1、课 题 七、物体的浮沉条件 学习 目标 1.通过对物体浮沉现象的实验研究，指导物体的浮沉条件。 2.知道密度计、潜水艇、飞艇、气球、轮船的浮沉原理。 3.能应用浮沉条件解释一些简单的问题。 教学 重点 知道物体在液体中的三种状态及物体的浮沉条件，并且利用这些知 识点解决生活中的问题并运用到生活中。 教学 难点 物体浮沉条件实验探究方案的设计和利用浮沉条件解决生活中的问 题是本节的难点。由于学生思维的不严密，学生往往不易解决这些 问题。 学 习 过 程 一温顾知新： 浮 1.浮力的大小跟哪些因素有关？ 2.浮力的计算方法都有哪些？ ： ： ： 温 顾 知 新 你存在的问题： 学 法 指 导: 二
2、合作探究问题生成与解决 活动一：总结物体的浮沉条件。(方法 1 受力分析法) 1. 物体的浮沉取决于_与_的关系。 2. 浸没在液体里的物体 (1)当 F 浮 _G，物体上浮， (2)当 F 浮 _G，物体下沉， (3)当 F 浮 _G，物体悬浮， (4)上浮的最终结果是_，此时 F 浮 _G 活动二：观察密度计 密度计放于液体中始终是处于 状态，当液体密度增大时，密 度计将 。当液体的密度减小时，密度计将 。 学 法 指 导: 活动三：物体的浮沉条件。(方法 2 密度分析法) 上浮： 物 液 漂浮： 物 液 悬浮： 物 液 下沉： 物 液 活动四：探讨轮船的工作原理 1. 轮船原理：采用_的
3、办法，增大可以利用的_，使 密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。 2. 同一艘轮船从河流驶入海里的过程中，轮船的重力、轮船受到的 浮力、轮船的排水量、轮船排开液体的体积、轮船的吃水线这几个 量中哪些没有变化？哪些有变化？怎样变化？（小组讨论） 3. 同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些？ 活动五：小组合作 讨论潜水艇的工作原理 阅读课文图 4-53 潜水艇部分完成下列问题：（先看书自学，之后小 组讨论，要求每一组的每一个成员都能说明白） 1. 潜在水下的潜水艇受_力和_力作用。 2. 画出潜水艇上浮、下沉、悬浮、漂浮的受力示意图。 下沉 物体向下动 动最后静止 F 浮 _G 上浮 物体向
4、上漂 F 浮 _G 悬浮 停在水面下 任一地方 F 浮 _G 漂浮 在水面上静 止不动 F 浮 _G 3. 潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变化？ (写出判断依据) 4. 潜水艇原理：潜水艇是靠改变_实现上浮和下沉 的。 活动六：课堂练习与反馈 1. 潜水艇是靠改变_实现上浮和下沉的；轮船是采 用_的办法，增大可以利用的_，使密度大于水的钢 铁能漂浮在水面上。 2. 一个质量是 50g 的鸡蛋悬浮在盐水中，它受到的浮力是 _N。 （g=10N/kg ） 3. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件” 时，将重为 100g 的物 体放入盛满水的盆中，有 90g 水溢出，则（ ）
5、 A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中 C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮 4.小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两 杯不同的液体中。如图所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯 处于漂浮状态，则下列判断正确的是（ ） A.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小 B.甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大 C.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大 5.将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中，木块漂浮，铝块、铜块 下沉，则它们受到的浮力（ ） A、铝块最大 B、木块最大 C、铜块最大 D、一样大 6.将体积相同的木块和铝块、铜块放入水
6、中，木块漂浮，铝块、铜块 下沉，则它们受到的浮力（ ） A、铝块最大 B、木块最大 C、铜块最大 D 铜块铝块一样大 问题 精讲点拨：物体的浮沉条件 点拨 反 思 感 悟： 反 三课后拓展训练： 1.漂浮在水面上的巨型油轮受到向上的 力作用，浮力的方向是 ，此力的施力物体是 。 2石块在液体 中下沉时 浮力的作用（填“受到” 、 “不受到”） ，若 一个石块重 5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体 中，此时弹簧测力计的示数为 2N，则该石块受到液体的浮力为 N。由此可知，此石块排开的液体重 N。 3.把一块橡皮泥分别捏成形状不同的圆柱体、球体和长方体，先后将 不同形状的橡皮泥浸没
7、在水中，橡皮泥受到的浮力 （填“圆 柱体大”、 “球体大”、 “长方体大”或“ 一样大”） 。再将同一块橡皮泥浸没 在水中的不同深度，则橡皮泥受到的浮力 （填“变大” 、 “变小”、 “不变”或“无法判断”） 4.下列说法正确的是（ ） A.物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用 B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力 C.热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用 D.潜水艇在 150m 的深海中潜行时所受到浮力在不断变小 5.如图所示，球从水面下上浮至漂浮在水面上的过程中，判断正确的 是（ ） A.露出水面前，浮力逐渐增大；露出水面后，浮力继续增大
8、 B.露出水面前，浮力保持不变 C.露出水面前，浮力逐渐减小 D.露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力开始逐渐增大 6.用一根细线将一个石块系住，分别浸没在盛有盐水和水的容器中 思 感 悟： （石块未触及容器的底及侧壁，且盐水的密度大于水的密度） ，由于 细线拉力的作用，石块静止在液体中，此时线上拉力分别为 F1、F 2，则两次拉力大小关系是（ ） A.F1 F2 B.F1F 2 C.F1F 2 D.无法比较 7.甲、乙、丙三个完全相同的小球，分别投入三种不同的液体中，静 止后，甲漂浮，乙悬浮，并沉底，如图所示，它们所受浮力分别是 F 甲 、F 乙 、F 丙 ，则其大小关系是（ ） A.F 甲 =F 乙 F 丙 B. F 甲 F 乙 F 丙 C. F 甲 F 乙 =F 丙 D. F 甲 F 乙 =F 丙 11.如图所示，一个质量为 3kg 的小球，悬浮在斜面上盛水的杯中。 试用力的示意图画出小球所受到的浮力和重力。 13.将一边长是 10cm 的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯 内。待木块静止时，从杯中溢出 600g 水，如图所示。求： （1）木块受到的浮力； （2）木块的密度； （3）木块下表面受到水的压强。 （计算时取 g=10N/kg） 评价 自我评价 小组评价 教师评价
