1、第 16 课 经济与社会生活的巨变 学习目标 1、 知道北京奥运会的史 实。 2、 了解我国经济建设的成就。 3、学习社会实践的方法和技巧，对改革开放以来人们衣、食、住、行、用等方面的变化 进行家庭采访或社会调查，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。 学习重点：学会分析人们生活中的衣、食、住、行、用等各方面发展程度，提出自己的 建议。 学习难点：分析我国经济与社会生活巨变的原因 学法提示：实践法、观察法，问题分析法。 一、导入示标 你见过品种繁多的购物票据吗？ 你知道我们现在的生活方式和过去相比有多大变化吗？ 这些变化是怎样发生的呢？让我们带着这些问题走进社会，寻找答案吧。 二、自学质疑
2、（一）预习检测： 1、2001 年 7 月 13 日，国际奥委会宣布： 获得 2008 年夏季奥运会的举办权。 这是我国 不断增强和 不断提高的标志。 2、2008 年 8 月，第 29 届夏季奥运会，中国体育健儿以 枚金牌的优异成绩荣登 3、我国的经济增长和经济建设成就，被世界各国誉为“ ”，其中， 和 成为我国经济建设的一个缩影。 （二）质疑问难： 三、探究交流： 正是改革开放，正是解放思想，实现了中国当代发展 轨迹历史性的转折，中国命运由 此改变 ，社会转型也由此开始。正是这次会议，打开了尘封几十年的国门，确立了以经济 建设为中心的基本国策，从此改变了我们每一个中国人的命运。 活动探究是
3、历史学习的基本技能和重要方法之一，下面的材料是某中 学九年级 1 班在 学习展示五彩缤纷的社会生活时，以“中国近现代社会生活的变迁”为主题，开展一 次研究性学习活动。 小雯同学首先结合课题，从学校图书馆和网上收集到了两组相关图片。 材料一 （1）这两组图片反映了社会生活变迁的哪两个方面？ （2）小雯同学在研究性学习中收集资料采用了什么有效的方法和途径？你对此还有什么好 的建议？ 材料 二:电视剧精武门中这样一个镜头：日本武士将精武门的牌匾砸烂，扔下一幅 “东亚病夫”的纸条，扬长而去。 材料三 :洛杉矶奥运会中国体育代表团获得 15 枚金牌；亚特兰大奥运会中国代表团获得 16 枚金牌；悉尼奥运会
4、中国代表团获得 28 枚金牌，居金牌榜第三名；雅典奥运会中国体 育代表团获得 32 枚金牌，居金牌榜第二名；2008 年北京奥运会，中国体育代表团获得 51 枚金牌，居金牌榜首位，实现了历史性的突破。： （3）旧中国时期，中国人为什么有“东亚病夫”这样的耻辱称号？ （4）分析材料二，在奥运会金牌榜中中国什么时候成为世界第一名？ （5）从“东亚病夫”到奥运会金牌榜世界第一名，说明了什么问题？ （6）为什么中国能够成功举办奥运会，这说明了什么？ 四、训练反馈： 1、从 1953 年底开始，我国对粮食、食油、棉花等农副产品实行统购统销政策。这一政策 的作用是 （ ） A保障城镇农副产品供应 B大幅度
5、提高农副产品质量 C进一步缩小城乡差别 D提高农民生产积极性 2、从下面两幅图中，我们能得出市场经济对现代化建设的推动作用表现在 过去购物要凭票抢购 今日商品任意选 A.市场经济建立并逐步完善 B.经济高速增长，创造世界经济增长的奇迹 C.人民生活水平发生翻天覆地的变化 D.我国全面进入小康社会 3、电 影一个人的奥运 ，它描述了 20 世纪 30 年代刘长春一个人代表中国参加奥运的凄 惨景象。今天奥运会已在北京胜利举行。中国人参与奥运的情况发生了翻天覆地的变化， 这说明了（ ） 中国的综合国力的增强 中国已经成为体育大国 旧中国的贫穷落后 所有的奥运体育项目已经成为中国的强项了 A B C
6、D 4、在高科技的今天，教育是推动社会发展的核心动力，将深刻改变一个民族的命运。为了 能更好地 实现教育的公平性，让边远地区的孩子选择想要的课程，得到全球最好的教师的 指导，可以选择的最佳现代技术手段是 ( ) A.有线电视 B.无线广播 C.卫星电视 D.互联网 （二）阅读探究（共 6 分，其中第 1 题 2 分，第 2 题 4 分） 新闻链接：2008 年 3 月，北京奥运火炬传递活动开始。火炬境外传递的第一站是古丝 绸之路辉煌的阿拉木图，我国传递的第一站时改革开放后回归祖国的香港。 1、丝绸之路开通于哪个朝代？（1 分）他的开通有何历史意义？（1 分） 2、奥运火炬的传递和主会场的建设，
7、都体现了北京奥运会的开放性，请谈谈北京奥运会的 举办和改革开放的关系。 （2 分） 3、中国成功举办了 2008 年北京奥运 会说明了什么？（2 分） 五、学习感悟： 改革开放四十年，连云港市发生了天翻地覆的变化，回顾过去，成就斐然，展望未来， 充满了机遇与挑战，任重而道远。随着连云港市战略地位大幅提升，全市大开发，大建设， 大发展热潮的不断涌起，广大城乡居民的生活更加富裕美好。 我想说： 第 16 课 经济与社会生活的巨变 预习检测： 1、北京；综合国力；国际地位。 2、51；奥运金 牌榜榜首。 3、中国速度；高速公路； 高速铁路。 探究交流： (1)两个方面：服饰（或服装） 。婚姻礼俗。
8、(2)途径：通过图书馆收集资料、通过互联网收集资料、分类比较的方式。 （回答其 中 2 点即可。 ）建议：还可以通 过调查、采访、分析比较等方式。 （答其中一种方式即可。 （3）体育运动水平很低，人们的体质很弱。 （4）2008 年。 （ 5）中国的综合国力增强； 在群众体育发展的基础上，竞技体育也迅速发展，中国正在 逐渐成为世界体育强国。 （6）北京奥运会的举办是改革开放 的重要成果 ，是综合国力提升的重要体现四、训练 反馈： （一）精挑细选： A C B D 阅读探究：1、 西汉或汉朝（1 分）意义：是中西经济文化交流的桥梁和纽带（1 分） 2、只要能够围绕北京奥运会的举办和改革开放的关系作答，符合题意，言之有理，均 可得分。 （2 分） 例答一：北京奥运会的举办是改革开放的重要成果。 例答二：北京奥运会的举办加大了改革开放的步伐。 3、说明了中国经济实力（或“综合国力” ） 、国际地位的全面提高。 （2 分）7C学 科 网 ， 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 ， 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 ！ _ _ （每题 1 分，共 4 分）
