1、变化的家庭生活导学案 【教学目标】 1.“留守儿童”要理解父母，积极向上。 2.单亲家庭和重组家庭的子女要和家人建立和谐关系，理解父母。 3.关心和帮助身边家庭发生变化的同学。 【重难点】 重点： 1.“留守儿童”要理解父母，积极向上。 2.单亲家庭和重组家庭的子女要和家人建立和谐关系，理解父母。 【预习自测】 1.我们更需要理解父母为家庭承担的重担，理解远在异乡的父母对子女的牵挂 和期待。我们要 自己，学会 ，培养 的 心态，在家庭中帮助长辈 ，在学习中 ，主动与同学老师 加强 ，积极投身校园生活，在集体中感受温暖，让外出务工的父母放心， 让他们为子女的健康成长感到欣慰。 2.在单亲家庭和重
2、组家庭中，作为子女，我们的成长也可能受到一定的影响， 内心产生困惑或挫折感。生活在这些家庭中，我们更需要保持 的心态，努力 ，主动与家人建立 的关系。 3.当身边的同学面临某些家庭变化时，来自同学和班集体的关怀、帮助就显得 尤其重要。我们要 这些同学的心情和感受，了解他们的 ，给予 和 ，努力使每一个同学都能在集体 中生活得更快乐更幸福。 【新课讲授】 1、创设情境 1.留守儿童如何好？ 和父母在一起，这是 6100 万农村留守儿童，朴实而奢侈的愿望；创造条件 在一起，这是所有相关方，复杂而迫切的责任；你我在一起，全社会微小的推 动，可以汇成合力。 “留守”的标签，会反噬孩子们的自我。身心健康
3、而有创造力的儿童，才 是家庭与国族的终极希望之所寄。儿童权利植根于孩子天性，更植根于成人基 于人性的真实行动。 在一起，在当下。 2.大学毕业后，黄湘洁作了一个“逆历史潮流”的选择：留在家乡湘西的老司 岩千年古寨，当一名幼儿园老师。 因为孩子们需要她，因为她也曾经是留守儿童。 在短短的三十多年间，数亿中国农民自主或被迫选择进城，融入了人类史 上最大规模的城市化进程。他们割舍的，是渐渐瓦解的传统乡村，年迈的父母， 还有孩子。 贵州毕节，一个西部的贫困城市，接连酿出了五名幼童闷死垃圾箱、四名 留守儿童喝农药自杀等惨剧。 极端事件虽是少数，但摆在眼前的是惊人的数字。据全国妇联 2013 年的一 项研
4、究报告测算，目前中国共有 6102.55 万的留守儿童。 这个相当于英国全国 人口数的巨大群体，长期过着没有父母相陪的“一个人”生活。 而湮没在历史时光中的留守者，至少有整整一代人。阻止悲剧重演，历史 轮回，不仅事关国家的现代化，更事关民族的未来。 2016 年 2 月，国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见颁布， 首次提出解决农村留守儿童问题的顶层设计。文件明确提出，要从源头上改变 “儿童进不了城，父母回不去乡”的无奈现实，实现“到 2020 年儿童留守现象 明显减少”的目标。 一个月后，民政部部长李立国在接受南方周末记者专访时说，如果再有不 认真履行职责，导致农村留守儿童出现问题的，
5、当然要问责，要视情节和后果， 依法依纪追究责任。 3. 请问：通过材料和图片，你感受到了什么？ 2、学海导航 每个孩子都渴望生活在圆满幸福的家庭中，但是生活并非总能如人所愿， 有时家庭生活会给我们带来困扰。 不少乡村的家庭出现了“留守儿童” 。父母远离家乡到城市务工，长年累月 难以回家与子女团聚。生活 在这样的家庭中，缺乏父母日常的关爱、照顾和引 导， 我们的成长就可能面临特殊的困难。思念父母，渴望关 爱是我们心中浓 浓的情结，父母的教育、引导的缺失也可能使我们感到迷茫。 1.视频：探访留守儿童 提问： 1）通过观看视频，你有什么感受？ 2）你认为留守儿童问题除了家庭、社会方面，从主观方面要怎
6、么做？ 2.资料一：刘海洋伤熊案 2001 年 1 月 29 日至 2 月 23 日，清华大学电机系学生刘海洋先后数次用浓 硫酸和氢氧化钠烧伤北京动物园熊山的三只黑熊，一只棕熊和一只马熊，被公 安机关抓获。 刘海洋的智商并不低，学习一直很刻苦成绩很好，在校期间人缘不错。他 的自我评价：“我的性格可以说是介于开朗与不开朗之间。我在社会上没有一 个朋友，也没有女朋友。业余时间全部用来看书了，都是理工类的。武侠、言 情类的书一概不看，但看一些名著，如简爱等。流行音乐也不喜欢，但喜 欢古典音乐。 ” 令人感到意外的是，刘海洋说他从小就喜欢小动物，小时候还养过一只鹦 鹉。在大学读机电系的刘海洋对所学专业
7、兴趣一般，对生物学特别感兴趣。但 既然喜欢动物为什么又要摧残动物？“从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我就想试 一下，第一次用火碱没看到熊的反应；一个月后又想试验一下熊对硫酸有什么 反应，但没想到后果这么严重。当时看到熊那么痛苦，我心里也慌了。 ” 1980 年出生于北京市的刘海洋童年不幸，刚出生一百天父亲即离异。据刘 海洋讲，身为工人的母亲为了抚养他一直未嫁，退休后为了补贴家用又找了一 份临时工作。谈到母亲时，刘海洋眼圈发红但努力不让泪水流下 资料二：家有儿女片段：小雪与狂野男孩 提问：通过以上两个事例，你认为刘海洋和小雪的正确做法是什么？ 3.小林的爸爸妈妈最近总是吵架，闹着要离婚，经常不在家，在
8、家也只有争吵。 小林情绪很不好，觉得很孤单。他不愿意跟别人说，放别人嘲笑，放学也不愿 意回家。 提问：你如果是小林的同学，你会怎么帮助他？ 3、实践与评价 你听过一封家书这首歌吗？在与父母相处的时 候，你和父母都付出了 什么，又得到了什么？想一想自己 与父母相处时的态度和做法，相互交流在理 解父母和帮助 家庭方面自己能够做些什么，然后续写一封家书。 续写家书 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！此时提笔，感觉有好多好多话要对你们 说。我以前不懂事，老惹你们 生气，让你们担心，现在 想想，觉得很惭愧、很内疚。爸爸妈妈，在生活中， 我 难免会犯些错误，但是，我已经是中学生了，已经长大 了，请让我自己学 会如
9、何独立生活。我需要帮助，同时 也需要独立。我有我自己的理想，请不要 强迫我按照 你们的模式生活。其实，我很希望我们能平等对话。 今后我将这 样做： 当我与你们发生误解或冲突时，我会： 当你们向我提出要求时，我会： 当我向你们提出要求时，我会： 【当堂检测】 1.家庭有不同的类型，马卡连柯说：“家庭是社会的一个天然的基层细胞，人 类美好的生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长，儿童在这里生活着， 生长着。 ”在我们身边，家庭的类型包括（ ） 核心家庭 联合家庭 单亲家庭、收养家庭、重组家庭 儿童家庭 A. B. C. D. 2.“每个孩子都渴望生活在圆满幸福的家庭中，但是生活并非总能如人所愿。 ” 这反映了（ ） A.有时家庭生活会给我们带来困扰 B.家庭有各种各样的类型 C.世界上是没有圆满幸福的家庭的 D.家庭是社会的基本细胞 【参考答案】 1.B 2.A
