2017人教版科学四年级下册《电磁铁的性质》word教案.doc

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1、电磁铁的性质实验 一、制作电磁铁 实验材料:大铁钉、包皮细电线、大头针、电池、电池盒、工具刀、胶带 实验步骤: 1、用包皮细电线在大铁钉上沿一个方向缠绕 2030 圈。 2、把导线两端分别连接在电池的正负极上。 3、用大铁钉的钉尖或钉帽接近大头针。 4、断开电流,观察现象。 实验结论: 1、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫做电磁铁。 2、电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。 二、电磁铁的磁力 实验目的:通过实验,使学生知道电磁铁的磁力大小是可以改变的,它与串 联电池的数量、线圈的圈数等有关系。 实验器材:电池、包皮细电线、铁钉、大头针或回形针。 实验原理:改变电磁铁的电池数量和缠绕圈数,可

2、以改变电磁铁的磁力。 实验步骤: 1、在铁钉上缠绕一定圈数的漆包线,然后串联不同数量的电池,分别观察吸 起大头针的数量。 2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的漆包线,然后串联相同节数的电池, 分别观察吸起大头针的数量。 实验现象:改变电磁铁的电池数量和缠绕圈数,可以改变电磁铁的磁力。 实验结论: 1、串联电池数量多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力大一些。 2、缠绕圈数多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力大一些。 三、电磁铁的极性 实验目的:通过实验使学生认识到电池正负极方向改变或绕线方向改变都 会改变电磁铁的磁极。 实验材料:自制的电磁铁、电池、指南针 实验过程: 1.给电磁铁通电后,让其一端与指南针接近,找出电磁铁的两极。 2、改变电池的正负极,看电磁铁的两极有没有变化。 3、改变电线的缠绕方向,看电磁铁的两极有没有变化。 实验结论:电磁铁的两极会变化,电池正负极方向改变或缠绕方向改变都 会改变电磁铁的磁极。

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