1、第 8 课 艰苦创业年代的英雄模范 学习目标 知道王进喜、焦裕禄、雷锋等先进人物，艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 学习重难点 重点：王进喜、焦裕禄、雷锋等先进人物，艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 难点：理解艰苦创业时代英雄人物王进喜、焦裕禄、雷锋所体现的艰苦创业、廉洁 奉公、奉献为民的民族精神。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，仍然需要 这种民族精神。 学 案 点 案 【导入新课】 中共八大后的 10 年，是我国社会主义建设在探索中曲折发展的 10 年，也 是全国人民团结一致、同心同德艰苦创业的 10 年。这一时期，涌现出一批感动 中国的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋成为这
2、个时代的典型和象征。 【基础部分】 1.1959 年，我国在东北松辽盆地发现了高台子油田。因国庆十周年临近，人们 将油田命名为_油田。1960 年 4 月，_带领钻井队打出了 大庆油田第一口油井，他以吃大苦耐大劳、公而忘私、忘我拼搏的劳动，赢得 了人们的赞誉，人们称他是“铁人”。以王进喜为代表的工人阶级的 _精神，也被誉为“铁人”精神。 2.1962 年，为了治理兰考风沙、内涝、盐碱“三害”，_受命来到兰 考，担任县委书记。他襟怀坦荡，淡泊名利，忘我工作，恪尽职守，最后积劳 成疾，与 1964 年 5 月病逝。焦裕禄成为社会主义建设时期的一种精神丰碑。 3._是沈阳军区某部运输连班长，他在平凡
3、的工作岗位上，以甘当 “螺丝钉”的精神，全心全意为人民服务。毛泽东 1963 年 3 月 5 日发出 _的号召。 【要点部分】 每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动，书写着美丽的篇章， 在探索社会主义道路过程中，涌现出众多的历史的楷模，今天就让我们带着对 英雄的崇敬，一起走进那艰苦的岁月。 图一 图二 图三 思考：（1）你知道上述三幅图片分别是新中国社会主义建设过程中的哪些英雄 人物？ （2）无论是伟人还是凡人，他们的贡献都体现了共同的精神。上述历史人物的 贡献体现了 哪些共同的精神？ 精神：热爱祖国、艰苦创业、奉献为民等精神 【拓展部分】 请你为探索社会主义建设时期感动中国英雄模范
4、人物代表王进喜、焦裕禄、 雷锋写下事迹简介和颁奖词。 【目标检测】 1 “他身上体现出来的铁人精神，激励了一代又一代中国工人。 ”“他”的典型事迹是 A研制原子弹 B参加石油会战 C治理兰考灾害 D培育杂交水稻 220 世纪 60 年代，王进喜、焦裕禄等先进人物作出的共同贡献是 A推进了工业化的实现 B改变了农业落后的面貌 C实现了科教兴国的梦想 D弘扬了艰苦创业的精神 3. 社会发展需要正能量。王进喜、焦裕禄、邓稼先等人身上体现出的时代精神是 A. 国际主义 B. 无私奉献 C. 救亡图存 D. 居安思危 4他带领人民艰苦奋斗，治理灾害，开始改变当地贫穷的面貌：病故前要求“埋在沙滩上” ，
5、“也要看着把沙丘治好” 。这位被称为“党的好干部”的模范人物是 A雷锋 B王进喜 C邓稼先 D焦裕禄 5如果要拍摄一部以共产党员全心全意为人民服务为主题的影片，最合适的素材是 A上 甘岭战场，黄继光舍身堵枪眼 B兰考盐碱地，焦裕禄带病治风沙 C紫竹林租界，义和团抗击侵略军 D北京菜市口，谭嗣同慷慨赴刑场 6作发我国重要的民族精神之一，它产生于我国社会主义道路探索时期，是对中华传统美 德的继承和升华，也是对我党我军优良传统的继承和发扬。时至今日，它已经跨越了时空、 跨越了国界，被世界几十个国家的人们所接受，它是 A五四精神 B长征精神 C延安精神 D雷锋精神 【我的反思】 第 8 课 艰苦创业年
