2017秋湘师大版道德与法治八年级上册4.3《勇于承担责任》word教案.doc

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1、勇于承担责任教案 第 2 站 做负责任的人 教学目标 通过本课教学,培养学生的责任意识和主体意识。责任意识是美德的表现,是赢得 他人信任、尊敬和赞赏的基础,本课力图培养学生对自己、对他人、对社会、对国家的责 任意识。责任源于主体的成熟,基于主体的自立。中学生正是处于逐渐成熟,主体意识萌 发,并开始承担责任的时期,因此,本课力图培养学生的主体意识,勇于承担自己的责任。 教学重难点 如何做一个负责任的人。 教学过程 一、导入新课 讨论。 一天,要上课了,大明突然发现黑板还没有擦。他站起来问:“今天谁值日?” 下面没人回答。他生气地说:“怎么,不愿意承担自己的责任,还不敢承认?”这 时一个同学小声嘀

2、咕说“这点小事,和承担责任有什么关系?” 想一想:你怎么看待这样的事情? 二、新课学习 我们该怎样做到一个负责任的人? 1、我们要对自己负责。 做负责任的人,就要从我们身边的小事做起,努力培养自己的责任感。 “负责任”不 是远离现实的高谈阔论,而是体现在我们学习和生活的实际行动中。 对自己负责,还要预先考虑行为的后果,要对自己行为的后果负责,三思而后行。 作为未成年人,尤其要注意远离不良行为,尊重生命,珍爱自己。 2、我们要对他人负责。 对他人负责,就是要设身处地地为他人着想,考虑到他人的利益。还要守约践诺, 尽自己的努力把答应的事情做好。 3、我们要对社会和国家负责。 国家的发展,社会的进步,离不开我们每个人的努力。我们应该以饱满的热情关注 社会、服务人民,奉献国家。 “担当起天下的兴亡” ,是我们不可推卸的责任。 三、小结 四、作业:我们该怎样做一个负责任的公民?

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