1、第三节 植物病虫害的防治原理和方法 【学习目标】 1.简述植物病虫害的防止原理和方法。 2.认同“以防为主，防治结合”的策 略。 3.调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果，并作出评价和提出建议。 【学习过程】 一、植物病虫害的预测预报来源: 1.定义：是指人类根据植物病虫害流行规律，推测未来一段时间内的病、虫的分布、扩散和 危害趋势。 2.流程：来源: 来源: 来源: 来源: 二、新型农药 1. 概念：是指具备环境和谐或生物合理的特征，具有安全、广谱、低毒、无公害、易分解、 与环境相容 和免除有害副 作用特性的农药。 2. 学生讨论农业生产中有哪些新型农药的使用。 三、生物防治 1.
2、定义：利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径，就是生物防治。 2. 学生合作探讨在一个农 田中，如何利用生物防治。 3.生物防治的基本策略。 四、昆虫信息激素的应用 1.信息激素：是指由成虫释放于体外，能够吸引同种异性 昆虫前交尾 的一类激素。 2.应用 ： 学生探讨吸引素是如何用来防治害虫的？ 课下调查探究当地主要农作物一种病虫害的防 治措施。 【典题解悟】 农业植保总站 省植保（总） 站 地市植保站 县植保站 乡、村、镇植保点（点、队） 传统的化学农药大多是毒性强、残留期长。大量使用传统农药的会导致农产品的污染，这种 污染的原因是：来源: A 农药随着营养级的升高，浓度也越来越大 。
3、 B 农药不能被洗 干净，人吃了会中毒。 C 营养级越高，浓度也越来越低 D 传统农药都是有机磷农药 【解析】传统的农药首先在植物体上附着，被初级消费者捕食，再 被次级消费者捕食，随着 营养级的升高，浓度 也越来越大。这是是人畜中毒的主要原因。 【答案】A 【当堂检测】 1.在农业生产中，常用一些化学农药。其危害是： A造成 植物发生突变个体 B使动物食用后，发生基因突变。 C污染环境。 D没有危害。 2.生物防治 的原理是： A生物的进化。 B自然选择的原理。 C生态系统的结构。 D生态学原理，利用天敌防治。 3. 下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统 中所含有的总能量和污染 物 X 的平均浓 度。 已知水中 X 的 质量浓度为 0 .003mg/L,请 分 析说明： 甲 乙 丙 丁 戊 能量（kJ ） 1.6109 1.2109 1.3108 9.1107 2.9107 X 含量 （mg/L） 0.037 0.036 0.35 0.39来源: 3.4 处于本生态系统第一营养级的生物种群是 。 若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你绘出这个生态系统最简单 的营养结构。 答 案：甲、乙 来源:学&科&网 来源: 来源:学科网 甲 乙 丙 丁 戊