6、代的英雄模范 日期 班级 组别 姓名 评价 _ 学习目标 知道王进喜、焦裕禄、雷锋等先进人物，艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 学习重难点 重点：王进喜、焦裕禄、雷锋等先进人物，艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 难点：理解艰苦创业时代英雄人物王进喜、焦裕禄、雷锋所体现的艰苦创业、廉洁 奉公、奉献为民的民族精神。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，仍然需要 这种民族精神。 学 案 【基础部分】 1.1959 年，我国在东北松辽盆地发现了高台子油田。因国庆十周年临近，人们将油田命 名为_油田。1960 年 4 月，_带领钻井队打出了大庆油田第一口油井， 他以吃大苦耐大劳、公而忘私、忘我拼
7、搏的劳动，赢得了人们的赞誉，人们称他是“铁 人”。以王进喜为代表的工人阶级的_精神，也被誉为“铁人”精神。 2.1962 年，为了治理兰考风沙、内涝、盐碱“三害”，_受命来到兰考，担任县 委书记。他襟怀坦荡，淡泊名利，忘我工作，恪尽职守，最后积劳成疾，与 1964 年 5 月 病逝。焦裕禄成为社会主义建设时期的一种精神丰碑。 3._是沈阳军区某部运输连班长，他在平凡的工作岗位上，以甘当“螺丝钉” 的精神，全心全意为人民服务。毛泽东 1963 年 3 月 5 日发出_的号召。 【要点部分】 每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动，书写着美丽的篇章，在探索 社会主义道路过程中，涌现出众多的
8、历史的楷模，今天就让我们带着对英雄的崇敬，一 起走进那艰苦的岁月。 图一 图二 图三 思考：（1）你知道上述三幅图片分别是新中国社会主义建设过程中的哪些英雄人物？ （2）无论是伟人还是凡人，他们的贡献都体现了共同的精神。上述历史人物的贡献体现 了哪些共同的精神？ 【拓展部分】 请你为探索社会主义建设时期感动中国英雄模范人物代表王进喜、焦裕禄、雷锋写 下事迹简介和颁奖词。 王进喜 事迹： 颁奖词： 焦裕禄 事迹： 颁奖词： 雷锋 事迹： 颁奖词： 【目标检测】 1 “他身上体现出来的铁人精神，激励了一代又一代中国工人。 ”“他”的典型事迹是 A研制原子弹 B参加石油会战 C治理兰考灾害 D培育杂
9、交水稻 220 世纪 60 年代，王进喜、焦裕禄等先进人物作出的共同贡献是 A推进了工业化实现 B改变了农业落后面貌 C实现了科教兴国梦想 D弘扬了艰苦创业精神 3. 社会发展需要正能量。王进喜、焦裕禄、邓稼先等人身上体现出的时代精神是 A. 国际主义 B. 无私奉献 C. 救亡图存 D. 居安思危 4他带领人民艰苦奋斗，治理灾害，开始改变当地贫穷的面貌：病故前要求“埋在沙滩上” ， “也要看 着把沙丘治好” 。这位被称为“党的好干部”的模范人物是 A雷锋 B王进喜 C邓稼先 D焦裕禄 5如果要拍摄一部以共产党员全心全意为人民服务为主题的影片，最合适的素材是 A上甘岭战场， 黄继光舍身堵枪眼 B兰考盐碱地，焦裕禄带病治风沙 C紫竹林租界，义和团抗击侵略军 D北京菜市口，谭嗣同慷慨赴刑场 6作发我国重要的民族精神之一，它产生于我国社会主义道路探索时期，是对中华传统美德的继承和 升华，也是对我党我军优良传统的继承和发扬。时至今日，它已经跨越了时空、跨越了国界，被世界 几十个国家的人们所接受，它是 A五四精神 B长征精神 C延安精神 D雷锋精神 【我的收获与困惑】 7C学 科 网 ， 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 ， 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 ！
