1、北师大版九年级历史下册第十一课 梦幻超级大国教案 教学目标： 知识与能力：了解战后美国发展状况 及原因；知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界音乐 和电影业的典型代表； 过程与方法：通过对美国发展状况、原因的分析，培养学生的归纳分析能力。情感态度与 价值观：认识到战后美国经济发展的最重要条件是利用了第三次科技革命的 成果。 重点、难点：战后美国经济发展原因、特点。 教学过程： 复习提问，导入新课： 提问：第二次世界大战产生了哪些影响？（学生回答，教师归纳）： 给人类造成前所未有的破坏和灾难； 摧毁了法西斯主义； 沉重 打击了国际帝国主义； 促进了民族解放运动的发展和社会主义力量的壮大； 客观上推动
2、了科学技术的迅速发展 二战改变了世界面貌，二战后以美苏两极为主要矛盾的国际关系结构取代了传 统的以欧洲 为中心的国际关系结构。其中，以美国为首的主要资本主义国家在二战后普遍经历了一个 相对稳定的经济高速发展时期，并随后进行了经济结构调整。为什么二战后主要资本主义 国家会有这样的经济发展？发展的状况如何？这种发展对资本主义世界本身产生了什么影 响？带着这些问题，我们来学习本课内容，了解一下资本主义世界的头号国家美国。 讲授新课： 一、经济“巨无霸” 1战后美国经济迅速发展的原因 提问：这一时期，美国经济迅速发展的原因有哪些？最主要原因是什么？ （布置学生阅读课文并回答，教师归纳）： 向世界各地输
3、出资本，大力拓展海外市场，赚取高额利润； 应用第三次科技革命的最新成果，革新生产技术，大力发展新兴工业； 政府通过各种手段对国民经济进行宏观管理。 其中，最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。 2美国经济发展的“黄金时期” 二战后，美国是世界上最强大的资本主义国家，具有经济霸主地位。50 年代中期，全世界 一半以上的商品是美国生产的。70 年代初，美国实际的国内生产总值比战后初期增加一倍 多。 3美国经济衰退时期（7 0 年代） 美国经 济发展速度在 70 年代出现了衰退，还出现贸易逆差，美国由世界上最大的债权国 变为最大的债务国，随着美国的黄金储备日益减少，美元贬值加剧。当时，美元身价大跌
4、， 欧洲各国的许多人都拒绝要美元。在伦敦，一位来自纽约的旅客说：“这里的银行、旅馆、 商 店都一样，他们看到我们手里的美元时流露出的神情，好像这些美元成了病菌携带物一般。 ”在巴黎，出租车 上挂着“不再接受美元”的牌子，甚至乞丐也在自己的帽子上写着 “不 要美元” 1975 年以后，美 国和其它主要资本主义国家一样，经 济发展进入“滞胀”阶段。 “滞胀” 具体表现为生产停滞、通货膨胀、失业严重、物价上涨和外贸增长趋缓等方面。80 年代， 美国政府调整政策，逐渐扭转经济颓势。 4经济复苏与繁荣时期 1982 年，美国经济开始复苏。国家采取了降低税率、减少政府支出、减少政府对企业的干 预措施。90
5、 年代，在克林顿总统任职时期，美国加大改革力度。美国经济持续增长，通货 膨胀率下降，就业率上升，财政赤字逐年递减，甚至盈余。美国经济呈现繁荣景象。 5美国经济发展的主要特点 提问：这一时期，促进经济发展的主导产业是什么？（以信息产业为代表的高科技产业。 ） （教师可强调信息技术在当今世界的重要作用，并可适当补充介绍计算机的发展状况，以 及微 软公司的有 关情况。 ） 二战后的资本主义世界中，美国始终是经济、政治实力最强的国家。依靠这种特殊地位和 经济、军事实力的强大，美国称霸世界的野心急剧膨胀，到处干预别国内政，并妄图“主 持”国际事务，肆意 践踏联合国宪章中的基本原则，遭到了全世界人民的反对
6、。 二、 “世界警察” （学生列举具体事例说明，充分认识美国的称霸野心） 三、从爵士乐到摇滚 四、好莱坞 本课小结 ： 本课学习了二战后美国的经济发展状况等内容，分析了发展的原因。二战后，美国居于世 界经济霸主的地位，但是，随着西欧和日本经济的起飞，美国的经济霸主地位受到了猛烈 的冲击。二战后的两极格局，开始朝着多极化的方向演变。有关西欧、日本的发展状况， 以后我 们再来学习。 附：拓展资料 爵士乐浅说 解放灵魂的即兴力量 提起爵士乐，许多人脑海中大概都会出现这样子的刻板印象：哦，我听不懂的上层阶级 享受。 事实上，从 19 世纪末爵士乐出现开始，这种音乐从来就不曾专属于哪一个特定阶级。 更贴
7、近 事实地说，爵士 音乐甚至诞生于中下层社会。 陈述心与灵的本能音乐 大部份的音乐学者都肯定爵士乐源于非洲黑人 传统民谣，以及演进至美洲黑奴作为抒 发内心郁闷之途的工作歌（Work Songs） ，还有之后再逐渐发展出来的蓝调音乐，这种音 乐“ 乐如其名“地听来十分忧郁（ Blue） 。这些乐风都是以往以白人为主导的古典乐界所未曾 听闻的。先不要管它们的结构、乐理等等这些无济于聆听兴味的八股分析公式，最重要的 是，这类黑人音乐让白人目瞪口呆地从中碰触到了赤裸裸 的“心与灵“。在这之前，所谓的 正统音乐多半将感情藏匿于制式结构里，即使澎湃如命运交响曲，你也很难跟着音乐的流 动直接呼号出自己真正的
8、感受 。黑人音乐不一样，从歌 曲中直 陈想法几乎是他们的本能， 这一点理所当 然地遗传到了爵士 乐身上。 黑白共同参与的多样融合 多数学者相信爵士的正式雏型形成在 19 世纪末。当时由于黑人音乐为白人社会所带来的震 撼，相对地在欧洲某些地区像是巴黎等地的音乐家，也尝试着将白人音乐的元素揉入黑人 音乐里，进而搭建出极为复杂且多层次、多变化的音乐类型。所以，另一个要澄清的观念 是，爵士乐打从一开始就是黑白共同参与的，它并不是单纯的黑色音乐。刚在 19 世纪末 20 世纪初出现的爵士乐团，多为走唱街头的表演团体。也可以说，他们是世纪 交接时的 那卡西 。 20、30 年代的主流音乐 一直到 1920
9、 年代，爵士乐推广开来，成为彼时流行的主流音乐。如果你看过描绘当时美国 角头盘据的黑帮电影，像是棉花田俱乐部 、 四海好家伙之类的片子，一定看过老大 上的高档餐厅里，必有演奏爵士乐的大乐团。当时乐团排场越大就越有面子，演奏的内容 倒是其次。到了 1930 年代，经济大恐慌出现了，这下餐厅老板 可雇不起那么多乐手，於 是乐团人事精简，但失业的恐怖袭卷了整个美国，於是表面听来十分安详愉快的摇摆乐派 （Swing）出现了。Benny Goodman 这位摇摆乐之王就是这么垂名青史的。虽然不断有些 细细念的声音表示他的音乐太过商业化，不过不可否认地，这个好人（Goodman）的音乐 的确为当时爵士乐的继续维持主流地位立下汗马功劳。
