1、湘师版七年级道德与法治下册第一单元测试题 学校： 姓名： 得分： 1、单项选择题（每小题 3 分，共 45 分，把正确答案写在答题卡内对应的题号下面） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1.进入初中后，原本熟悉的男女同学也会变得生疏起来，这是因为（ ） A.男女同学性格不同 B.男女同学出现了第二性征 C.男女同学思维方式不同 D.男女同学都蒙上了一层神秘的面纱 2.青春期的我们在生理和心理都会发生新的变化，下例属于青春期心理上的新变化和体验的有（ ） 大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强 男女生都愿意以自己的方式积极展现自我 男生更加坚强，女生更加温柔 身
2、体迅速增长，体重增加很快 A. B. C. D. 3.李兰上小学时就是一个小胖子，但在欢乐的小学生活中同学们谁也没有在意她的肥胖。上中学以来，她 的烦恼开始了：“我这么胖，又这样难看，大家一定看不起我” 。李兰解决烦恼的正确方法是（ ） A.坦然接受事实，相信世界上没有十全十美的人 B.节食，食物吃得越少，减肥越快 C.不参加集体活动，避免与同学交往 D.参加健身减肥班 4.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季， “春季”是人生美好的年华，它既给我们带来 浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（ ） 隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理
3、变化，克服青春期的烦恼，促进生理、 心理的协调发展学会反思，自我调控，增强自制力，用理智来控制自己的情绪和行为了解闭锁心理 现象及危害，积极与同学、朋友交往 A. B. C. D. 5.中学生高某为了解一些性知识，偷偷登录一个黄色网站，谁知陷入其中不能自拔，常常借故到网吧登录 该网站，导致无心上学。这警示我们（ ） A.中学生不能接触性知识 B.中学生不能上网 C.要通过正确的途径学习青春期的知识 D.性的非常神秘的，是不可能理解的 6.下列活动中有利于减少青春期烦恼的是（ ） 参加班里的文体活动参加学校组织开展的科技创新小制作活动 喝点酒，打点牌和同学一道外出郊游 A. B. C. D. 7
4、.进入青春期后，容易冲动和莽撞。这需要我们（ ） 加强学习青春期知识，了解冲动和莽撞行为所带来的后果 找到适当的方式发泄，调节青春期的烦恼和困惑 用理智控制自己的情绪和行为 不克制，顺其自然，这样才有利于身心健康 A. B. C. D. 8.李明在进入七年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，他除了同桌以外，不再与其他同学 交往，渐渐地，他变得孤僻起来，做事也常常独来独往。对于他这种做法，评价正确的是（ ） A.为了赢得更多的学习时间，李明有必要做出这种选择 B.他应该积极与他人交往，性格才会更加开朗，学习才会进步得更快 C.不与他人过多交往，有利于自己和他人的健康成长 D.他的这种做
5、法将会得到老师的赞扬和同学的敬佩 9.怎样克服闭锁心理？下列建议合理的 有（ ） 正确认识自我，主动开放自我确立生活目标，积极努力学习 积极参加集体活动乐于关心他人，多与他人交往 A. B. C. D. 10.我们要用恰当的方式表达男女同学的友情。对“恰当的方式”下列表述不正确的是（ ） A.自然地、落落大方地进行男女同学的交往 B.男女同学尽量避免交往 C.交往时男女同学都要学会自爱，爱护自己的尊严和名誉 D.男女同学交往要讲究交往艺术，相互尊重理解 11.一位伦理学家说过：“男人真正的力量是带一点温柔色彩的刚毅。如果一个男人集中的全是男性的特 征，就会因枯燥单调而令人生厌。男人具体存在于不
6、同性别特征的搭配之中，这使我们的性格更加丰富多 彩了，更表现出男性的魅力。同样，对于女性也是如此。 ”这说明（ ） A.异性同学的交往是学校生活的唯一内容 B.男女同学之间进行正常、健康的交往，十分必要 C.男女同学之间的情感，没有必要慎重对待、理智处理 D.男女同学之间的交往，不需要注意交往方式、场合、时间和频率 12.心理学家发现，大多数人都有心理上的“异性效应” ，青少年尤甚。这启示我们（ ） A.同性之间应该积极交往 B.异性之间应该积极交往 C.两性朋友之间应少交往 D.同性朋友之间应适当交往 13.男生小刚和女生小敏是同桌，因各自所占位置的大小不同而发生了矛盾，你认为解决矛盾的正确
7、做法 是（ ） A.在课桌上划分界线，彼此不得超越 B.彼此谅解，互相谦让 C.小刚威胁小敏，小敏忍气吞声 D.你推我挤，互不相让 14.与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是（ ） A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处 B.班委会组织全班男女同学观看足球赛 C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D.女同学遇到困难时 总喜欢找男生帮忙 15.男女同学的交往是学校生活的一个重要内容。以下行为属于男女同学正常交往的是（ ） 男女同学在一起勾肩搭背 集体活动，一男一女两个同学一起悄悄离开大家，单独在一起 足球比赛，女同学为本班男同学加油 男女班干部一起讨论班级事务 A. B
