1、天津市小王庄中学七年级英语上册 M10-1 Spring Festival 教案 第一备课年级 七年级 学科 英语 第二备课 审核 课题 课型 章节 备课时间 授课时间 第 周 星期 第 节 学习目标 1、熟练掌握学过的词汇。 2、能够描述怎样使用电脑。 3、一般现在时（当主语不是第三人称单数形式）的一般疑问句及其否定句。 4、一般现在时的特殊疑问句。 重点 现在进行时 难点 现在进行时 教学准备 学 习 目 标 熟悉本课所学新词汇； 能用 How do I write my homework n the computer ?这一句型造句及其回答； 通过学习电脑方面的词汇提 高学生对英语的学习
2、兴趣，特别是对电脑感兴趣的学 生会大大提高学习英语的积极性。 课 堂 准 备 1、A.下列关于电脑的单词，你能记住吗？看谁记得又快又对！ keyboard monitor mouse printer computer 能在电脑上指出他们么？ B.这几个词是什么意思呢？ print ， connect ， switch on ， use ， click ， save 他们都是动词，在使用电脑时，可是大有用处啊！ 2、在课文中找出下列词组： 用电脑 写作业 打开一个新文件夹 使用鼠标 点击“新文件夹” 在文件夹里 使用键盘 点击“保存” 在你身后 打印作业 自 学 交 流 语言点导学： 1观察：
3、-How do I write my homework on the computer? 我怎么用电脑写作业？ -How do I save the document ? 我怎么保存文件？ -Where do I write the name ? 我在哪里写名字？ -How do I print it ? 我怎么打印？ -Wheres the printer ? 打印机在哪里？ .2。思考： 上边这些句子，叫做特殊疑问句。How , when , where 等叫做疑问词，除去这些 疑问词之后的句子叫 。 3尝试： A 将下列句子改为特殊疑问句。 1）Do you open a new doc
4、ument ? (how) 2) Does he play computer games ? (where) 3) Do you listen to music ? (when) 4) Does the tiger come from ? (where) B 你能用本节课所学单词再造几个类似的特殊疑问句吗？ 合 作 探 究 . 听录音，完成 Activity 1 and Activity 3. Activity4 1）一听，回答下面两个问题： What does Lingling want to do on computer ？ Who is good at the computer ? 2）
5、二听，做 Activity 5。 3）三听，做 Activity 6。 4）两两问答 Activity 7。 Listen and do Activity8 Activity9 . 巩 固 提 高 搭配 ( ). Swich on the computer A.使用鼠标 ( ) 2. connect the monitor to the computer B上网 ( ) 3.use the mouse 打开电脑 ( ) 4. click “new document ” 保存文件 ( ) 5. save the document” 连接显示器和电脑 ( ) 6. go online 点击“新文件 拓 展 延 伸 2）.How many (grandchild) do your grandparents have ? 3）. You must (check) your homework now . 4）.What can a (print) do , do you know ? 5）.Mike usually (use) a computer to finish his work . 学 后 反 思 通过本单元的学习，我的收获与不足分别是：
