1、人教版 八 年 级 上 册 生 物 学 导 学 案 课 题 5.1.2 陆地生活的动物（二） 课 型 新 授 学 习 目 标 知识目标： 1.通过实验和观察等活动，阐明兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活 环 境相适应的特点。 2.概述哺乳动物的主要特征； 3.知道保护动物栖息地的重要性。 能力目标：提高学生的观察能力,培养学生提高认识问题、分析问题的能力。 情感目标：1.强化“生物与其生活环境相适应”的观点。 2.提高学生爱护动物的意识. 关注动物栖息地的保护。 重 点 家兔适应陆地环境的主要特点 哺乳动物的主要特征 学 习 过 程 一、温故知新： 1. 陆生动物一般靠什么来完成呼吸？ 2. 蚯
2、蚓靠什么来完成呼吸？ 二、预习检测： 1.恒温动物是 的动物， 和 动物是恒温动物；变温 动物是 的动物，例如 动物。 2.哺乳动物大约有 4000 多种，具有 、 和 的特征。 3.对陆地生活的动物来说，基本的环境条件是 、 和 。 三、自主学习，合作探究： 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 1.请同学们仔细阅读教材 P1617 插图及资料，小组内展开讨论，畅所欲言，分析回答下列 问题： （1）家兔体表的毛有什么作用？ （2）家兔的循环系统有何特点？ （3）家兔与吃植物的生活习性相适应的特点是牙齿分化为 和 。门齿适于 ，臼齿适于 食物。兔的消化道上有发达的 。 （4）家兔有发
3、达的 和遍布全身的 ，有发达的 ，因而能灵敏地感知 外界环境的变化，迅速做出相应的反应。 2.体温恒定对动物适应陆地环境有何意义？ 四、成果展示，统一观点： 学生展示本组学习成果，教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。 五、归航拾贝： 1.本节课你的收获是： 2. 教师小结： 六、课堂反馈检测： 1.兔、牛、羊是食草动物，下列与它们食草习性相适应的特点（ ） 门齿像凿子 犬齿锐利 臼齿宽阔 消化道长 消化道短 盲肠发达 A. B. C. D. 2.生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸，用乳汁哺育小灰鲸，灰鲸属于（ ） A.变温动物 B.特殊的鱼 C.陆生动物 D.哺乳动物 3.下列动物
4、中，体温均不恒定的一组是（ ） 南极磷虾 野骆驼 褐马鸡 墨斑蛙 华南虎 孔雀雉鸟 壁虎 长臂猿 扬子鳄 蝾螈 A. B. C. D. 4.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构（ ） A.犬齿 B.舌头 C.臼齿 D.门齿 5.据报道，进入 20 世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生 动物濒危和灭绝的主要原因是( ) A.干旱少雨饮水缺乏 B.天敌过多大量被捕食 C.食物不足 D.生存环境的改变和破坏 6.兔能迅速对外界环境变化做出反应，主要原因是（ ） A.具有发达的大脑、神经及四肢 B.视觉敏感 C.具有较大的耳朵 D.嗅觉灵敏 7.蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳类而不是鸟类，它特有的特征是（ ） A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四腔 D.胎生哺乳 8.下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答： （1）填写图中各标号的名称： ； ； 。 （2） 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要 说明你判断的依据 。 （3）_是兔的牙齿,_是狼的牙齿. 人类的牙齿有几种齿型？ 。 （4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_ 自 我 评 价 小 组 评 价 教 师 评 价 综 合 评 价 优 良 及 差 优 良 及 差 优 良 及 差 优 良 及 差 学习 评价 备课人：黄建德 备课组长：黄建德 教研组长： A B
