2017粤教版高中物理选修(3-1)1.6《示波器的奥秘》word导学案.doc

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资源描述

1、【学习目标】 1、能记住带电粒子在匀强电场中加速和偏转的原理 2、会运用带电粒子在匀强电场中的运动规律,分析解决问题。 3、体念示波管的构造和原理 【学习重点与难点】 1、理解带电粒子在匀强电场中加速和偏转的原理;用带电粒子在匀强电场中的运动规律, 分析解决问题 2、示波管的构造和原理 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材 P20-P22 页内容,阅读 随堂优化训练资料 P21-P22 页内容,对概念、关键词、等进行梳理,作好必要的标注 和笔记。 2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获” 处填写自己对本课自主学

2、习的知识及方法收获。 3、熟记、理解基础知识梳理中的重点知识。 一、问题导学 1、带 电 粒 子 的 重 力 是 否 都 忽 略 ? 2、 带 电 粒 子 在 电 场 中 注 要 做 直 线 运 动 或 类 平 抛 运 动 , 研 究 他 们 的 方 法 有 哪 些 ? 3、 示 波 器 的 原 理 是 什 么 ? 二、知识梳理 1利用电场来改变或控制带电粒子的运动,最简单情况有两种,利用电场使带电粒子 _;利用电场使带电粒子_ 2 带电粒子在电场中加速问题 带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场时,此时带电粒子做加(或减)速运动,一 般用动能定理解决:电场力做的功等于 ,写成公式: 。 3

3、带电粒子在电场中偏转问题 当带电粒子进入匀强电场时的速度方向与电场线垂直时,带电粒子在电场中做匀变速运动, 即类似平抛的运动,我们完全可以类比于解决平抛问题的方法去解决问题 (1 )把运动分解为垂直于电场方向上的一个分运动 匀速直线运动: , xvx ; (2 )另一个是平行于场强方向上的分运动匀加速运动, ,a= , y y ,粒子的偏转角为 。tg 4.示波器的原理: 。 三、预习自测 1. 一个不计重力的带电微粒,进入匀强电场没有发生偏转,则该微粒 ( ) A. 运动速度必然增大 B运动速度必然减小 C. 运动速度可能不变 D运动加速度肯定不为零 探究案 一、合作探究 探究 1、带电粒子

4、在电场中加速: 【例 1】两平行金属板相距为 d,电势差为 U,一电子质量为 m,电荷量为 e,从 O 点沿垂直 于极板的方向射出,最远到达 A 点,然后返回,如图 183 所示,OAh,此电子具有的 初动能是 ( ) A U edh BedUh C dh e D d e 思路小结: 练习 1:(双选)如图所示,水平放置的充电平行金属板相距为 d,其间形成匀强电场,一带正 电的油滴从下极板边缘射入,并沿直线从上极板边缘射出,油滴的质量为 m,带电荷量为 q,则 ( ) A.场强的方向竖直向上 B.场强的方向竖直向下 C.两极板间的电势差为 mgd/q D.油滴的电势能增加了 mgd 探究 2、

5、带电粒子在电场中的偏转: 例 2、如图所示 ,平行金属板长为 L,一个带电为+q,质量为 m 的粒子以初速度 v0紧贴上板 垂直射入电场,刚好从下板边缘射出,末速度恰与下板成 30O角,粒 子重力不计。求: (1)粒子未速度大小.(2)电场强度.(3)两极间距离 d. 思路小结: 二、总结整理: 1、是否考虑带电粒子的重力要根据具体情况而定。2 、带电粒子在电场中直线运动一般用动 力学或动能定理解决。3、带电粒子在电场中做类平抛运动要用运动的分解解决问题。 训练案 一、课中检测与训练: 例 2、 (单选)如图所示,有一带电粒子贴着 A 板沿水平方向射入匀强电场,当偏转电压为 U1 时,带电粒子沿轨迹从两板正中间飞出;当偏转电压为 U2时,带电粒子沿轨迹落到 B 板 我的疑惑: 我的收获: 中间;设粒子两次射入电场的水平速度相同,则两次偏转电压之比为( ) A.U1U 2=18 B.U1U 2=14 C.U1U 2=12 D.U1U 2=11 二、课后巩固促提升 1、反思提升:熟记重点知识,反思学习思路和方法,整理典型题本 2、完成作业:课本 P12:2 题、3 题;课时作业P15 页:12 题、13 题 3、温故知新:阅读课本 P20-22 页,完成新发的预习案;探讨随堂优化训练P12-15 页

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