1、第 4 课 为民族独立而战 教案 课题名称 4为民族独立而战 课型 新授 课时安排 1 课时 知识与能力 了解美国独立战争中的重大事件，能说出独立宣言的基本内容、分 析战争的历史影响、评价华盛顿在美国历史上所起的作用。 过程与方法 通过编写过程提纲，加强阅读和表达能力、通过讨论，学习正确、客观、 全面评价历史人物的基本方法。 教学目标 情感态度与 价值观 认识美国独立战争的重要意义， 认识：战争胜利需具备的条件、华盛顿 是伟大的政治家、开国元勋 。 重点、难点 独立 宣言 策略和方法 启发讨论问题法 教学媒体 投影片 教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 批注 一、复习 二 、导入 三、新授
2、 马克思称“欧洲范围的革命”是指？ 英国资产阶级革命为什么爆发？ 它有 什么积极意义？ 英国开始了殖民掠夺的道路， 其中， 在北美它建立了 13 个殖民地，在这 片土地上，也爆发了一场资产阶级革 命，它就是美国独立战争。 第 4 课 为民族独立而战 一、美国独立战争的过程 1 1775 年-革命爆发 双方：英国殖民政府 北美殖民地人民 引导学生复习前 一课所学内容， 引导思考：美国 国旗是什么样子？ 有何标志意义？ 板书 指出：民族的形 成对一个国家的 创建和稳定起到 重要作用。 回顾旧知 一组学生进行提 问，依次回答 描述 美国国旗形 状及含义 阅读归纳前言 阅读每课一得和 课文小字资料，
3、了解革命爆发的 原因、背景 学习美国民众的 团结精神 2 1776 年-第二届大陆会 议， 独立宣言建国 建大陆军 引导分析：如何 能打败殖民者？ 独立宣言有 哪些核心内容？ 与权力法案 比较，有哪些进 步性？ 为什么被称为 “第一个人权宣 言”？ 思考、分析、比 较、 理解内容含义和 意义。 认识到：独立宣 言的发表具有重 要意义，以及建 立军队的重要性 独立宣言的 特殊地位 31777 年-出现转 折， 41781 年-约克镇英军投 降，革命结束， 二、签约：1783 年巴黎和约英 国承认美国独立 三、美国独立战争的影响 四、华盛顿的贡献和历史地位 简介曲折过程、 引导思考： 最终美国获胜
4、 的 原因是什么？ 引导学生识记和 英国革命过程、 意义相联系。 引导分析 讲解 华盛顿在战争中 识记时间、地点 名称 理解识记 理解分析 思考，结合课文 内容和自己的认 小结： 因为英国的殖民统治阻碍了美国资本 主义的发展，这次资产阶级革 命同时 具有民族解放的性质，革命胜利后， 美国获得了民族独立，扫清了美国资 本主义发展的障碍，使美国迅速成为 资本主义强国。走上了对外扩张 的道 路。 起了什么作用？ 说他创造 了美国 历史的说法对吗？ 个人在历史发展 过程中可起哪些 作用？ 你认为哪国有可 能获胜？ 识，谈出自己不 同的看法 体会：人民是决 定战争胜利的主 要力量。 还有： 战争的性质、领 导人物的指挥作 用、正确的战略 战术等。 小组讨论课后习 题 课后记 注意问题的引导作用，启 发学生提高探究意识和能力。
