1、第 1 节 基因诊断和基因治疗 【 学习目标】 1.概述植物栽培和家畜饲养中的繁殖控制技术及其意义。 2.认同生物 科学技 术的发展和应用推动了农业现代化。 3.形成关心农业发展、热爱农业的情感。 【学习过程】 一、探究杂种优势的应用 1.定义：杂种优势是指具有一定遗传差异的两个个体进行杂交后，所生产的后代在生活力、 生长发育速度、抗逆性以及形态大小等方面明显优于杂交双亲的 现象 。 2.流程： 来源: 来源: 来源:学,科,网 二、植物微型繁殖 1. 概念：植物 微型繁殖技术是植物组织培养技术的一种，是利用离体的芽、茎等器官在 无菌和特定光温条件下 ，在人工培养基上 进行快速无性繁殖的技术。
2、 2. 流程 来源:Z+X+X+K 三、动物人工授精 亲本 1 亲本 2 F1 F2 茎段扦插 快速繁殖 选择优良 母株 外植体（茎尖、 芽） 外植体表面消毒、 接种 愈伤组织 诱导 茎尖伸长、芽萌发出茎或 芽苗再生 芽苗或再 生苗伸长 伸长苗生 根 移苗入土 移苗入圃 循环扩增 四、试管家畜 来源: 来源: 来源: 精液采集 品质检查 稀释与分装 保存与运输 解冻与受精 自然 生产 精子采集 精子处理 卵子采集 卵子体外培养 体 外 受 精 受精卵发育到早期的胚胎 移植到受体子宫 产 仔 五、胚胎分割技术 1. 定义： 胚胎分割技术是采用机械方法，即用特制的显微刀片或玻璃微针将早期的胚胎 分
3、割成 2 份、4 份或更多份，经体内或体外培养，然后植入代孕母体内，从而获得同卵 双生或多生后代。 六、克隆哺乳动物技术 定义：哺乳动物的克隆技术，是指利用某哺乳动物的体细胞核，产生 一个与该动物几乎完 全相同的新个体 。 【典题解悟】 在生物体内，细胞没有表现出全能 性，而是分 化为不同的组织、器官，是因为( ) A、细胞丧失了全能性 B、基因的表达有选择性 C、 不同的细胞内基因不完全相同 D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变 解析细胞分化的原因是基因的选择性表达的结果,细胞分化的程度越高，细胞的全能性越 难表达。同一个生物个 体中，不同细胞的细胞核内的遗传物质是相同的。 【答案
4、】B 【当堂检测】 1.在农业生产中，常用杂交的方法获得所需的品系。下列做法正确的是： （ ） A杂交后的个体基因发生了突变 B杂交技术不会改变原有的遗传物质，但获得的个体形状是不能遗传的 C杂交个体的生活力、生长速度、抗逆性以及形态大小等方面明显优于杂交双亲的现象 D杂交后的个体， 具有了很强的变异性，自交后代不会发生性状分离 2.克隆技术的原理是： A细胞的全能性。 B细胞的相似性。 C 动物细胞的易繁殖、分化速度快。 D动物细胞核的全能性。来源:Z。xx。k.Com 3.下列有关微型繁殖技术 说法正确的是 （ ） A是一种有性繁殖方式。来源: 来源: B是 组织培养技术的一种。 C是一种无性繁殖技术 D产生的个体遗传物质是相同的。 4植物细胞表现出全能性的必要条件是 （ ） A给予适宜的营养和外界条件 B导入其他植物细胞的基因 C 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 D将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 5. （多选）下图为植物组织培养过程示意图，则下列叙述正确的是 （ ） A植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性 B 过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段 C将 经脱分化培养成时，再植上人造种皮即可获得人 工种子 D的再分化过程中，诱导 生根的激素为细胞分 裂素和生长素 w.w.w.zxxk.c.o.m w.w.w.zxxk.c.o.m
