1、九年制义务教育课程标准实验教科书 思想品德（人民版） 七年级上册 第三课第一框 时间：生命的节奏导学案 责任学校 六街中学 责任教师 罗文昌 一、学习目标 1、知识与能力：理解时间与生命的关系，懂得时间是人生中最重要的财富。 2、过程与方法：通过讨论、探究和画出自己生命的年轮等活动，让学生明 白生命的宝贵。 3、情感、态度、价值观：学生认识到时间的意义，从而珍惜时间，使生命 多彩。 二、课前预习 1、生命的年轮：人的年轮不仅仅能测定年龄，还能反映人特殊的 。 2、时间的重要性：人生只有“三天” ， 、 、 。时间 是 的刻度，是人生最初也是 的财富，一个人失去了时间也就失去了生命。 三、探究学
2、习 1、 【活动一】：观察年轮的图片。让学生直观的认识一切生物都有年轮。 2、 【活动二】：尝试画人的年轮图。认识时间与年轮的关系，明白时间与 生命的关系。 3、 【活动三】：“看看我的生命还有多长” 。 让学生认识人的生命是短暂 的，应该倍加珍惜。 4、 【活动四】：请你对自己的昨天、今天、明天作出反思、评价和规划。 5、 【活动五】：滑稽剧场。明白时间是人生最初也是最重要的财富。 四、巩固练习 (一)自主选择单选题。 1、科学家之所以十分重视从树木的年轮里获取科学信息资料。是因为（ ） A.树木的年轮里储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等自然信 息 B.通过树木的年轮，可以检测出一
3、些不为人知的神奇的奥秘 C.树木的年轮清晰地记录着树木的生长过程和生活习性 D.树木的年轮非常清晰地告诉人们这棵树的年龄 2、 “一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今 天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间 吧，一生只有三天。 ”这段格言告诉我们（ ） A.一个人的一生十分短暂，只有三天：昨天、今天和明天 B.我们每个人都应珍惜生命中的分分秒秒，不能虚度光阴 C.人生太短暂，我们应抱着以无所谓的态度来看待人生 D.时间过得很快，一个人的一生在眨眼间就过去了 3、汶川地震发生时。胡锦涛总书记立即指示：“尽快抢救伤员，确保灾区人民 群众生命
4、安全。 ”胡总书记立即的批示表明（ ） 灾情就是命令，时间就是生命 抢险救人贵在行动迅速，抢在时间的前面 只有在第一时间赶到灾区，才能救出更多的生命 党中央心系灾区人民，体现了对人民最深沉的爱 A. B. C. D. 4、一位科学家说道：“已经遥远遥远的过去和延伸到无边无边的未来是两个永 恒，所有的人都不可能活在两个永恒之中，一秒钟也不能，我们只是活在两个 永恒的交接点上今天。 ”他这句话告诉我们（ ） A.明天将要来到，我们应对明天充满希望和憧憬 B.昨天和明天的交接点是今天，我们活在永恒之中 C.昨天已经过去，我们应认真回忆昨天所走过的历程 D.把握住今天，我们就一定能使自己的人生更美好、
5、更灿烂 5、对一切人都公正无私，在它面前，皇帝和乞丐同样富有。对于工人，农民， 它就是财富；对于医生、护士，它就是生命；对于军人，它就是胜利；对于自 学者，它就是知识。 “它”是指（ ） A.金钱和地位 B.时间 C.良好的道德品质 D.神 奇的魔术 6、2010 年 8 月 6 日，腾讯科技讯：20O9 年还在读书的阿杰象其他一些同龄人 一样，喜欢上了盛大的游戏传奇 。他曾经连续 36 小时上网打游戏。这些年 让阿杰荒废了学业，一晃自己已是 30 多岁的人了。这一事例说明 （ ） 在人生道路上人们常常在追逐其他利益时丢弃自己拥有的时间 有些人总以为自己还年轻而肆意挥霍时间 无端地浪费宝贵的时
6、间，使自己悔恨终生 一个人有的是时间，浪费点不算什么 A. B. C. D. 7、很多人只看到了金钱和地位对人生的作用，误把它当成人生最重要的财富。 其实不然，每个人从一生下来都拥有自己的宝贵财富。人生最初和最重要的 财富是（ ） A.金钱 B.地位 C.名誉 D.时间 8、人生最初也是最重要的财富是时间，下列说法符合题意的是（ ） 时间是生命的刻度 时间就是知识，知识就是力量 守时是美德 做 时间的主人 A. B. C. D. 9、张闻天说：生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时侯才美丽，才有意 义。由此给你的生命启示是（ ） A珍借时间，努力奋斗，生命才有意义和价值 B珍惜已逝去的时间才
7、有价值和意义 C时间流得越快越有意义 D时间像流水，生命才美丽 (二)材料分析。 1、一青年老是理怨自己时运不济发不了财。终日愁眉不展。这天来了一位 须发皆白的老人，问：“年轻人你干吗不高兴？” “我不明白，为什么我总是这 么穷。 ”“穷！你很富有嘛！”老人由衷地说。 “这从何说起？ 年轻人问。老 人不正面回 答，反问道：“假如今天斩掉你一只手，给你一千元，你干不干？ “不干！” “斩掉你一只手，给你一万元，你干不干？” “不干！” “让你马上 变成 80 岁的老人，给你一千万，你干不干？” “不干。 ”“这就对啦，你已经有 了超过一千万的财富了，为什么还哀叹自己穷呢？”老人笑吟吟地问。青年愕
8、 然无言，但看得出他心有所悟。 读了这个故事后，你认为人生最宝贵的财富是什么？为什么？ 2.2008 年 2 月 12 日，解放军报报道：前不久，在电视里看到胡锦涛总书 记看望著名科学家钱学森、吴文俊的新闻，有两个镜头给我们留下深刻印象。 一个是在 97 岁高龄的钱老家里，有一个特制的活动工作台，上边摆放着一副眼 镜，尽管年事已高、行动不便，钱老仍每天坚持看报、学习；一个是 89 岁高龄 的吴老的狭窄工作间，放着一把旧藤椅、一张旧书桌、一台笔记本电脑，周围 摆满了各种图书资料。两位科学家活到老学到老、生命不息奋斗不止的精神， 受到了胡总书记的赞扬。 阅读上述材料，请你回答下列问题： （1）从两位科学家的身上，我们品味出了什么？ （2）在今后的学习和生活中，你打算如何做时间的主人？ 五、学习心得 参考答案： 四、巩固练习 (一)自主选择单选题。1-5 ABDDB 6-9 CDCA
