1、第四节、变压器 教学目标： 1、 了解变压器的构造，知道变压器为什么能够改变交流的电压。 2、 由实验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系。 3、 了解几种常见的变压器类型及其应用。 4、 体验科学探究过程，培养实验设计与分析论证能力。 教学过程： 说明：电从发电机发出后，需要输送到几千千米之外，发电站要把电压升高后才向远方输 电，而家里使用的电压是 220V ，地铁机车的电压是 750V 远距离送过来的电压太高， 不能直接使用，要在变电站把电压降低才能送给用户 说明：因此在输电过程中，各种变压器发挥着极其重要的作用。变压器是电气化社会不可 或缺的重要设备。我们身边有形形色色的变
2、压器 一、变压器的结构 说明：变压器是由铁芯和绕在铁芯上的线圈组成的。变压器的一个线圈跟前一级电路连接， 叫做原线圈，也叫初级线圈另一个线圈跟下一级电路连接，叫做副线圈 ，也叫次级线圈 二、变压器为什么能改变电压 演示实验 实验仪器：变压器、学生电源、灯泡 实验过程： 一个线圈连接学生电源的交流输出端，另一个线圈连接小灯泡的两端，闭合学生电源的 开关，会看到小灯泡发光 改变学生电源的电压，重复以上实验 原线圈与副线圈对调，重复以上实验 换用其他线圈，重复以上实验 实验现象：小灯泡发光，改变学生电源的电压，灯泡的亮度发生变化，原线圈与副线圈对 调，灯泡的亮度发生变化 问：小灯泡没有直接跟电源连接
3、，为什么能发光？（变压器的原理是电磁感应定律，原线 圈中通过电流时，铁芯中产生磁场，由于交变电流的大小和方向都在不断变化，铁芯中磁 场的强弱和方向也都在不断变化。副线圈与原线圈是套在同一个铁芯上的，通过副线圈的 磁场也在不断变化，于是就在副线圈内产生了感应电动势。线圈的各匝导线之间是相互串 联的，每匝的感应电动势加在一起，就是整个线圈的感应电动势。因此，在同一个铁芯上， 哪个线圈的匝数多，哪个线圈的电压就高） 问：电压之比和匝数之比有何关系？（U1 ：U2 n1:n2) 问：电流之比和匝数之比有何关系？（I1：I2 n2;n1 ） 第四节、变压器 板书设计 1、升压、降压需要变压器 一、变压器
4、的结构 1、变压器是由铁芯和绕在铁芯上的线圈组成的。 2、原线圈（初级线圈）：变压器跟前一级电路连接的一个线圈 副线圈 （次级线圈）：跟下一级电路连接的另一个线圈 二、变压器为什么能改变电压 1、变压器原理：电磁感应定律 原线圈中通过电流时，铁芯中产生磁场，由于交变电流的大小和方向都在不断变化，铁 芯中磁场的强弱和方向也都在不断变化。副线圈与原线圈是套在同一个铁芯上的，通过副 线圈的磁场也在不断变化，于是就在副线圈内产生了感应电动势。线圈的各匝导线之间是 相互串联的，每匝的感应电动势加在一起，就是整个线圈的感应电动势。因此，在同一个 铁芯上，哪个线圈的匝数多，哪个线圈的电压就高 2、电压之比和匝数之比的关系：U1 ：U2 n1:n2 电流之比和匝数之比的关系：I1：I2 n2:n1
