北师大版品德与生活一下《新的学期新的我》WORD版教案.doc

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资源描述

1、品生、品社备课模板 活动主题 新的学期新的我 活动时间 学情分析 一年级学生年龄较小,对自己的生活和学习一般没什么有效的规划。 活动目标 (三个维度) 1、 感受新学期的变化。 2、 学习有计划地安排自己的生活,形成积极的自我期待。 3、 能选择适合自己的方式提醒、督促自己的行为。 教 师 图画纸活动 准备 (课程 资源开 发) 学 生 彩笔 教学重难点 能选择适合自己的方式提醒督促自己的行为。 教学过程预设 教学过程 设计意图 生成的活动 一、分组寻找新变化发现 新学期开始了,你发现学校班级生活中哪儿有了新的变化? 1、 学生自由组合,观察教室、校园、师生、书籍等各方面 的变化。 2、 组织

2、“我的发现”汇报会,小组选代表进行汇报。 二、谈谈自己的打算畅想 新学期,每个同学都怀着美好的愿望。你有什么打算呢? 画一画,写一写自己想做的事,自己打算改正的坏习惯等。 三、帮自己实现愿望的方法自我提示 1、 讨论:怎样自我提示、督促自己实现愿望? 2、 自己设计各种方法,如每周表现记录表、提示牌等。 3、 向大家介绍自己的方法。 四、进步展示台表现 1、 全班同学共同设计“我的愿望”的墙报。 2、 每个同学把自己的愿望贴在墙报上展示出来,大家互相 督促,发现并记录自己喝其他同学的进步。 发现自己周 围的变化。 选择适合自 己的方式提 醒监督自己 的行为。 学生小组交 流 板书设计 畅想新学期 发现 畅想 自我提示 表现 活动反思 (问题与对策)

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