1、学习内容 第 9 课 古老印度的抗争 学习目标 1、 了解英国在印度的殖民史实，分析其影响，并认识殖民扩张和掠夺是英国最早 成为资本主义工业强国的重要条件之一。 2、知道 1857-1859 年印度民族大起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治 斗争的主要事迹。 3、讲述章西女王的英勇事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性和合理 性，初步形成历史正义感和反对侵略、热爱和平的历史责任感。 学习重点 知道英国对印度进行侵略扩张的史实，了解印度人民反抗英军的史实。 学习难点 了解英国殖民侵略给英国带来的影响，理解资本主义侵略扩张的本质。 学法提示 为题探究法，联想对比法。 导 学 过 程
2、 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测：（每格 1 分，共 10 分） 1、1600 年， 国人建立了 ，开始了私营公司的名 义对印度进行殖民侵略活动。 是这一时期英国在印度殖民 扩张的代表。 2、英国对印度殖民扩张的影响是： A：对英国： B：对印度： 3、印度民族大起义发生： A：原因： B：起止时间： C：导火线： D：主力： E：领导： （二）质疑问难： 二、探究交流： 工业革命发生后，资本主义经济迅速发展，欧美国家经济、军事实力增 强，加剧了对殖民地资源的掠夺。给殖民地人民带来了深重灾难，也引起了 殖民地人民的反抗，今天我们就一起来学习这段辛酸而悲壮的历史。 阅读材料，了解历史
3、观察图片，结合材料，回答问题： 想一想：阅读材料，结合课本内容 回答问题： 1、观察图片英国殖民统治下的印 度饥民.,阅读材料，结合所学知识，说出 这些印度人民皮包骨头的原因。 2、英国一开始统治印度采用了怎样的方式?侵略代表的谁？ 3、英国对印度政策对他本国发展有何好处？举例说明。 4、上面的图片与材料之间有何关系？ 观察图片 理解历史 横向对比是了解某时段历史发展特征的方法之一，观察下图， 回答问题。 比一比：结合以前所学内容，完成下列问题 1、这两幅图片分别反应了什么历史事件？ 2、这两幅图片大概发生于多少世纪？中印历史有何相似特征？ 3、上面两幅图片所反映历史事件有何相似之处？ 4、这
4、两历史事件其结局如何? 三、训练反馈： （一）精挑细选（每题 1 分，共 4 分） 1、如果你是一名历史学家，你想了解近代英国对印度的侵略状态，你最 想了解历史人物 的事迹。 （ ） A 富拉登 B 本丁克 C 克莱武 D 克伦威尔 2、公司制是近代以来生产、销售等环节组成的经济运行模式。下列 带有强烈的殖民色彩。 （ ） 反英大起义中的印度土兵 A 微软公司 B 可口可乐 C 麦当劳 D 东印度公司 3、民族英雄是在特定时期为保护国家民族利益，反对外来侵略而作出贡 献的人，那么，19 世纪印度民族大起义中的民族英雄是（ ） A 华盛顿 B 马克思 C 玻利瓦尔 D 章西女王 4、 “据统计，
5、仅在 1757-1815 年间，英国就从印度榨取了 10 亿英镑” 。 从这段材料中你能获取的直接信息是（ ） A 英国人生活奢侈 B 印度人很穷 C 英国对印度政策很宽松 D 英国获得资金，促进了资本主义的发展 （二）阅读探究（10 分） 链接史料：史料研究是我们学习历史的一种重要方法，阅读材料，完成 探究： 【材料一】我深信，地球上任何时候任何一个文明政府，也没在比 1765- 1784 年的东印度公司更为腐败更为背信弃义，更为凶恶的了。 威廉.富拉登 【材料二】棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。本丁克 回答问题： （1）文中“东印度公司”是指哪一个国家的公司？它是一个什么性质的 公
6、司？ （2）材料二中本丁克为什么要说 “棉纺织工人的白骨使印度平原都白成 一片了” ，你是怎样理解这句话的言外之意的？ （3）从课本中找出能够解释和说明材料一论点的史实。 四、学习感悟： 作为四大文明古国之一的印度在近代衰落了，沦为英国的殖民地，人民遭 受殖民侵略，饱受苦难，学完古老印度的抗争这节课后，你一定思绪万 千。 我想说： 附录：参考答案 一、学习导航： 。 1、英国、东印度公司、克莱武 2、对英国：促进了英国资本主义的发展；对印度：破坏了印度社会生产力，瓦解了封 建制度，对印度社会造成严重冲击 3、A、英国的殖民压迫 B、1857 年-1858 年 C、 “涂油子弹事件” D、土兵
7、E、章西女王 二、探究交流： 阅读材料 了解历史 1、英国对印度人民的殖民压迫与剥削。 2、以私营公司的名义； 克莱武。 3、促进英国资本主义的发展 事例：据统计，仅 1757-1815 年间，英国就从印度榨 取了 10 亿英镑，这些财富被迅速投放到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发 展的重要资金来源。 4 解释说明。材料是对图片的解释说明。 观察图片 理解历史 1、太平天国运动、印度民族反英大起义。 2、19 世纪中期；近代发展落后于西方，沦为殖民地或半殖民地，遭受外来侵略。 3、都具有反侵略的性质；都与宗教因素有关。 4、失败；落后就要挨打；国家要发展经济，提高综合国力，学生要努力学好科学文 化知识，将来报效祖国。 三、训练反馈 （一）精挑细选 1、C 2、D 3、D 4、D （二）阅读探究 1、东印度公司是指英国贸易公司。它是一个以贸易为名而进行殖民掠夺的公司。 2、本丁克的这句话充分说明了英国对印度残酷的掠夺，英国的强大和富有是建立在无 数殖民地人民的生命之上的。 3、事例：据统计，仅 1757-1815 年间，英国就从印度乍起榨取了 10 亿英镑。 _ _ （每题 1 分，共 4 分）
