亲切的使者教案 教学目标： 知识与技能:了解吉祥物的概念与基本特征,初步掌握吉祥物设计的步骤、方法。 过程与方法：结合对吉祥物基本特征的了解，按照所学的创作步骤和方法，设计制作自己 喜欢的并与主题有关的吉祥物。完成知识的学习、理解到运用的过程。 情感、态度与价值观：通过集体创作激发学生积极参与的学习兴趣，培养学生的协作、互 助精神，引导学生热爱集体、关心社会、健康向上的情感与态度。 教学重难点： 重点：吉祥物的概念和基本特征及设计应具有的基本要素。 难点：吉祥物设计步骤与方法及如何体现活动的主题特征。 教学方法： 讲授法、讨论法、展示法 教具准备： 多媒体、课本、图片资料 教学过程： 本课教学可分为探究发现体验三个过程。 发现：活动一 北京奥运吉祥物设计 过程中起点，初稿和 最终完成对比分析 学生归纳总结吉祥物 的设计过程和方法 探究 部分经典体育活动吉 祥物图片鉴赏分析 学生了解吉祥物的 概念和基本特征 体验：活动二 为学校运动会设计一个 活泼可爱、有特色的吉 祥物 学生运用所学知识进行 吉祥物创作实践体验 亲切的使者 吉祥物的设计 作业布置： 以“富有活力的运动会”为主题，为本校运动会设计吉祥物。 画出方案草图。
