1、(北师大版) 三年级英语下册教案 Unit11 Unit 11 Green berries 教学目标： 知识：1. 学习故事，初步感知故事内容。 2. 结合故事内容学习句子 How are you ? Im not well Whats the matter ? My stomach hurts . 能力：1. 使学生根据课文插图和课件理解故事内容。 2. 使学生能在课件的辅助下说出故事大概内容，能运用 How are you? Im not well. Whats the matter ? My stomach hurts .询问身体状况。 情感：1. 向学生渗透主动帮助、关爱他人的情感教育
2、。 2. 使学生明白吃东西前要洗手，不能贪多，应形成良好的生活习惯。 重点： 1. 理解故事内容。 2. 功能句型的实际应用。 难点： 1. 正确地运用功能句型进行口语交际。 2. 独立完成 Mocky 写给 Peter 的信。 实践活动: 分角色读课文 / 情景表演 / Read and write 教学过程 一、Warming up 1. Free talk T: Hello , boys and girls , how are you today ? Ss: Im fine . T: Who can ask me ? S: How are you today , miss Shen ?
3、师板书：How are you ? T: Im well . 师板书： Im well . T: Here Im well means Im fine . 2.引入课文：Show CAI about Ken T: Whos he ? Ss: Hes Ken . T: Lets greet him . Ss: Hello , Ken , how are you ? T: Lets listen what Ken says .（放录音） Ss repeat: Im not well. (板书呈现) T: If you stay with Ken , what will you do ? S: 渗透
4、情感教育：主动关心别人，帮助别人。 T: Why does Ken say “Im not well”? Lets watch the story. 二、学习故事 1. 整体感知： 1) Play the story without words . Q1: What does Ken eat ? Q2: What happens to Ken ? 2)学习单词：stomach / hurt （板书： My stomach hurts） T: Ken isnt well , Who will help him ? Lets watch again . 2. 借助课文插图理解故事情节 1）使用课件
5、播放图 1图 4 Q: Who help him ? S: Mocky and Uncle Booky . 板书：My stomach hurts . T: For Ken , is Mocky a good friend ? 2）使用课件播放图 6图 9 T: How does Uncle Booky help him ? S: 板书：Whats the matter ? Drink this , please . 3）使用课件播放图 10 Q: How is Ken the other day ? 师板书：Im better . Watch and repeat . 学生看书自己读课文：质
6、疑 T: Why does Kens stomach hurt ? 渗透情感教育：不能吃得太多，注意个人卫生。 5. Roleplay the story 1) 出示课件：引导学生说出相关联的句子。 2) 分角色复述故事。(Ken / Mocky / Uncle Booky ) 6. Write the letter to Peter 1)T: Mocky is better now, he wants to write a letter to his friend Peter , look , heres the letter , can you help him finish the le
7、tter . 2) Ss read and choose the proper words , completing the letter by themselves . 3) Show Ss letter . 4)Have a break: Listen and do: Touch your nose . 三、Practice 1) Ask and answer (CAI 呈现图片) 2）Pair work (see the doctor) (CAI 呈现图片) 四、Set homework 1.复习课文。2把课上学到的句子应用实际生活之中。 2.（How are you ! What s the matter ？My (ear)hurts .） 3.向 Mocky Uncle Booky 那样，主动关心、帮助身边的朋友。 板书设计: Unit 11 Green berries How are you ? Im not well . Whats the matter ? My stomach hurts . Drink this , please . Im better .
