1、第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻 教学目的： 知识与技能 知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。 会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻。 过程 与方法 通过测量电阻，学习一种应用欧姆定律测量电阻的方法。 通过多次测 量取平均值进一体会 减小测量误差的方法。 情感、态度与价值观 通过应用欧姆定律测量电阻体验物理规律在解决实际问题中的意义。 认真完成实验，养成做事严谨的科学态度。 在与小组成员合作完成实验的过程中，加强与他人的协同、合作能力。 教学重点和难点：伏安法测电阻。 教学准备： 学生电 源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个，导线若干 教学过程 1.检查 学生完成预习
2、作业情况并按下面的实验报告加以纠 正。 实验目的 用电压表、电流表 测电阻。 实验原理 变形公式 R=U/I 实验器材 学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 待测电阻、单刀开关各一个，导线若干。 实验电路图 实验步骤 （1）按电路图连接电路。 （2）检 查无误后，闭合开关 S，改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的 读数，填入下面的表格中。 （3）其出三次 R 的值，求出 R 的平均值。 电压 U（V） 电流 I（A） 电阻 R（ ） 1 2 来源:Zxxk.Com 3 实验记录表格 待测电阻 R 的平均值 2.教师强调实验注意事项来源:Z。xx。k.Com （1）连接电路时提示学生
3、 开关要处于断开位置。 滑动变阻器的滑片要放在最大电阻 值的位置。来源:学。科。网 电源电压选用 4V。 电压表选用 3V 量程，电流表选用 0。6A 注意认清电压表、电流表的“” 、 “”接线柱。 （2）指导学生连接电路时强调： 先连“主电路”即由电阻 R、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的 串联电路，检查无误 后再接电压表。 3.进行 分组实验来源:Z+xx+k.Com （1）教师巡回指导、检查学生分组实验的情况，及时解决实验中发生的问题。 （2）指导学生正 确读出电流表、电压表上的数值。 （3）注意观察，尽可能要求每个学生都 参加操作。 （4）掌握实验进展，记录下实验 做得好的小组。来源:学科网 4.实验总结 （1）选几组汇报实验结果。 （2）指出实验中的优点、缺点，特别是实验中普遍存在的问题，作为今后的教训。 作业布置： P.79 1,2 教学反思： 321R
