1、 第四章 探究电流 4.3 电阻 导体对电流的阻碍作用 导学目标： （1）知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。 （2）知道电阻及其单位，知道决定电阻大小的几个因素。 （3）知道滑动变阻器的构造、原理和使用方法。 重点：通过实验探究，认识电阻的大小与哪些因素有关。 难点：用滑动变阻器改变电路中的电流。 导学方法：实验探究法、讨论法 课 时：1 课时 导学过程 课前导学 1有的物体对 阻碍作用较小，容易导电，叫做 。有的物体对 阻 碍作用很大，不容易导电，叫做 。导体和绝缘体之间 绝对界限。 2 定量描述导体对_ _阻碍作用的大小，用字母 表示。 3.电阻的单位是 ，简称 ，符号是 。
2、 4导体的电阻是导体 的一种性质。导体电阻的大小不仅跟 有 关，还跟其 和 有关。 课堂导学 一、物体的导电性 1有的物体对 阻碍作用较小，容易导电，叫做 。有的物体对 阻碍作用很大，不容易导电，叫做 。导体和绝缘体之间 绝对界限。 2 定量描述导体对_ _阻碍作用的大小，用字母 表示。 3.电阻的单位是 ，简称 ，符号是 。 二、探究决定电阻大小的因素 4导体的电阻是导体 的一种性质。导体电阻的大小不仅跟 有 关，还跟其 和 有关。 5 .不同金属材料的物体中， 的情况不同，导电性能不同。 6导体的电阻跟导体 、 、 及 有关。 教师引导、学生归纳小结 课堂练习 1. 关于导体的电阻，下列说
3、法中正确的是 （ ） A导体中有电流，导体才能有电阻 B导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小 C导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关 D导体的电阻只与导体的长度有关 2下列说法正确的是（ ） A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大 C长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大 3.在如图所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是 0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间 后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将( ) A小于 0.6A B等于 0.6A C大于 0.6
4、A D无法判断 4.如图所示， AB 和 BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们 串联后连入电路中比较通过它们的电流的大小，有（ ） A IAB IBC B IAB IBC C IAB IBC D无法确定 5.以下几组材料中，都是绝缘体的是（ ） A橡胶、玻璃、塑料 B玻璃、大地、塑料 C人体、空气、石墨 D食盐水溶液、金属、水 6.在实际生活中，我们把容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，根据你的 生活经验判断，下面这些物体属于导体的是 （ ） A橡胶棒 B玻璃片 C塑料块 D细铜丝 课后反思 参考答案： 课前导学： 1电流、导体。电流、绝缘体、没有。2.电阻、电流、R。3. 欧姆、欧、。 4本身、材料、长度、横截面积。 课堂导学 1电流、导体。电流、绝缘体、没有。2.电阻、电流、R。3. 欧姆、欧、。 4本身、材料、长度、横截面积。 5自由电子。6.材料、长度、横截面积、温度。 课堂练习： 1C。2B 。3A。4.B 。 5.A。6.D。
