2017秋北师大版道德与法治八年级上册第1课第2站《热爱生命》word导学案.doc

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资源描述

1、八 年 级 道 德 与 法 治 第一课第 2 站 热爱生命 导学 案 班级 姓名 使用、批改日期 得分 : 【 学 习 目 标 】 1. 了 解 珍 爱 生 命 , 呵 护 生 命 健 康 的 原 因 。 2. 掌 握 基 本 的 自 我 救 护 知 识 和 技 能 。 3. 知 道 人 生 的 真 谛 。 【 自学指导 】 阅读课本 P6-10,完成知识填空 : 1. 为 什 么 要 珍 爱 生 命 , 呵 护 生 命 健 康 ? _是我们学习、工作和享受生活的前提。离开健康,一切都无从谈起 。 2. 如 何 呵 护 生 命 健 康 ? 我们应从小树立 _,了解与健康有关的科学知识,增强身体

2、素质,提高生命质量 。 3. 如 何 关 注 生 命 安 全 ? 我们应树立 _意识,掌握基本的 _知识和技能,远离一切可能的危险。当我们的生命健康受到不法侵害时,要学会用 _维护自己的权利 。 4. 什 么 是 人 生 真 谛 ? 只要我们能够对他人有所 _,对社会有所 _,我们就能实现人生的价值,体验到生命的意义 。 【 自学检测 】 1.阅读课本 P6-10回答问题:如何做到珍爱生命 ? 2.阅读课本 P8回答问题:你知道哪些应对危险的办法?(列举两个例子 ) 3.阅读课本 P9回答问题:你曾做过哪些事情证明了人生真谛 ? 【 当 堂 训 练 】 1. 生命是自然界最珍贵的财富,世界因生

3、命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是 ( ) A.李 某 将 一 只 受 伤 的 海 鸥 及 时 送 往 救 助 站 B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动 物 C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上 课 D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活 动 2. 右 边 的 漫 画 启 示 我 们 ( ) 生 命 最 宝 贵 , 要 珍 爱 生 命 未 成 年 人 需 要 必 要 的 家 庭 保 护 游泳时要防止溺水,提高自我保护的能 力 泳池游泳虽安全,但不如去江河湖游泳自由、舒 畅 A. B. C. D.

4、3. 2017年 3月 28日,是全国第 22个 “中小学生安全教育日 ”。 2017年安全教育日主题是: “我安全、我健康、我快乐。 ”下列属于有助于提升安全素养的做法是 ( ) 在传染病易流行的季节,多饮水,外出戴口罩,不到人员密集的地方去 上下学结伴而行,不走偏僻小道和人烟稀少等容易遭受侵害的地方 用电、用煤气烧水做饭,不能长时间离开,要专心看守 在户外遇到雷雨天气,应及时用手机打电话告诉家人关闭门 窗 A. B. C. D. 4. 经过历时近一年的调查,北京市委出台了一份 关于北京市儿童意外伤害情况的调研报告 。报告指出,北京市平均每两天就有 1名儿童因伤害死亡;全市平均每天有 2名儿

5、童因伤害致残, 10名儿童因伤害需手术治疗。为了减少意外伤害情况的发生,我们应该 ( ) 树立生命安全意识 掌握一定的自我救护技能 最好别外出 学会识别和应对危险的情境 A. B. C. D. 5. 每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农民,轰鸣机器旁的工人,还是除奸铲恶的人民卫士 为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们应该 ( ) 从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事 做出一番大事业 帮助他人 珍爱自己的生 命 A. B. C. D. 学后反思: 【 达标测试 】 单选题每题 2 分,共 20 分 。 1. 我们要珍爱自己的生命,在日常生活中我们应该 ( ) 积极锻炼身体

