1、第14章 欧姆定律导学案3 班级 姓名 日期 【学习目标】 1、了解伏安法测电阻的原理，学会运用伏安法测电阻； 2、能正确画出伏安法测电阻的电路图，并按电路图连接实物电路； 3、会正确选择电表的量程，会进行相关数据的处理，会对相关故障进行分析处理。 【重点难点】 1、伏安法测电阻的原理；2、数据分析及故障处理。 【课前预习】 一、测量定值电阻的阻值 1、实验原理： ，需要测量的物理量是 和 。 2、实验器材：电源、开关、阻值未知的定值电阻、 、 、 和导线。 3、实验电路图：画出电路图，并根据你所画的电路图， 连接下面实物图。 4、实验步骤： (1) 按照电路图连接实物电路； (2)在连接电路
2、的过程中，开关应 ，滑动变阻器的滑片应放在 。 (3)设计记录实验数据的表格： (4)滑动变阻器在本实验中的作用是 。 二、测量小电灯的电阻 问题分析： 1、小电灯的电阻是变化的，为什么？ 2、能否计算小灯泡电阻的平均值，为什么？ 3、电路连接正确，闭合开关后，发现无论怎样调动滑动变阻器，小电灯都不亮，且电压表 有示数、电流表无示数，造成这种故障的原因是 。 4、电路连接正确，闭合开关后，发现小电灯不亮，且电压表无示数、电流表有示数，造成 这种故障的原因是 。 5、电路连接正确，闭合开关后，发现电灯不亮，电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这 一现象的原因可能是 。 【合作探究】 1、在测量阻值
3、约为 5 的定值电阻 Rx的实验中，小明和小亮用图所示的器材进行实验。 (1)用笔画线代替导线完 成实物电路连接，要求 滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的 电阻变小。 (2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操 作中的两处错误是 和 。 (4)在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添 一个定值电阻 R0和一个单刀双掷开关，设计了如图所示的电路。测量时闭合 S1,将 S2拨 到 l，电流表的示数为 I1；将 S2拨到 2，电流表的示数为 I2，小亮说待测电阻 Rx= I1/ I2 R0。小明认真分析电路后发现小亮的设计
4、不合理，原因是 。 2、在用“伏安法测 小灯泡的电阻”实验中。 (1)在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接。 (2)在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在 端。 （填“左”或“右” ） (3)某次测量时电压表和电流表示数如图乙所示，则电压表示数为 V，灯泡的电 阻 RL= 。(4)小明同学在做实验时，电路连接无误，闭合开关后，发现电流表的指 针明显偏转，而电压表的示数为零，该故障的原因可能是 。 (5)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率。由图乙两表示数 可求出小灯泡的功率 P= W。 【课堂反馈】 1、某段导体两端的电压是4V时，通过导体的电流是1A
5、；如果将该导体两端的电压减少到2V 时，通过导体的电流是（ ） A、0.25A B、0.5A C、2A D、3A 2、如图，电压表V 1示数为9伏，电压表V 2示数为3伏，那么R1与R2的 阻值之比为（ ） A、2：1 B、1：2 C、3：1 D、1：3 3、如图所示，电源电压和灯泡电阻都保持不变， 当滑动变阻器的 滑片由中点向右移动时，下列判断中正确的是（ ） A、电流表的示数减小，电压表的示数增大 B、电流表的示数增大，电压表的示数增大 C、电流表的示数减小，电压表的示数不变 D、电流表的示数增大，电压表的示数不变 4、如图所示，灯L1、L2的额定电压分别为2V、10V，S1闭合、S2断开
6、、滑动变阻器滑片置 于中点位置时，两灯均正常发光。S2闭合后，移动变阻器滑片使L2仍正常发光时，下 列关 于滑片位置和电流表示数的说法正确的是（ ） A、滑片在中点右侧，电流表示数变小 B、滑片在中点左侧，电流表示数变大 C、滑片在中点右侧，电流表示数不变 D、滑片在中点左侧，电流表示数不变 5、为测量 Rx 阻值，小敏设计了如图电路，R 0的阻值已知且 电源电压不变，所用的电压表为零刻度线在表盘刻度线最左端的电 压表， 她_（选填“能”或“不能” ）测出 Rx 的阻值。 因为_ 。 6、某实验小组利用如图甲 所示电路进行如下的实验研究。 （1）断开 S3，闭合 S1、S 2，调节 滑动变阻器
7、，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图 乙的 U-I 关系图像。根据图像分析，可计算出电阻 R= ； （2）断开 S2，闭合 S1、S 3，调节滑动变阻器，测量灯泡 L 两端的电压和通过的电流，根据 测量数据绘制成如图丙的 U-I 关系图像。由图像分析，当伏特表示数为 2V 时，灯泡 L 的电 阻 RL=；若灯泡 L 的额定电压为 2.5V，小灯的额定电功率为 W； （3）闭合 S1、S 2和 S3，调节滑动变阻器，当伏特表示数为 2V 时，电流表的示数是 A； （4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论： 结论一：电阻 R 中通过的电流与其两端电压成正比； 结论二：电灯 L
8、中通过的电流与其两端电压不成正比。 你认为这两个结论是否正确？结论一 ；结论二 （填“正确”或 “不正确” ） ；若不正确，请说明理由 。 7、小明想测额定电压为 2.5V，正常工作电流小于 0.3A 的小灯泡的电阻。 （1）如图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。 （要 求滑动变阻器连入电路的阻值最大） （2）连好电路后，小明进行实验，记录数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据，回答 以下问题： 表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因。 。 小灯泡正常发光时的电阻为 。 （3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝 Rx的阻值（约 10） 。他用电阻丝 替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式， 小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算 Rx的最后表达式。 （已知滑动变阻器的最 大阻值为 R0） 实验步骤： 。 表达式： Rx= 。 【学后反思】 【课后作业】
