1、化解“爱的冲突” 导学案 【教学目标】 1.明白“爱的冲突发生的原因。 2.了解”爱的冲突“产生的影响。 3.掌握化解”爱的冲突“的办法。 【重难点】 1.重点：掌握化解”爱的冲突“的办法。 2.难点：明白“爱的冲突发生的原因。 【预习自测】 1.化解“爱的冲突”的办法有很多，归结起来就是双方的 。我 们希望父母理解自己，父母也需要我们的理解。要做到双方的理解，重要的途 径是 。让我们停止对父母的抱怨、责怪，从自己做起吧。 2.我们应该时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不 ，不 ；经常与父母 ，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；遇事多和 父母 ，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要 ；
2、对父母作出的承诺要说到做到， ；做了错事主动 ， 不逃避责任；了解父母的工作，体谅他们的 ；学习父母的良好品 德，在生活中 父母，在精神上 父母，做父母的朋友；发现 父母言行有误，敢于 ，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持 。 【新课讲授】 1、创设情境 1.案例一：罗莎琳是一个性格孤僻、胆小羞涩的 13 岁少女。很小的时候她的父 亲就去世了。母亲索非娅在一家清洁公司工作，靠微薄的薪金把罗莎琳一手抚 养大。因为家境的贫困，罗莎琳常常受到别人的歧视和凄侮，这些都给她幼小 的心灵投下了浓重的阴影。久而久之，她对母亲开始心生怨恨，认为正是母亲 的卑微才使她遭受如此多的苦难。 2002 年 2 月下旬
3、的一天，索非娅由于工作出色而被允许休假一周。为了缓 和母女之间的关系，索非娅决定带女儿去阿尔卑斯山滑雪。但不幸降临了，她 们在雪地里迷了路，对雪地环境缺乏经验的母女俩惊慌失措。她们一边滑雪一 边大声呼救，不想，呼喊声引起了一连串的雪崩，大雪把母女俩埋了起来。出 于求生的本能，母女俩不停地刨着雪，历经艰辛终于爬出了厚厚的雪堆。母女 俩挽着手在雪地里漫无目的地寻找着回归的路。 突然，索非娅看见了救援的直升机，但由于母女俩穿的都是与雪的颜色相 近的银灰色羽绒服，救援人员并没有发现她们。 当罗莎琳醒来时，发现自己正躺在医院的床上，而母亲索非娅却不幸去世 了。医生告诉罗莎琳，真正救她的是母亲。索非娅用岩
4、石割断了自己的动脉， 然后在血迹中爬出十几米的距离，目的是想让救援的直升机能从空中发现她们 的位置，也正是雪地上那道鲜红的长长的血迹引起了救援人员的注意。 思考：从上面故事中你们感受到了什么？请和大家分享。 2.案例二：平时，妈妈给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养，关心 他在学校的学习情况，周末就带他出去走走，开阔他的视野；临近考试时，妈 妈禁止小军上网、玩游戏、看电视，一看到小军在玩就大发雷霆。对此，小军 感到很困惑 请问：同学们是否也遇到过类似的困扰？你会怎么解决的？说说你的想法。 2、学海导航 1.片段一：周末，爸爸妈妈打算带小欢去参观博物馆， 他觉得很没意思。 片段二：玲玲和同
5、学聊 天时，妈妈总是很关注，甚至还躲在一边偷听。 片段三：妈妈对小樱总 是千叮万嘱，事事 不放心。 请问： （1）你是否也遇到过类似的事情？ （2）面对一些“爱 的冲突” ，你认为应该如何去化解？ 2.互动 数据显示，从家长主要关注点来看， “日常学习”高居首位，占 60. 59%， 其他关注点依次为 习惯养成（49.73%） 、健康安全（43.69%） 、人际交往（3 8 .5 7 %） 、自理自立（3 7 .1 2 %） 、性格养 成（ 3 0 .7 5 %） 、情绪情感（2 1 .8 4 %） 、兴趣爱好 （18.53%） 。 此外，最困扰家长的教子问题中，前两位是“孩子的学习”和“升学
6、压力” ， 可见家长对子女学习的关注度远高于心理健康、习惯养成、人际交往、情绪情 感等方面。 以上数据显示了家长对教育子女问题的关注倾向，对此你有什么看法？ 3.探究分享 小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强 说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。 ”过了一会儿， 妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀， 我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐 要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿 请问： （1）如果你是小强，你会怎么做？以小组为单位，分别扮演小强和妈妈，进行 情景表演。 （2）反思同学们的
7、表演，看看哪些结果是自己所期望的。 （3）讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。 【当堂检测】 1.俗话说：“生前不给父母吃，死后何必去祭坟。 ”我们中学生应该把孝敬父母 化为实际行动，努力做到（ ） 用心领会父母的教诲与期待 在物质上赡养父母 对父母的教诲置若罔闻 用心关注父母的健康和心情 A. B. C. D. 2.2.早上洗漱后，妈妈叮嘱我要吃饱；出门前叮嘱我要加件衣服；骑车前，叮 嘱我要注意安全；我有些不耐烦地对妈妈说，妈妈，你真唠叨。以下对妈妈的 “唠叨”的认识中，你认为正确的是（ ） 这属于母子之间爱的碰撞 这种亲子冲突，是难以回避的 对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出 我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意 A. B. C. D. 【参考答案】 1.B 2.B
