2017人教版科学四年级上册《制作植物标本》word教案.doc

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1、 2 植物标本制作教案 一 教学目标: 1 使学生指导制作植物压制标本的方法和步骤。 2 通过实际练习,初步学会制作植物压制标本的方法,培养学 生的动手能力。 3 培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。 二 重点:培养学生制作压制植物标本的能力 难点:制作植物标本的方法和步骤 三 教学过程: 导入新课 1 谈话:课前我们搜集了很多植物,请大家观察一下,它们是 什么样的?我们可以把它们制作成植物标本。请大家想一想,制作 植物标本有什么用呢? 2 讲述:植物的分布在地球上很广泛,我们在研究是不可能到 全世界去采集,所以制成植物标本,有利于我们更好的观察和研究 植物。今天这节课,我们就学习制作

2、植物标本。 (板书课题) 学习新课 一 指导学生制作植物标本 1 教师在实物投影上展示一些植物标本 2 讲解演示: 课前我们已经采集并压制好了植物。这是制作植物标本必不可 少的两个步骤。 (板书:采集和压制)压干好的植物很脆,为了防止 损坏,要把它放在一张很厚的纸上,叫台纸。把压干的植物放在台 纸上,叫做上台纸。 (板书:上台纸)上台纸要注意选择合适的台纸, 不要损坏植物的各个部分;把植物放在台纸居中的位置上,并留出 贴标签的位置。标本上台纸后,还要固定在台纸上。 (板书:固定) 常用的固定方法有用针线固定;用胶条固定;用纸条固定。最后, 固定好的标本应该贴上标签,在标签上填写植物名称,采集时间, 采集地点,采集人。 (板书:贴标签) 3 指导学生制作植物标本 4 汇报展示:把做好了的植物标本展示到实物投影上 5 评一评:谁做得好?为什么? 6 小结:今天,同学们亲自制作了植物标本,很多同学做的特 别好,以把它保存起来二 课外延伸 1 谈话:今天,很多同学都独立制作了植物标本,并且掌握了 制作植物标本的方法和步骤。回去以后,大家还可以利用这种方法 继续制作你喜欢的标本。做好以后,可以拿来,我们进行一次展览, 比一比谁做的最漂亮。 板书设计: 4 制作植物标本 1、 采集 2、 压制 3、 上台纸 4、 固定 5、 贴标签 2013.4.11

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