6、,保持身心健康 生病时,要及时就医,敢于同疾病作斗争 面对凶恶歹徒,宁可 “鱼死网破 ” 及时享乐,不计后 果 A. B. C. D. 2. 某校举办以 “我安全,我健康,我快乐 ”为主题的安全教育活动,下列行为符合这一主题的有 ( ) 骑自行车时,不逆行、不抢道 雨天打雷时,立即到大树下面躲避 邀请同学去野外水库游泳 单杠活动时,留心器材是否安全 A. B. C. D. 教研组长签名: 3. 年仅 33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻,选择了另一种大爱的方式存在 捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是 ( ) A.肯定生命,永不放弃生的希望 B.珍爱生命,将生命的价值延伸 C.漠视生命

7、,视生命为身外之物 D.尊重生命,用生命来谋取名誉 4. 2016 年 8 月 8 日是我国第八个全民健身日,如今,全民健身已成为一种持续健康的社会 健身风潮,下列对于生命健康认识正确的是( ) 生命属于我们只有一次,必须倍加珍惜 积极参加体育锻炼是珍爱生命健康的唯一方 式 生命是创造有意义人生的前提 生命是享受一切权利的基础 A. B. C. D. 5.感动中国 2015 年度人物莫振高连续 38 年用自己微薄的工资资助近 300 名贫困生,让他 们顺利进入大学,近 10 年来,莫振高先后筹集 3 000 多万元善款,资助 18 万名贫困生圆 了大学梦,2015 年 3 月 9 日,莫校长因

8、病逝世。对此,下列说法正确的有( ) 6.生命只有一次,莫校长这样做不值得 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡 献 7.莫校长在奉献中延伸了生命的价值 我们要用有限的生命拥有无限的内涵 A. B. C. D. 6. 西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。 ”这是因为( ) A.每个人都有自己独特风格和特点 B.懂生命真谛的人,可以延长生命的时间 C.珍爱自己生命也应尊重他人生命 D.生命意义不在于长短,而在于对社会的贡献 7. 海尔集团首席执行长官张瑞敏说,企业的优秀和卓越不是来源于多么激昂的高谈阔论, 而是源自日常生活的点滴和踏实地做好每一个细节。做企业是这样,做人又何尝不

9、是这样。 这对于我们实现人生价值的启示是( ) 追求人生的价值要脚踏实地 实现人生的价值应从一点一滴的小事做起 做人要有大志向 我们要追求卓越,不断延伸生命的价值 A. B. C. D. 8. 2016 年 12 月 24 日凌晨 6 时,6 岁女童罗一笑因患急性淋巴细胞白血病合并严重并发症 导致多脏器功能衰竭,经深圳儿童医院抢救无效不幸离世。其家人随后即联系遗体捐献机 构,办理了女儿遗体捐献手续,以作未来白血病病理研究和医学教学之用。罗一笑家人的 行为让我们感受到( ) A.人应在对社会的贡献中提升生命价值 B.人因不同的社会角色负有不同的责任 C.帮助他人是为了获得良好的社会声誉 D.承担

10、责任往往伴随着获得回报的权利 9.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。 ”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的 体育大课间活动。学校的做法( ) A.占用学生休息时间 B.影响学生学习 C.有利学生健康 D.忽视学生在校安全 10.生命对于每个人只有一次,在有限的生命中充实自我,展现生命的价值,提升生命的价 值,要求我们( ) 珍惜时间,珍爱生命 勇于创造,展现生命价值 做一天和尚撞一天钟 助人为 乐,乐于奉献 A. B. C. D. 11. 阅读材料,回答问题。 (共 10 分) 上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱,自小就立志当一名技工,在技校学习期间, 他认真向师傅请教,苦练操作技能;参加工作后,他从不挑活,什么都干,而且还创造了 “35 年没出过一个次品”的奇迹,回望走过的路,被誉为“大国工匠”的他感慨地说: “勤奋刻苦为我赢得尊严,技艺精湛让我收获荣誉,我为自己是一名航空技术工人而感到 自豪。 ” (1)结合材料,谈谈你对人生价值的认识。 (5 分) (2)向“大国工匠”胡双钱学习,让生命之花更加绚烂,你将采取哪些行动?(5 分)

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