1、第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国 1.了解法国大革命的爆发原因、进程及意义，知道人权宣言 拿破仑法 典所体现的原则。 2.通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结革命爆发的根本原因，能够客 观评价拿破仑。 3.认识法国大革命对世界历史发展的影响。 法国大革命开始的标志、颁布的文献、高潮及意义 正确理解拿破仑的对外战争 情景导入法、讲授法 自主学习法、合作探究法、讨论法 (一)情景导入 生成问题 展示一组图片：卢浮宫、巴黎圣母院、香榭丽舍大道、凯旋门、埃菲尔铁 塔等。 设问：你知道这是哪个国家的建筑吗？ (二)自我研学 生成新知 知识点一 旧制度的危机 1.18 世纪开始，以法国为中心、波及欧洲
2、其他国家的反对_旧制度_的思 想文化运动。它宣传_自由_、_平等_和民主，反对专制，提倡对民众进行 启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场运动被称为“启蒙运动” ，它为法 国大革命作了重要的理论准备。 知识点二 法国大革命 2.1789 年 5 月，国王路易十六召开_三级会议_，讨论征税的问题。 3.1789 年 7 月 14 日，巴黎民众攻占_巴士底狱_，由此引发了全国城乡的 暴动。法国大革命开始了。 4.1789 年 8 月，制宪议会通过了_人权宣言_ ，宣告了人权、法治、自 由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 5.1791 年，制宪议会制定了_宪法_，废除了旧制度，确立了新制度的
3、基 本框架。 6.法国军队在瓦尔密击退普奥联军，随后，法国宣布废除君主制，成立_ 法兰西第一共和国_。 7.1793 年，国王_路易十六_被以叛国罪送上断头台。 8.以_罗伯斯庇尔_为首的雅各宾派组成了救国委员会，打退了反法联军， 把法国大革命推向高潮。 9.法国大革命摧毁了法国的_君主统治_，传播了_资产阶级自由民主_ 思想，具有世界性影响。 知识点三 拿破仑帝国 10.1799 年 11 月，_拿破仑波拿巴_发动政变，组成了一个新的政府。 11.为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为_拿 破仑法典_ ，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 12.1804 年，经公
4、民投票，法国改为帝国，史称“_法兰西第一帝国_” ， _拿破仑_加冕称帝。_1815_年，法兰西第一帝国覆灭。 (三)合作探究 生成能力 探究一 法国大革命的背景 1.阅读教材，探究法国大革命爆发的原因。 法国封建制度严重阻碍了资本主义的发展(根本原因)，18 世纪开始，法 国封建制度进入腐朽没落的时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本 主义的发展。 启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。 2.阅读下列材料，探究启蒙运动的作用。 材料一 教皇是“魔鬼一样的骗子” ，是“两足禽兽” ，教士和主教是“卑 鄙的流氓” 。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进 的障碍， “
5、罪恶的根源” 。 伏尔泰 材料二 人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就 根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。 伏尔泰 材料三 人人享有自由平等的权利而不论其出身。 人们应自由订立社会契约，组成国家。社会契约就是共同意志的体现，代 表所有人的权利与自由。 这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。 卢梭社会契约论 (1)从材料一、材料二中我们可以看出伏尔泰的哪些主张？ 批判天主教会的黑暗腐朽；反对封建专制制度，主张由开明的君主执政。 (2)从材料三中我们可以看出卢梭的哪些主张？ 提倡自由、平等；社会契约论；主权在民，否定封建王
6、权。 (3)结合上述材料，你认为启蒙运动的性质和作用是什么？ 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 探究二 法国大革命过程及意义 1.阅读教材，梳理法国大革命的重大事件。 革命的导火线：三级会议的重新召开。支持美国独立战争使法国政府债 台高筑，财政危机更加严重。为此，国王路易十六于 1789 年 5 月召开三级会议， 讨论征税问题；开始标志攻占巴士底狱(1789 年 7 月 14 日)；发展 人权宣言的颁布：1789 年 8 月；废除君主制，成立法兰西第一共和国， 1793 年处死国王路易十六；高潮雅各宾派专政：成立救国委员会，采取 一系列严厉措施，平息了国内叛乱
7、，打退了反法联军。雅各宾派把法国大革命 推向高潮，但打击面过宽，搞得人人自危；1794 年 7 月，罗伯斯庇尔在政变 中被送上断头台，结束雅各宾俱乐部解散，法国大革命结束。 2.阅读下列材料，回答问题。 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。 第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。 这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫 。 人权宣言 (1)请用三句话概括材料的内容。 人生来自由平等；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。 (2)请回答： 人权宣言与英国、美国等资产阶级革命中所颁布的文献共 同
8、之处是什么？ 共同之处：都宣扬自由、平等、民主的思想主张。 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 探究三 拿破仑帝国 1.拿破仑组成新政府的时间。 1799 年 11 月，拿破仑波拿马发动政变，组成了一个新的政府，很快建立 起一套高效率的国家机器。 2.拿破仑的政策有哪些？ 对内：制定拿破仑法典 ；对外：对外战争。 3.拿破仑称帝是在哪一年？ 1804 年，改法兰西共和国为法兰西第一帝国，称拿破仑一世，法国进入了 帝国时代。 4.法兰西第一帝国覆灭是在哪一年？ 1812 年，拿破仑率军远征俄国失利，元气大伤。1815 年，法兰西第一帝国 覆灭。 (四)归纳总结 整体感知 (五)课堂检测 巩固新知 见本书对应练习。 在本课教学中，学生能够积极探究问题，通过合作探究把本课的知识线索 理得清楚明了。学生对于法国大革命爆发的原因、开始标志、重要文献以及法 国大革命意义掌握较好。对于拿破仑的对外战争以及科学地评价拿破仑尚存疑 惑，需要老师加以引导。 7C学 科 网 ， 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 ， 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 ！