8、. C. D. 2、判断题（正确的打“” ，错误的打“” 。每题 1 分，共计 5 分） 16.异性同学交往宜自然大方，过分羞怯反而导致交往障碍。 （ ） 17.每个处于青春期的中学生都会有闭锁心理。 （ ） 18.男女生用各自的方式，积极展现自我，充实自我，互为补充。互为映衬，奏响美妙的青春乐章， （ ） 19.青春期的烦恼和困惑，不需要及时调适，自然而然会消失。 （ ） 20.李梅同学因期中考试成绩不好，总埋怨老师出的题目太难而不寻找自己的原因。 （ ） 3、辨析题（12 分） 21.在七年级某班的寝室内，同学们在议论着“异性交往”的话题。同学们纷纷发表自己的看法： 同学甲：我认为，中学生
9、的主要任务是学习，异性交往是长大以后的事。 同学乙：我认为，与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。 同学丙：异性交往很重要，它可以调节我们的生活。 你同意谁的观点？请说明理由。 4、简答题（12 分） 22.七年级的秦洋和王响是好朋友，一天，他俩互相诉说自己的烦恼。秦洋说：“最近我的脸上长了一 些红色的小疙瘩，遮不住也擦不掉，难看死了，按下去还有点痛，真讨厌！” “我也好不到哪里去。 ”王响 说， “我的喉咙突出来，像长了个东西似的，感觉很怪” 青春期身心变化给你带来哪些烦恼？我们应该如何克服这种青春期烦恼？ 5、材料分析题（12 分） 23.材料一：为了解中小学心理健康教育情况，有针对
10、性地开展工作，数名心理教育专家联合 20 所中小 学开展心理健康问卷调查，收回有效问卷 1831 份。调查中，在回答“是否愿意对别人讲述我烦恼”时， 回答“否”的占 12，加上回答“有时”的 36，二者合起来占 48，而在愿意倾诉者的对象中，选择 “向朋友倾诉”的排在第一，其次是“向父母倾诉” “向同学倾诉” “向老师倾诉” 。 （1）上述调查结果说明在青少年中闭锁心理有一定普遍性。请你谈一谈这种心理的危害。 （4 分） 材料二：针对青少年的身心发展特点，某社区举办了“为了明天，关爱青春”为主题的青春期宣传教育活 动。社区通过向青少年发放教育光盘和宣传资料的方式，让他们对青春期知识有了更多的认
11、知。通过 QQ 群和心灵驿站为青少年解决心中的烦恼，引导他们正确面对和解决存在的问题，让处于青春期的孩子们珍 惜宝贵时光、拥有健康心理。 （2）为帮助青春期孩子克服成长的烦恼，你有什么高招？ 六、探究题（14 分） 24.某校学生准备开设一个“心理咨询室” ，请有专业知识的辅导老师帮助步入青春期的同学们走出闭 锁心理，培养健全人格。 （1）请你参与筹备这个“心理咨询室” 。 （8 分） “心理咨询室”的名字是： 。 “心理咨询室”的宣传方式是： 。 “心理咨询室”的服务宗旨是： 。 “心理咨询室”的服务细则是： 。 （2） “心理咨询室”开始工作了，小刘同学到此诉说自己的苦恼：他因个子矮小，终
12、日闷闷不乐，导 致失去进取心，耽误了学习。请你当一回辅导老师，为他诊断“病因”并开出处方。 （6 分） 参考答案： 一、1-5：BDABC 6-10：BCBDB 11-15：BBBAB 2、16-20 ： 3、21.我同意同学丙的观点。 （2 分）随着青春期的来临，我们的性别特征也越加明显。我们要扮演好 自己的性别角色，做阳光男生和阳光女生。 （2 分）男女生在思维、性格等方面有着各自的优势，男女 交往可以相互取长补短，促进自我完善，男女生之间的友好交往，往往会激发他们内在的积极性和创造性， 提高学习和生活的效率。 （4 分）男女同学主动交往，不仅可以做到差异互补，增进彼此的了解，还可 以感受
13、奇异的异性世界，对我们的成长与发展有重要影响。 （4 分） 4、22.青春期给我们的烦恼有：变声、身体突然发育、第二性征的出现等。 （3 分） 克服方法：通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对青春期的好奇和 神秘感；参加文体活动，培养多方面的兴趣和爱好，开阔视野，广交朋友，必要时学会向老师、家长求助； 学会反思，自我调控，增强自制力，用理智控制自己的情绪和行为。 （每点 3 分，共 9 分） 五、23.（1）闭锁心理会正常影响我们的学习、生活，会导致我们的人际关系不和谐，不利于自身的健康 成长等。 （2)要开放自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通；提高自我控制能力，
14、对事情不要主观武断，以 减少和消除盲目的冲动行为；保持自我完善的意识，努力提高自己的个人修养，使自己身心愉悦；给自己 的生活确定目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求中等。 六、24.（1）如“成长不烦恼” “心理导航台”等 张贴海报、发放宣传单等 一切为了同学的心理健康 耐心细致，替同学保密等 （2）病因：小刘没有认识到进入青春期后，每个人身体的成长速度是不同的，即使同一个人，其 不同身体部位的发育程度也是不一样的。处方：青春期的少男少女身体生长发育或快或慢，是一种正 常现象，我们应该正确对待。小刘应该通过和老师、父母沟通等方法，借助各种力量调控内心矛盾，使自 己走出心理阴影。
