1、第 11 章 第一节 第二课时 一、 被子植物和裸子植物： 出示几种植物的种子，让学生尝试了解种子的结构，重点在于种皮 的有无 ，了解植物种子的多样性。 我们把用种子繁殖后代的植物称为种子植物。 大家在观察中发现你手中 的种子有什么不一样吗？ （学生回答很多的不同点，肯定学生的发现） 花生、蚕豆、玉米等种子外面有种皮包被，我们称这一类种子是被 子植 物。 松果外面没有种皮包被，我们称这一类是裸子植物。 在我们的身边，大多数的种子都是有种皮的，都属于种子植物，让 我们首先来了解一下这种植物吧 “观察桃” 1. 观察桃树的外形，它是由哪些器官组 成的？ 2. 观察桃的花。 雄蕊：花药、 花丝 雌蕊
2、：柱头、花柱、胚珠、子房 花瓣（花冠） 萼片 花托 其中最主要的是子房，给出子房 的图片 3. 观察桃的果实 用解剖刀将桃切开，辨认果皮可以分为哪 几个部分 观察蚕豆、花生的果实，与桃的有什么不同 观察其他几种植物的果实，看又有什么不同？ 教师概括：果实的形状、颜色各有不同，但他们都由一些基本的结 构构成 的。 4. 总结： 地球 上被子植物有 20 多万种，是植物界最高等、数量最多的一类植 物。地球上每个角落都有被子植物的分布 二、 裸子植物： 观察马尾松： 在我们的校园里有很多的马尾松，它是一类四季常绿的植物 ，有发 达的根系，叶细长。每年秋天 ，雌球花都会发育成“松球果” 将课前收集的松球果拿出观察 想办法搞清楚，该种子的外面是否有种皮包被 介绍常见的 几种裸子植物 介绍裸子植物与人类的关系
