1、国庆节 1 教学目标 1、知道国庆节是新中国母亲的诞辰日,了解国庆节的来历和祖国各地为祖国母 亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面。 2、以“童心唱祖国”的表达形式,体现少年儿童对我们祖国母亲的热爱之情,激 发学生热爱祖国母亲的情感. 2 学情分析 学生在一年级接受热爱祖国的教育时,已经知道了自己是中国人,知道了我国的 国名、国旗、国徽、国歌、首都等,到了二年级,对学生进行热爱祖国的教育又 提出了更高的要求,10 月 1 日,全国人民普天同庆,以各种形式举行庆祝活动,振 奋民族精神,表达爱国之情,为祖国的繁荣昌盛欢呼歌唱。为了让学生记住这光 辉的日子,激发他们作为一名中国人的自豪感,特设置“庆祝
2、国庆节”这一活动, 从而使他们更加热爱自己的祖国 3 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,激发学生作为一名中国人的自 豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】图片导入 1.出示:北京天安门图片 小朋友,这是什么地方?(祖国的首都北京) 那你们知道我们的祖国母亲叫什么名字?(红笔板书中国) 2.师述新中国的诞生:是啊,中国我们伟大祖国的名字,一个响亮世界的名字!但 我们的祖国母亲多灾多难,特别是近一百多年的旧中国,祖国母亲遭受西方帝国 主义列强的侵略,我们的国土被霸占,我们的人民被屠杀,人民生活在水深火热中。 在中国共产党的
3、领导下,中国人民经过 28 年的艰苦奋斗,终于赶走了侵略者,推 翻了反动派的统治,取得了革命的胜利,建立了新中国! 3.你们知道新中国的诞辰日吗?(板书:1949 年 10 月 1 日)让我们一起记住这个 伟大的日子,齐读。 活动 2【讲授】开国大典录像 4.小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗?(看录象) 如果没有录象,出示图片或幻灯片。 教师可解说介绍:1949 年 10 月 1 日下午,30 万军民云集天安门广场举行开国大 典。在广场上,欢乐人群的旗帜、彩绸、锣鼓、灯饰汇成了喜庆的锦绣海洋。人 民都急盼着一个庄严时刻的到来。下午 3 点,毛泽东、朱德(板书)这两位世界伟 人,一前一后
4、地登上了天安门城楼,紧跟着的是刚当选的国家各位领导,有周恩来 总理,刘少奇副主席,陈毅、贺龙元帅,宋庆龄奶奶(选学生比较熟悉的领导人)等。 毛主席宣布中华人民共和国成立,并升起了第一面五星红旗。此时此刻,54 门礼 炮轰鸣齐放 28 响,天按门广场一片欢腾. 5.师:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!为了纪念这个伟大的日子,从 此以后,每年 10 月 1 日被定为国庆节,全国放假一天,普天同庆。 活动 3【活动】说国庆，看阅兵，谈感受 体会祖国各地同庆祝的场面,激发爱国之情 1.10 月 1 日国庆节是新中国妈妈的生日,每到这一天,全国大街小巷彩旗飘扬、 红灯高挂,举国同庆,说说自己
5、看到听到的欢度国庆节的场面。(如:广场、单位、 小区等挂着“欢度国庆”的横幅、灯笼,街道公园摆放鲜花、各电视台举办“欢 度国庆”文艺晚会、各地广场举行升旗仪式等) 2.为庆祝国庆,展示我们国家建国以来在各行各业取得的巨大成就,国家还会举 行隆重的“阅兵”式,让我们一起来观看“建国五十周年的阅兵式”的盛况。 (观看录象) 3.谈谈观看后的感受,自己印象最深的场面。 4.同学们课前进行了了解,我们学校准备怎样庆祝国庆?你知道哥哥姐姐们会怎 样做? 5.我们可以怎样来庆祝国庆节,为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢? 活动 4【活动】学唱歌曲 在老师的指导下学唱有关歌曲,如娃哈哈 小朋友爱祖国等 在播放歌曲今天是你的生日中结束。 活动 5【测试】填空 1、新中国成立的日子是() 2、(),献上金黄的谷子; (),捧出甜甜的果子; 雁儿,( ) 枫树,( ) 新中国妈妈过生日了, 大家共庆美好的日子。 活动 6【作业】小调查 通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料。 (当然,学生搜集资料的途径还有很多,教师应提示学生不要受教材提示的三种途 径的限制,尽可能多搜集一些资料,这些资料可以是图片,也可以是故事。数据、 文字介绍,还可以是歌曲等等。学生在搜集资料过程中就可以增进对祖国的了解,感 受到祖国的可爱,同时也为“赞美祖国”活动的顺利进行奠定了基础。)
