1、 初二 年级 政治 教研组 课题 第四课信任无价 第 2 站相互信任(2) 主备人 贾晓戈 审阅人 宁晓文 学习目标 懂得我们要信任他人。明白如何获得他人的信任，珍视他人对自己的信任 学习重点 学习难点 如何获得他人的信任，珍视他人对自己的信任 学习指导 通过交流活动，知道信任他人对自己的意义；引用典型事例明白如何做一个值得他人信任的人 一、复习： 1、我们为什么要相互信任？（信任他人的理由、珍视他人信任的理由） 2、怎样做到相互信任?（做值得信任的人的要求、信任而不轻信的要求） 二、自主学习（我自信，我参与） 1 我们为什么要信任他人？信任一个人的标准是什么？ 2、你遇到过别人猜忌你的情况吗
2、？你什么感受？你又是用什么办法赢得他人 的信任的？ 3、课本 P39、 P40 的两则名言分别说明了什么道理？ 你如何看待上述道理？ 导 案 学生交流讨论， 教师组织总结 过程： 1、明确学习 目标，学习重 难点及学习指 导。 2、学生在熟 悉课本的基础 上，独立完成 自主学习。明 确教材内容与 基本知识点， 3、小组交流、 讨论为什么要 相互信任及怎 样做到相互信 任。 4、通过展示 讲解，实现进 一步加深对知 识的理解。 5、以巩固提 升题引领，帮 助学生熟练掌 握知识，做到 学以致用，提 高解题技巧。 三、展示讲解 （抓住机会，亮出风采） 四、基础检测 1、在网上聊天室，网友问我家的电话
3、号码、家庭情况等，我没告诉他。 我的做法（ ）正确，做诚实的人也不能忽视自我保护 错误，我 们要信任他人 正确，正确的信任不等于轻信 无所谓，告不告诉 都没关系 A B C D 2、做一个值得信任的人，赢得他人的信任（ ）必须具有高尚的品 质 要具备一定的能力 要敢于对自己的行为负责 要具备履行承 诺的能力 A B C D 3 小丽热情开朗，同学们有事都爱找她帮忙。面对众多的请求，你认为 她正确的做法是（ ）A 毫不犹豫，答应所有人的请求 B 怕自己做不好，一律婉言拒绝 C 给同学一些模棱两可的答案，不得 罪人 D 珍视他人对自己的信任，认真考虑，答应下自己能做到的事， 不能帮忙的向同学解释清
4、楚 4、在三国中，有一个“诸葛亮挥泪斩马谡”的故事。出征前，诸葛亮 力排众议，起用了马谡。战争中，马谡骄傲自大，丢失了街亭。失败 后，诸葛亮不徇私情，挥泪斩马谡。在这个故事中。你能体会到（ ）诸葛亮“用人不疑” ，信任马谡 马谡没有珍视诸葛亮对他的信 任 骄兵必败 他人的信任是一种责任，要做一个值得信任的人 A B C D 5、当今的社会出现了一种危机信任危机，针对这种现象。八 （1）班准备召开一“相互信任”的主题班会。假如你是该班一员，请 完成： （1） 请你为本次班会设计一个题目。 （2） 请你简单列出班会的内容。 （3）通过此次班会你有何收获？ 6、 （1）好朋友把他的日记交给我保管，我应该 ，因 为 （2）陌生人问我家的基本情况，我会 ，因为
