1、Module 10 A holiday journey Unit 2 This morning we took a walk 教学目 标 通过练习来掌握一般过去时 教学重 点 行为动词的一般过去时 教学难 点 行为动词的一般过去时的特殊疑问句 学情分 析 对行为动词的一般过去时的肯，否，疑句式已基本掌握 学法指 导 Interactive 教 学 过 程 教学 内容 教师活动 学生活动 效果预测 （可能出现 的问题） 补救措施 修改意见 1、行为动词 的一般现在 时的肯，否， 疑，特疑句 式。 2、关于行为 动词的一般 过去时的练 习题 1、复习行为 动词的一般 现在时，重 点是特殊疑 问句
2、2、出示幻灯 片上的联系 题 3、给出时间 让学生自己 完成 4、组织学生 进行小组讨 论，交流彼 此意见 5、教师组织 全班核对答 案，请生发 表小组讨论 后的结果， 教师作出总 1、独立完成练 习题 2、小组讨论 3、集体核对答 案 4、对 全班和教 师的总结做笔记， 加深理解 1、在做题 过程中，有 部分学生读 不懂题 2、对知识 点的理解不 够 1、让先懂 的帮助后 懂的 2、教师个 别指导 3、集体探 讨难 点， 找出答案 结。 板书设计 Unit2This morning we took a walk. 行为动词的一般过去时： 肯：主 语+动词的过去式 +其他 例：I played football yesterday. 否：主语+didnt+ 动原 例：I didnt play football yesterday. 疑：在句首加助动词 did 例： Did yo u play football yesterday? 特疑：特词+一般疑问句语序 例： What did you do yesterday? 参考书目及 推荐资料 无 教学反思 通过大量，不同形式的练习题，学生对行为动词的一般过去时有了更深入 的理解。在做题过程中，遇见错误，全班一起来探讨，加深了 学生对知识 点的理解以及学生的参与度。
