1、经济与社会生活的巨变 教学模式分析： 体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、 创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速 而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。通过情感预 热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，希望参与体验，在合作互动中润 物无声，实现知行合一的导行内化效果。 教学思路分析： 激情阶段通过活动交流，让学生知道中国共产党第十六次代表大会以来我国取得的新 成就,以 2008 年北京奥运会为例加以说明。 体验阶段借助多媒体播放的视频资料，引发学生关注和好奇，主动求索，带入
2、预设情 境。 导行阶段过程中始终贯穿从衣、食、住、行、用等方面的变化,了解经济的快速发展和 人民生活水平的提高。 教材分析 本课是北师大版八年级历史下册第三单元第 16 课的内容，分为三个部分内容，分别是 2008:舞动的北京,发展的中国；“中国速度” ；城乡人民生活的巨变。知道中国共产党第十 六次代表大会以来我国取得的新成就，中国特色社会主义建设发展迅速,经济建设取得举世 瞩目的成就。 教学目标 【知识与能力目标】 1.知道中国共产党第十六次代表大会以来我国取得的新成就,以 2008 年北京奥运会为例加 以说明； 2.从衣、食、住、行、用等方面的变化,了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。
3、 【过程与方法目标】 1在课程讲解过程中运用多媒体教学，采用图片展示给学生最直观感受； 2.运用体验式教学方式，通过情感预热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴 趣，希望参与体验，在合作互动中润物无声，实现知行合一的导行内化效果。 【情感态度价值观目标】 改革开放以来,中国特色社会主义建设发展迅速,经济建设取得举世瞩目的成就。 教学重难点 【教学重点】 中国特色社会主义建设发展迅速,经济建设取得举世瞩目的成就。 【教学难点】 在衣、食、住、行、用等方面出现了历史性巨变：人们餐桌上的主副食品充裕而丰富， 服装服饰从单一化走向了多姿多彩和个性化，手机、电话的普及使人们的日常交往变得更 为便
4、捷，外出旅游成为百姓日常生活的一部分。 课前准备 1多媒体课件； 2学生完成相应预习内容； 3学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。 教学过程： 激情阶段: 导入新课： 一、2008:舞动的北京,发展的中国 1.申奥成功 (1)时间:2001 年 7 月 13 日。 (2)地位:这是我国综合国力不断增强和国际地位不断提高的标志。 2.三大理念:“绿色奥运、人文奥运、科技奥运” 。 3.成功举办 (1)时间:2008 年 8 月,第 29 届夏季奥运会在北京成功举办。 (2)成就:中国体育健儿以 51 枚金牌的优异成绩荣登奥运金牌榜榜首。 (3)影响:极大地激发了全国民众的爱国热情,增强了民族
5、凝聚力,也成为我国改革开放 成就的一次集中展示。 二、 “中国速度” 1.成就:改革开放以来,中国特色社会主义建设发展迅速,经济建设取得举世瞩目的成就。 2.含义:我国的经济增长和经济建设成就,被世界各国誉为“中国速度” 。 3.代表:高速公路和高速铁路建设成为我国经济建设的一个缩影。 体验阶段： 三、城乡人民生活的巨变 “交通基本靠走；通讯基本靠吼；取暖基本靠抖；治安基本靠狗。 ”这是网络上曾风靡 一时的句子，调侃了落后的经济状况，其实，在中国古代，人民的社会生活也大多如此。 1.原因:改革开放以来,随着我国经济的快速增长和社会发展,城乡居民逐渐告别了物质 生活相对短缺的时代。 2.表现:在
6、衣、食、住、行、用等方面出现了历史性巨变:人们餐桌上的主副食品充裕 而丰富,服装服饰从单一化走向了多姿多彩和个性化,手机、电话的普及使人们的日常交往 变得更为便捷,外出旅游成为百姓日常生活的一部分。 导行阶段： 【问题 1】 我国能够成功举办北京奥运会的主要原因是什么? 探究:(1)坚持了中国共产党的领导,充分发挥了社会主义制度的优越性。 (2)改革开放以来,我国经济迅速发展,综合国力不断增强。 (3)我国的国际地位和国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 (4)我国有着和谐稳定的政治局面,有悠久的历史和文化。 【问题 2】 改革开放后,我们衣、食、住、行变迁的原因。 探究:
7、(1)改革开放以后,国家政策的变化。 (2)经济的发展、生活水平的提高。 (3)科技水平的提高,人们的消费观念不断更新。 阅读材料,回答问题。 材料一 2008 年北京奥运会会徽:“中国印舞动的北京”。 材料二 在战国时代,我国已普遍使用印章(用木、石等材料雕刻而成的图像章)如 果把“中国印舞动的北京”看作一个汉字“京” ,她便是奥运会会徽史上第一次汉字字形书法 的引入如果把“中国印 舞动的北京”当作一个“人” 形画,她便是东方绘画表现手法上的 一次杰出的应用她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。 北京 2008 奥运会会徽说明 材料三 奥运会的举办促进了中国经济的发展,场
8、馆道路设施的兴建为北京带来新增投 资 1 600 亿元;给北京带来新增消费支出 880 亿元;诞生了 100 万个就业机会;拉动了北京居 民人均收入年均增长 6%;令第三产业比重提高 2 个百分点。各种“奥运经济推介会”又是推 动中外企业共享奥运经济发展的大平台。 (1)根据材料一、材料二并结合所学知识,说明 2008 年北京奥运会会徽融合了中国哪几 种传统艺术形式。 参考答案:书法、印章(雕刻、雕塑)、舞蹈、绘画。 (2)结合材料三及所学的知识,分析举办奥运会对北京经济发展有怎样的影响。 参考答案:举办奥运会对北京经济发展具有十分重大的意义。 改善了北京等城市的自然环境和公共设施,为实现经济社会的可持续发展打下基础。 拉动国内消费需求和投资需求,产生新的经济增长点。 有利于产业结构的调整,促进第三产业的发展。 有利于扩大就业,提高人民收入。 有利于促进中国企业和产品走向国际市场,进一步扩大北京的对外开放。 教学反思 社会生活的方方面面虽然发生了很大的变化，但任然存在很大的局限性：不仅铁路不 发达，轮船只在沿海沿江的口岸城市才能见到，报纸、电影等也只能在大城市看到，而且 很多旧的习俗依然顽固。中国的社会需要更大的发展和进步。 7C学 科 网 ， 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 ， 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 ！
