1、【学习目标】 1通过活动，认识到做功是改变物体内能的另一种方式； 2通过观察、分析内能转化为机械能的现象，知道热机的工作原理； 3借助挂图，了解四冲程汽油机的基本结构及其工作原理； 4阅读“热机的发展历程” ，了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义； 。 【重点难点】 重点：知道做功是改变物体内能的另外一种方式，是其他形式的能向内能转化 难点：会分析内能转化为机械能的实例，会分析热机的工作过程 【课前预习】 1想一想，我们在身边没有铁丝钳等工具的情况下，如可将细铁丝折断？操作时应注 意些什么问题？能描述其能量的转化过程吗？ 2你观察过家中水瓶塞跳起的情况吗？想一想，这种现象一般发生在什么情
2、况下？ 是 能转化为 。认识做功是改变物体内能的另一种方式。 3 你能从身边的生活中找出类似的机械能和内能的相互转化的例子吗？举三例。 4你在预习中遇到的困惑是什么？ 。 【新知导学】 (一)做功改变物体内能的另一种方式 活动一：研究做功能否改变物体的内能 1、做一做：反复弯折铁丝，用手指触摸一下弯折处，有何感觉？ 现象是： 说明： ； 思考：物体增加的内能是从何而来的？能量是如何转化的？ 拓展：你还有什么方法能使铁丝的温度升高内能增加？哪些是用热传递的方式改变物体的 内能的？哪些是通过做功来改变物体内能的？ 提升：仅凭铁丝温度升高、内能增大这一现象，能否断定是通过热传递方式还是做的方式 来实
3、现的？如果不能，说明了什么？ 2、看一看：演示空气压缩引火实验； 思考：干燥的棉絮被点燃，你知道是什么原因？（请用文字表达） 活动二：演示点火爆炸将内能转化为机械能 看一看：演示点火爆炸现象 思考： 在这个过程中，酒精燃烧后，是酒精 能转化高温高压燃气的 能。 燃气对盒盖做功，将盒盖推了出去，燃气的 能减少，转化为盒盖的 能。 想一想：生活中还有什么现象与之类似？请举两例： 3、小结：做功与内能的改变 做功和热传递都可以改变物体的内能，两者对改变物体的内能是等效的； 做功的方式改变物体的内能，实际上是内能与机械能相互转化过程； 外界对物体做功可以使物体的内能增加，机械能转化为内能； 物体对外界
4、做功可以使物体本身的内能减小，内能转化为机械能。 (二)热机 1、热机是将燃料燃烧产生的高温高压燃气的 能转化为 能的装置。 2、阅读课文，了解汽油机的结构和工作原理，回答下列问题。 汽油机的主要结构是哪几部分？名称各是什么？ 吸气冲程中，燃料混合物为什么会被吸进汽缸？ 压缩冲程中能量是怎样转化的？什么时候点燃燃料？ 在做功冲程中是什么做功？能量发生了怎样的转化？ 如何通过汽门+活塞来判断汽油机工作时某个冲程？ 信息快递： 汽油机工作时，活塞在汽缸里做往复运动，活塞从汽缸的一端运动到另一 端的过程叫做冲程 。 友情提醒： 注意安全，千万不要将盖 子对着自已或他人！ 3、理解： 汽油机的一个工作
5、循环，包括 个冲程，活塞上下往复 次，曲轴转动 周，对外 做功 次，发生了 次能量转化。 （简记为：142212，对应成比例） 汽油机一个工作循环中，除了做功冲程中，高温高压燃气推动活塞运动，对活塞做功外， 其它的三个冲程是靠 来完成的。 【当堂训练】 1改变物体内能的方法有和两种。冬天我们感觉手冷时，我们可以 将两手相互搓一搓，也可以用热水袋焐一焐。前者是用方法使手 的内能增加的，在用后种方法增加手的内能时，能量发生了 。 2如图所示，是一种用 做燃料的内燃机，也就是 机。 这是因为它的汽缸顶部有一个 。这个装置在 冲程末， 冲程初产生 ，使汽缸内的燃料燃烧起来。 3四冲程内燃机在它的一个工作循环中，要顺次完成 、 、 、 四个冲程。在 冲程中，机械能转化成内能；把燃 料燃烧释放的内能转化为机械能的冲程是 冲程。 4如图所示，下列是利用热传递方式来改变物体内能的是 （ ） 5一台柴油机的转速为 2400R/min，则在 1min 内柴油机对外做功的次数是 （ ） A. 2400 次 B. 1200 次 C. 40 次 D. 20 次 6四冲程的内燃机只有做功冲程燃气对外做功，其余三个冲程的运转要依靠（ ） A. 活塞的惯性 B. 飞轮的惯性 C. 曲轴的惯性 D. 连杆的惯性 A B C D 图 12.7.1 【收获反思】 家长 签字 教师 评价
