2017秋人民版道德与法治七年级上册7.1《我们属于多种群体》word教案.doc

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资源描述

1、我属于第一课时教案 【教学目标】 通过学习,使学生了解个体离不开群体。群体的存在也离不开个体;每个 人都属于各种群体,在不同的群体中扮演着不同的角色,角色不同,责任不同。 【重难点】 教学重点:个体与群体的关系 教学难点:角色与责任的关系 【新课讲授】 1、导入新课: 人类的生活离不开群体,从呱呱落地那一刻起,我们便生活在人类的各种 群体之中。 我们的点滴进步、成长和发展,背后都有来自群体的支持。 2、新课探究 1.我是中华民族的一员 我们每天在群体中生活、学习和成长,每天感受着来自各种不同群体的温 暖和力量。我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量。 群体对于每一个个体来说都十分重要,离

2、开了群体,个人无法生存和发展。 讨论:我们生活的群体有哪些? 家庭、学校、班级、社会、故乡、民族、国家等。 (1)引以自豪的中华民族 2003 年 10 月 15 日北京时间 9 时,杨利伟乘由长征二号 F 火箭运载的神舟 五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑 的作用。 2013 年 6 月 11 日 17 时 38 分,中国航天员聂海胜、张晓光、王亚平乘坐 “神州十号”飞船进入浩渺的宇宙,再次访问“天宫一号” ,开创了我国载人航 天应用性飞行的先河! 你想知道当时的情景吗? 想一想:当你通过电视画面一次又一次地看到中国成功发射“神州”系列 飞船时,你的心情怎样

3、?为什么? 心情会非常激动。因为我们是中华民族这个群体中的一员,所以我们能为 国家的强大、民族的富强而引以自豪、感到骄傲。 作为中华民族的一员,你心目中的中国梦是怎样的?说出来,与同学分享。 (2)产生自豪的原因: 作为中华儿女,我们对中华民族有着强烈的依恋。 阅读角 现在请全体同学集体朗诵教材 P7576 诗歌: 我爱这土地 (3)个人离不开社会的原因: 人类生活离不开群体,只有在群体中才能感受到来自他人和集体的力量, 为自己的成长提供动力。 我们都在群体中生活,在集体中享受温暖,在集体中不断成长,培养出 我们队自己所属群体的责任。 每个人都有自己的故乡,是故乡的水滋润了我们,是故乡的人抚养

4、了我 们;人人都有一个家,家是我们成长的根,我们同样也是家里的重要成员。 2.生我养我的故乡 阅读角 思考:故乡的水土这篇文章表达了作者一种什么心情? 热爱故乡之情。故乡是生我养我的地方,故乡的水土生养我们,使我们长 成顶天立地的男儿,即使漂流万里,在寂寞的异国之夜,也能充满柔情与壮怀。 说一说:为什么要热爱自己的家乡? 我是家乡的一员,是家乡的水滋润了我,是家乡的人抚育了我,所以我要 热爱自己的家乡。 议一议:有人说:“爱国首先必须爱家乡” 。这话对吗?为什么? 对。因为家乡是祖国的一部分,爱家乡是爱祖国的表现。家乡是养育我们 的故土,家乡有亲友、有父母,不爱家乡谈爱国是空洞的、不具体的。

5、3.家是成长的根基 阅读角 朗诵周国平的家是一只船体验家的温馨 说一说:家对你有什么样的重要性? 家对我来说是最安全的地方,是享受天伦之乐的地方。是爸爸妈妈生活的 地方,到处都有他们的气息。在家里,我会觉得非常的安心、踏实,因此家对 我非常重要。 家给我带来安全感、幸福感,在家里,我 们享受亲情的温暖,而亲情是 人世间第一情,因此家对我很重要。 想一想: 你家令你最感骄傲的地方是什么? 我家虽然并不富裕,但我仍然感到我是世界上最快乐的,因为我的家庭和 睦,父母相敬如宾,非常和气,他们都非常爱我、关心我。 我家虽然较富裕,但父母从来不让我乱花钱,他们自己也节俭朴素,从不 奢侈浪费,这是我们家的好

6、家风,最令我骄傲。 我爸爸出身贫寒,但他非常刻苦,通过自己的努力,改变了家庭的状况, 现在我家生活条件大为改善,爸爸也把爷爷奶奶接来同住。爸爸是我学习的好 榜样,爸爸最令我骄傲。 三、课堂小结 我们都是中华民族的一员; 我们都有生我养我的故乡; 我们都是家庭里重要的成员。 其实,我们都在群体中生活,在群体中享受温暖,在群体中不断成长。 我们可以为自己生活的群体做一下努力: 从国家来讲:我们应该树立远大理想,弘扬艰苦奋斗和大胆创新精神, 掌握科学文化知识,将来为祖国的建设事业做贡献。 从故乡来讲:我们应该努力学习,建设家乡。 从家庭来讲:我们应该孝敬父母,维护家庭和睦,做力所能及的家务活。 从班

7、级、学校来讲:我们应该尊重老师,团结同学,维护班级学校形象。 四、随堂训练 1.我市希望小学有一群热心的学生,六年来抱着残疾同学肖某上下楼梯、 上洗手间,使他在集体温暖中顺利地学习。这件事说明( ) A.我市的小学生都有一颗热心肠 B.个人生活离不开群体,群体是个人成长的摇篮 C.帮助他人、方便他人是中华民族的传统美德 D.残疾同学肖某是一个十分幸运的孩子 2.“报告” ,一天早晨,小强迟到了。 “报告!”又是一声,王老师没有理 睬小强,仍旧继续和同学们一起进行训练。面对这种情况,小强应该( ) 迅速拿出课本、资料,积极投入到学习中去 下课后,主动找到老师并 向老师讲明原因,并承认错误 干脆回家告诉自己的父母,让父母来学习找校 长告状 自觉回到自己的座位上,下课后散布老师的缺点和错误 A. B. C. D. 2.我国改革开放的总设计师邓小平同志曾经说过:“我是中国人民的儿子, 我深情地爱着我的祖国和人民。 ”这句话表达了他( ) 对祖国、对人民的强烈的热爱之情 与祖国、与人民同呼吸、共患难的 赤子情怀 忠贞不渝的爱国之心 善于抒发个人情感的一代伟人的豪迈气概 A. B. C. D. 【参考答案】 1.B 2.C

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