1、2.4 测量密度 学案 学习目标 1.深入理解密度的概念.2.能用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与生活中密度有关 的物理现象.3.学会用天平和量筒测固体和液体的密度. 实验设计 一、用天平和量筒测量固体的密度. 1. 用天平称出固体的质量 m.2.在量筒里倒入适量的水,记下体积 V1; 2. 用细线悬吊着固体慢慢没入水中,记下总体积 V2;4.固体的密度 12m 二、用天平和量筒测量液体的密度. 1.在玻璃杯中盛液体,称出总质量 m; 2.把玻璃杯中的盐水倒入量筒一部分,记下量筒中盐水的 体积 V; 3.称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量 m1;4.盐水密度 V1 典型例题 例 1.在
2、测定液体和石子密度的实验中,某同学记录了如下操作步骤: A 用天平测得石子的质量为 m1 B 用天平测得空烧杯的质量为 m2 C 用天平测得盛放适量液体的烧杯的质量为 m3 D 用量筒测得烧杯中液体的体积为 V1 E 将石子放入量筒中,读出量筒中液面达到的刻度 V2 (1)测定液体密度所需的上述实验步骤为_,测定液体的密度 液 =_ (2)测定石子密度所需的上述实验步骤为_,测定石子的密度 石 =_ 例 2.下面是“测量油的密度”的实验步骤: A.把玻璃杯中的一部分倒入量筒中,记下量筒中油的体积 v B.用天平称出玻璃杯的质量 m0,再把筒中的油倒入玻璃杯中,称出它们的质量 m1; C.在玻璃
3、杯中盛油,用天平称出它们的质量 m D.利用密度公式,求出油的密度 E.称出玻璃杯和杯中剩下油的质量 m2 F.将游码移至横梁标尺左端零刻线上,调节平衡螺母使指针对准分度盘中央的红线 G.把天平放在水平桌面上,观察天平的最大称量值及横梁标尺上的分度值. 请选出最佳的实验步骤(可去掉无用步骤),按照实验的操作顺序:_ 课堂达标 1.用天平和量筒测量石块的密度: (1)实验所依据的原理是_;(2)调节天平时,应把天平放在_台上,把游码放在标尺 左端的_处,若天平左盘下沉,应将平衡螺母向_旋转,使指针指到分度盘的中线处. (3)测量石块质量时,应把石块放在_盘里,在_盘里放 50g 砝码一个,游码在
4、标尺上的读 数为 3.4g,此时天平平衡,则石块的质量为_g (4)把石块放入盛有 60cm3 水的量筒内后,水面到达的位置为 80cm3,则石块的体积为 _cm3.(5)石块的密度为_kg/m 3【 2.下面是甲乙两位同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案: 方案一:用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量 m1;把玻璃杯中一部分盐水倒入量筒中,测 出量筒中盐水的体积 V;称出玻璃杯和杯中剩余盐水的总质量 m2; V21盐 水 方案二:用天平称出空玻璃杯的质量 m1在空玻璃杯中倒入适量的盐水,称出它们的总质量 m2; 把玻璃杯中的盐水倒出量筒中,测出量筒中盐水的体积 V; 12盐
5、水 (1) 哪种方案测出的盐水密度较准确?为什么? 答: (2) 所测不准确的盐水密度是偏大还是偏小?答:_ 3.给你一台托盘天平和一套砝码,一只刻度不清的量筒,一个烧杯,适量的水,则测量牛奶密度的 实验步骤为: (1)称出牛奶的质量:称出_的质量,记为 m1,称出_的质量,记为 m2,牛奶的 质量 m=_. (2)测量牛奶的体积:在倒入量筒内质量为 m 的牛奶液面处做一个记号,记为 V1,然后将牛奶倒 入原牛奶杯中;将适量的水倒入量筒内,使_的体积与质量为 m 的牛奶的体积_; 称出倒入量筒内水的质量为 m 水 ;计算出水的体积 V 水 =_,则牛奶的体积等于_的 体积.来源:中国教育出版网
6、www-2-1-cnjy-com (3)计算牛奶密度的公式 =_. 质量和密度复习学案 复习目标 1.知道什么是质量和密度,并知道质量、体积和密度的单位及单位换算.2.知道同种物 质质量和体积的关系,理解密度的物理意义.3.会使用天平和量筒测量固体和液体的密度.4.能利 用密度知识解决生活中的简单问题.21cnjy 典型例题 例 1.一杯盐水,用去半杯,剩下的半杯盐水( ) A 密度减半,质量减半 B 质量减半,但密度不变 C 体积减半,密度也减半 D 质量、体积和密度都减半 思路引导:质量只与_有关,与_、_、_无关;密度只与 _有关,与物体的_和_无关,故选_. 例 2.给金属表面喷漆,每
7、喷 1m2 的面积用漆 50cm3,那么喷在金属表面的漆层厚度是多少?如果油 漆密度为 1.8g/cm3,则 5kg 的油漆可喷多大面积?2 课堂达标 1、7.8t=_kg=_g; 3500mg=_g=_kg 2、710 3kg/m3=_g/cm3 500cm3=_dm3=_m3 2. 铜的密度为 8.9103kg/m3,它表示的物理意义是_ 3. 某医院中有一个氧气瓶,里面有质量为 m,密度为 的氧气,当用去一半后,剩余的氧气( ) 来源: A 质量为原来的一半,密度为原来的一半 B 质量为原来的一半,密度与原来的相同 C 质量为原来的一半,密度为原来的两倍 D 质量为原来的一半,密度为原来
8、的 1/4 4. 一定质量的水结成冰后,下列说法正确的是( ) A 质量不变,体积变小,密度不变 B 质量不变,体积变大,密度变小 C 质量变小,体积变大,密度变小 D 质量变大,体积变大,密度变小 5.为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中: 实验次 数 物体 质量 (g) 体积 (cm3) 质量/体积 (g/cm3) 1 铝块 1 54 20 2.7 2 铝块 2 108 40 2.7 3 木块 3 108 216 4 木块 4 10 20 0.5 (1)将上表填写完整 (2)比较第 1、2 两次实验数据可得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成_ (3)比较第 2、3
9、两次实验数据可得出结论:质量相同的不同物质体积是_的. (4)比较第 1、4 两次实验数据可得出结论:_ (5)综合可得到结论:_. 6.要测定形状不规则的金属块的密度,(1)需要的器材有_ (2)当使用托盘天平测金属块的质量时,首先要把游码_,然后调节_,再把被测 金属块放在天平_盘中. (3)若测得的数据如下表,请填写表内所缺的数据. 金属块的质 量(g) 量筒内水的体 积(cm 3) 量筒内放入金属块后水 面刻度(cm 3) 金属块体积 (cm3) 金属块密度 (kg/m3) 445 30 80 7.一只容积为 310-4m3 的瓶内盛有 0.2kg 的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为 0.01kg 的小 石子投入瓶中,当乌鸦投入 25 块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:(1)瓶内石块的总体积；(2) 石块的密度.
