1、形式和内容丰富的动漫教案 教学目标: 1、指导学生欣赏动漫作品,使学生了解动漫的变现形式和表现手法。 2、在欣赏各种动画片的同时,使学生了解夸张与变形,是动漫艺术表现上最主要的特征。 3、学生试着创作四格漫画。 教学重难点: 重点:国内外优秀经典动画片的介绍及其艺术特点。 难点:动画片的制作原理及过程的讲解。 课前准备: 1、教师课前应了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片艺术表现的主要特征。 2、教师收集国内外各种动画片的图片资料,也可以收集幻灯片、投影片、录像带、VCD 等 各种教学资料。 3、课前也可让学生收集一些动画片的图片资料。 教学过程: 一、引导阶段 欣赏动画片,激发学生的兴
2、趣。播放动画片片段,让学生说出他们的名字,可以跟唱歌曲, 激发学生的兴趣,引出课题。 二、发展阶段 1、欣赏狮子王 、 花木兰 、 大闹天宫等动画片片断,让学生说一说动画片中表现的 内容和艺术特点。 学生发表意见,教师总结。 2、欣赏不同类型的动画片,让学生自己总结出不同种类的动画片。 3、提出问题:大家都喜欢看动画片,知道是怎样制作的吗? 学生根据自己搜集的资料及知识,讨论,汇报结果。 教师总结,讲解动画片的相关的知识。 什么是动画片?动画片是怎样拍摄、制作的? 动画片的起源及发展史,当前的最新制作知识的介绍。 4、大家为什么喜欢看动画片?动画形象的艺术特色是什么?(举例说明) 造型简洁、形态夸张、色彩鲜艳、拟人化、活泼可爱、变幻丰富、引人入胜。 三、拓展阶段 1、让学生调查,班级内有多少人喜爱中国动画片,有多少人喜欢外国动画片,并说明理由。 2、临摹或尝试自己创作一个动画形象。 四、教师小结