2017外研版英语七年级下册Module 4 Unit 3《Language in use》word教案.doc

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资源描述

1、Module 4 Life in the future Unit 3 Language in use 教学目 标 1、Knowledge aims:can listen and say the futre tense and can use the word of will and can be integrated use of new and old knowledge organization, certain communicative task. 2、Teaching way :By li stening, speaking, reading, writing and a serie

2、s of teaching forms to make the students actively participate in classroom activities, they get a sense of accomplishment and pride to learn English. 3、Feeling:Through the study of this course, make students understand the role of tenses in English language structure. Understand English expression o

3、f flexibility and interest. 教学重 点 一般将来时 will 的陈述句,否定句,一般疑问句及回答 教学难 点 形容词的一般用法。 学情分 析 学法指 导 1.课前延伸 2.课内探究 3.课后提升 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预 测(可 能出现 的问题) 补救措 施 修改 意见 一、Review key words and phrases . 二、一般将 来时的概念, 构成及用法。 1、在学生 熟知单词的情况 下,布置学生有 关短语的任务 (Activity 4 Put the words and phrases into the correct

4、 columns) 学生 独自完成,让后 1、观察 Language practice的句子,总结:一 般将来时态的句式结构: (1)肯定句式 _否定句_疑 问句式_ (2)一般将来时用在 there be 句型中,句式: _ _. There _(be) a meeting tomorrow 1、be 动词的 运用可 能与一 般现在 时的用 法混淆 。 2、变 化句式 1、多 做句型 转换题。 2、多 说多练 关于一 般将来 时的句 子。 教师检查答案 学生观察大屏幕 并讨论词组构成 规律(形容词与 名词的关系,学 生先讨论,让后 教师点拨) 2、在明确形容 词和名词关系的 基础上,同学之

5、间讨论并完成: (Activity 3 Put the words in brackets in the correct places in the sentences) (教师让三个学 生到黑板上板书, 然后让同学到黑 板检查对错。教 师点拨,帮助学 生明白一般将来 时的句式变化, 为探究三奠定基 础。 ) 3. 教师多媒 体呈现,学生朗 读知识要点。 (1) 、概念:一 般将来时态 表示在将来 某个时间要 发生的动作 或存在的状 态。常与表 示将来的时 间状语连用, 如: tomorrow, next week, 等。 (2) 、will +动 词原形,表一般 afternoon. The

6、re _ (be) a flower show in the park tomorrow evening. (学生讨论完之后,学生 先发言,让后教师用大屏幕为 学生呈现规律,为下一步检测 效果做好铺垫。 ) 2、学生自我检测,完成 Activity1 Look at the picture and write questions about the future (学生做完之后,首先小 组讨论答案,然后小组交流, 最后教师大屏幕呈现正确答案。 ) 教师补充有关 there 的 将来时的练习,学生讨论并完 成: 1) There will be more cars. (1) 改为否定句: The

7、re be cars. (2) 改为一般疑问句: m o r e c a r s ? 2) Will there be a sports meeting? (1)作肯定回答: Yes, . (2)作否定回答: No, . 时,助 动词 will 可 能会遗 忘,忘 记将来 时的构 成,可 能会与 一般现 在时混 淆。 将来时,表示对 未来的事实或将 来的预测等.如: 学生们来用 计算机来学习. Students will use computers to study (3). Will there be schools in the future ? There will be 将会 有 如:

8、将来 每张桌子上都会 有一台计算机. There will be a computer on every desk in the future. 板书设计 Module 4 Life in the future Unit 3 language in use 一、Learning aims 二. Future tense 1.To review key words and phrases .概念:如果我们想描述将来的事情 或表达对未来 2.To practice futur e tense. 的预测等,我们可以用一般 将来时表达。 构成:Will +动词原形 一般将来时的句型转换 一般疑问句: 否定句: 肯定回答:否定回答: 三.practic 参考书目及 推荐资料 外研版七年级下册教科书

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