1、课题 3 走进化学实验室 导学目标 1、引导学生认识化学实验的目的和意义，了解实验的注意事项。 2、指导 学生了解常用仪器的名称、使用范围。 教学重点 物质的加热、药品存放 、检查装 置气密性、仪器 连接、实验安全 教学难点 物质的加热、检查装置气密性、仪器连接 教 学 过 程 环节 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题 及对策 讲授 五、物质 的加热 六、 常见 药品的存 放 七、装置 的连接和 检查装置 气密性 八、实验 安全 1、加热装置 2、被加热的仪 器 3、给试管中物 质加热时的注 意事项 1、常见药品存 放容器和方式 1、简单的 连接 方式和检查方 法 1、常见实验
2、安 全事项 讲解并且正确操作 仪器，以及演示错 误操作所带来的危 害 倾听教师的演示，并且 在教师允许后进行简单 的操作 学生对于仪器的 名称掌握的较好， 但是对于使用的 注意事项 还需 要在以后的实验 教学中进行巩固 精习 知识梳理： 利用知识 树总结知 识点。 （见学案） 知识运用： （见学案） 巡视了解学生 知识梳理情况， 对个别出错的 同学进行纠正。 检查学生完成 知识运用的情 况，及时纠错。 独立完成学案知识 梳理部分，小组内 交流达成共识。 完成知识运用，组 内交流后全班报告。 学生容易忽视将各部分 知识结构建立联系，教 师应加以强调，达到学 以致用的目的。 知识梳理：利用 知识树总结知识 点。 （见学案） 知识运用：（见 学案） 板书 设计 第一单元 课题 3 走进化学实验室（1） 五、物质的加热 七、装置的连接和检查装置气密性 六、常见药品的存放 八、实验安全 反思：
