1、第三节 合理发展交通运输教案 第一课时 我国的铁路干线和铁路枢纽 【教学目标】 1、了解我国的交通运输方式有哪些。 2、了解我国铁路运输的重要性，掌握我国主要的铁路干线和铁路枢纽。 3、了解我国公路运输的发展和主要的高速公路。 4、了解我国水运的分类和主要的海港和河港。 【教学重点】 我国主要的铁路线和铁路枢纽 【教学用具】 中国铁路运输网 【教学过程】 1、引入新课：随着社会的发展，交通运输越来越重要，今天了解一下我国的交通运输 的发展和各种运输形式的概况。 2、读课文总结我国的交通运输方式的类型。 讲解：现代运输方式共有公路，铁路，水运，航空，管道五种，对于我国来说最重要 的是铁路运输。
2、板书：一、我国的铁路干线和铁路枢纽 读 P90 页图 4-3-1 中国铁路运输网图，找出我国主要的南北和东西铁路干线。 小结：东西干线：京包-包兰线 陇海-兰新线 沪杭-浙赣 -湘黔-贵昆线 南北干线：京哈线 京广线 京九线 焦柳线 宝成-成昆线 主要的铁路枢纽有：北京，徐州，郑州，兰州，株洲，成都。 补充：注意铁路枢纽处通过的铁路的名称和方向。还要结合以前学习的省级行政单位 的中心城市。 板书：二、公路网和高速公路 读中国公路网图，找出我国主要的高速公路，看分布特点。 讲解：我国公路遍及全国，高速公路主要分布在东部地区，在西部，特别是青藏地区， 公路运输还是主要的方式。 板书：三、水上运输
3、找出我国内河运输的主要地区和港口。 回忆我国的河流分布，找出松花江、长江、珠江等河流和哈尔滨、天津、上海、广州 等港口。 总结：我国内河运输主要在南方地区，以长江和珠江为主，北方是东北的松花江。重 点掌握既是河港又是海港的城市：天津、上海、广州。 我国海洋运输发达，港口众多，在图上找出我国的主要港口。 讲述：我国沿海航线分北方和南方，主要港口有上海、大连、广州和香港。远洋运输 主要有上海、大连、天津、秦皇岛、青岛和广州为中心。 我国的航空运输以北京，上海，广州，香港为中心。 【作业设计】 描画我国铁路运输网图，并填注主要铁路线的名称。 第二课时 交通运输方式的特点和选择选择 【教学目标】 1、
4、了解交通运输方式的发展和变化。 2、理解各种运输方式的特点。 3、掌握选择合理方式的方法。 【教学重点】 合理选择运输方式 【教学用具】 挂图，课件 【教学过程】 1、新课引入，我们学习了各种运输方式，今天看看应该怎样合理的选择运输方式。 首先了解交通运输方式的发展过程， 板书：一、交通运输与我们 二、交通运输方式的特点 (读图比较) 用电脑打出课本上各种运输方式比较图。引导学生从费用、速度、运量等 方面考虑，各种运输方式有何特点？在哪些方面占优势？在哪些方面存在不足？并填写下 表： 各种运输方式的比较 特点运输方式 优点 缺点 航空运输 速度最快 运量最小，费用最高 铁路运输 速度快、费用低
5、、运量大、连续性好 灵活性较差、短途运输成本高 公路运输 方便、机动灵活、速度快 运费较贵、运量较小 水路运输 费用最低、运量最大 速度最慢，受天气影响较大 (教师总结) 每种运输方式都有自己的优点和劣势，在实际运用时，我们就应根据需要， 合理地选择运输方式，否则难免会“事与愿违” 。 (学生活动) 用电脑打出以下具体案例，让学生讨论分析各案例该选哪种交通运输方式， 为什么？选择时都考虑了哪些因素？ 1、乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。 简析：坐飞机。因为乌鲁木齐到北京的距离远，而时间紧，坐飞机较快。 2、河南郑州某公司的业务员小张，必须在两天内赶到北京签订
6、一份合同。 简析：坐火车。因为火车速度较快，两天时间足够从郑州赶到北京。 3、刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游，她们想选择比较经济的旅行方案。 简析：先坐火车从石家庄沿京广线到广州，然后再坐火车到香港。火车价格低，还可 观赏沿途风光。 4、周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 简析：坐轮船。因为重庆、武汉都是长江沿岸城市，采用河运较实惠，且坐船才能领 略三峡的风光。 5、从上海到大连旅游，选择最经济的方法。 简析：坐轮船。因为上海、大连都是沿海城市，选择海运，价格最低。 (提出问题) 请从以上一组练习，归纳人们出行时选择运输方式都要考虑哪些因素？ (板书)2、考虑因
7、素 (归纳总结) 学生回答后归纳，要考虑人所拥有的经济情况、时间长短、出行目的、所 到目的地、出发点与目的地间的距离及各运输方式的价格、速度快慢。 (承转过渡) 如果运输货物，又该如何做出选择呢？ (学生活动) 用电脑打出以下一组练习，让学生分析选择合理的运输方式。 1、两箱急救药品从北京运往拉萨。 简析：飞机。贵重或急需货物而数量又不大的，多由航空运送。 2、一吨活鱼从北京郊区的水库运往城区 3、送几百千克葡萄到市场出售。 简析：都用汽车。容易死亡或变质的货物，多采用公路运输。 4、500 吨钢材从上海运往济南。(火车) 5、1 万吨海盐从天津的长芦盐场运往上海。(海轮) 6、10 万吨大米
8、从武汉运往上海。(河运) 简析：大宗笨重货物，远距离运输，一般选择火车或轮船进行运输。 (提问启思) 从以上练习，归纳运货时选择交通工具，主要考虑哪些因素？(学生讨论) (归纳总结) 需要考虑的因素有：货物本身性质及运货量、运输距离、目的地位置、运 输工具的特点等。由以上两组练习，我们可以看出，无论是运人还是运货，在选择运输方 式时，都要考虑交通工具的特点、运输距离、时间、运输目的、运输的人或物本身情况等 多种因素的影响。因此，我们必须具体情况具体分析，不能一概而论。 【作业设计】 1、设计旅行线路：暑假期间，沈阳中学生夏令营组织一次旅游，打算游览八达岭长岭、 秦始皇陵兵马俑、中山陵、苏州园林、长江三峡、都江堰，最后到上海。请为他们设计一 条最便捷又经济的旅游路线。( 分组选优) 2、自由活动：国庆旅行洽谈活动，把学生分成几组，一半为游客，一半为旅行社。让 游客组扮演不同职业、不同收入、不同年龄的旅游者，而旅行社组要准备好各种资料：列 车时刻表、航班时刻表、旅游交通图、景点介绍资料。让旅客组选择要去的城市，同旅行 社组进行洽谈，确定旅行线路、旅行经费、参观景点及旅行时间等。并评选最优方案。
