1、鲁科版 三起点 三年级英语 下册教案 年级 3 授课人 衣龙涛 课型 新授课 时间 2014/2/15 课题 Unit 1 Lesson 1 I like eggs. 情感目标：培养学习英语的兴趣。 知识目标：1.学习 A B C 大小写字母的写法。 2.学会句型：I like3. 4 个单词教学目标 技能目标：培养听、说、读的能力。为日常交流奠定基础！ 教学重点 I like I dont like 认读单词 教学难点 认读单词 掌握句型 I like . I dont like 教法学法 情景教学法 游戏教学法 微课程教学法 教学内容 一、Warm up 1. Whats this？Its
2、 eggs/bread/milk/orange juice(PPT) 2. I like eggs/bread/milk/orange juice. And you? 二.呈现 Listen and say a.Lets have breakfast. OK. I like eggs. I dont like eggs. I like bread. I like orange juice. I dont like orange juice. I like milk. Have some milk,mum? Yes,please. b.Follow the audio to read toget
3、her 1. Boys and girls follow the audio to read together. Twice. 2. Boys follow to read it 3. Girls follow to read it. Who is the better to read the text? c.Read the words 1.Show the picture about bread/eggs/milk/orange juice and the ss to say them 2.Show the words about bread/eggs/milk/orange juice
4、and the ss to say them d.Write the letters:Aa Bb Cc 1.Observe the text 2.Watch the T to write them 3.draw the model of the letters on the text. 4.Write them themselves 一、练习 1.大写小字母配对 2.大小写字母占格书写 3.单词图片连线 4.I like （ ）鸡蛋 A. eggs B. bread 5.I dont like ( ) 橙汁 A. orange juice milk 板书设计 I like bread/eggs
5、/milk/orange 我喜欢 I dont like 我不喜欢 Aa Bb Cc 教学反思 年级 3 授课人 衣龙涛 课型 Review 时间 2014/2/15 课题 Unit 1 Lesson 1 I like eggs. 情感目标：培养学习英语的兴趣。 知识目标：1.复习 A B C 大小写字母的写法。 2.复习：I like3.复习 4 个单词教学目标 技能目标：能用所学句型和单词对话 教学重点 应用 I like I dont like 对话 认读单词 教学难点 认读单词 掌握句型 I like . I dont like 对话 教法学法 情景教学法 游戏教学法 微课程教学法 教
6、学内容 一.Warm up 1.Flash the pictures and the ss to read them immdietely. 2.Flash the words and the ss to read them immdiately! 3.Cover a part of the words and Let the ss guess what they are 二.Review a.Read the text all several times 1.All read 2.Boys read. 3.Girls read. 4.Have a dialogue. b.Draw a pic
7、ture about eggs/bread/milk/orange juice 1.Introduce: I like I dont likeI like c.performance 1.Perform in the groups 2.Perform in the front of the classroom d.Review the letters 1.Observe the letters on the text 2.Write them on the notebook 二、练习 1.听写字母 2.单词英汉连线 4.I like （ ）牛奶 A. milk B. bread 5.I don
8、t like ( ) 鸡蛋 A. orange juice B.鸡蛋 板书设计 I like bread/eggs/milk/orange 我喜欢 I dont like 我不喜欢 Aa Bb Cc 教学反思 年级 3 授课人 衣龙涛 课型 新授课 时间 2014/2/15 课题 Unit 1 Lesson 2 Do you like fish? 情感目标：培养学习英语的兴趣。 知识目标：1.单词认读 vegetables fish rice lunch chicken。2：Do you like.?教学目标 技能目标：培养听、说、读的能力。为日常交流奠定基础！ 教学重点 1.认读单词 2.D
9、o you like? 教学难点 认读单词 Do you like ? 教法学法 情景教学法 游戏教学法 微课程教学法 教学内容 一.Warm up 1.Flash the letters and words that we learnt(PPT) 2.I like eggs/bread/milk/orange juice. Do you like eggs/bread/fish/ vegetables? 二.呈现 Listen and say a.Follow then read 1.Do you like fish? Yes, I do. Do you like vegetables? N
10、o,I dont I like vegetables. Whats for lunch,mum? Rice, fish and vegetables. And chicken,too. 2.Boys follow to read it 3.Girls follow to read it. Who is the better to read the text? b.Read the words 1.Show the picture about fish/vegetables/rice/chicken and the ss to say them 2.Show the words about fi
11、sh/vegetables/rice/chicken and the ss to say them 三.练习 1.听音选图片 2.听音选词 3.单词图片连线 4.Do you like ( )鱼？ A.vegetables B. fish 5.（ ） you like vegetables? A. Do B. Is 板书设计 Do you like fish/vegetables/rice/chicken? Yes,I do c 教学反思 年级 3 授课人 衣龙涛 课型 Review 时间 2014/2/15 课题 Unit 1 Lesson 2 Do you like fish? 情感目标：
12、培养学习英语的兴趣。 知识目标：1.复习单词 vegetables fish rice lunch chicken。2：Do you like.?教学目标 技能目标：能利用所学单词和本课句型进行英语日常对话 教学重点 1.单词认读 2.Do you like? 教学难点 认读单词 Do you like? 教法学法 情景教学法 游戏教学法 微课程教学法 教学内容 一.Warm up 1.Flash the pictures and the ss to read them immdietely. 2.Flash the words and the ss to read them immdiate
13、ly! 3.Cover a part of the words and Let the ss guess what they are 二.Review a.Read the text all several times 1.All read 2.Boys read. 3.Girls read. 4.Have a dialogue. b.Draw a picture about fish/vegetables/rice/chicken 1.Introduce: I like Do you like? c.performance 1.Perform in the groups 2.Perform
14、in the front of the classroom d.Review the words 1.Write them on the notebook 三.练习 1.单词图片连线 2.单词英汉连线 4.Do you like fish？ A. Yes， I do. B. Yes,I dont. 5.Do you like chicken? A. No,I do. B.No,I dont. 板书设计 Do you like.fish/vegetables/rice/chicken? Yes, I do. No, I dont. 教学反思 年级 3 授课人 衣龙涛 课型 新授课 时间 2014
15、/2/15 课题 Unit 2 Lesson 4 Again，please ！ 情感目标：培养学习英语的兴趣。 知识目标：复习字母 HN，以及本单元的重点句型。教学目标 技能目标：培养听、说、读的能力。为日常交流奠定基础！ 教学重点 复习字母 HN 的大小写，以及占格！ 教学难点 复习重点句型：Whose coat is this？ Is this your coat？ 教法学法 情景教学法 游戏教学法 微课程教学法 教学内容 三、复习 2. 复习字母 H I J K L M N 的大小写及占格 a 师生齐读字母。引导学生自己读一遍。 b 老师出示大写字母幻灯片，学生快速找到对应的小写字母，并
16、大声读出来， 知道把所有的字母都复习完位置。 3. 复习重点句型 a Is this your shirt？ 这是你的衬衫吗？ b No，it isnt. Its Peters.不，它不是。它是彼得的。 c Whose coat is this？ 这是谁的外套？ d Dannys coat is black.Hes cool!丹尼的外套是黑色的。他很酷！ 师生角色扮演，课本的情景对话 角色互换，再表演一次！ 四、练习 给下列字母按字母表排序，并写出响应的小写字母。 选择 （ ） ？ ？ ， （ ） ？ 板书设计 Is this your shirt？ 这是你的衬衫吗？ No，it isnt. Its Peters.不，它不是。它是彼得的。 Whose coat is this？ 这是谁的外套？ Dannys coat is black.Hes cool!丹尼的外套是黑色的。他很酷！ 教学反思
