1、健康安全要牢记课时教学设计 教 学 目 的 1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识 2、形成良好的夏季饮食卫生习惯 3、了解并遵守夏季活动的安全规则 重 点 了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识教 材 分 析 难 点 形成良好的夏季饮食卫生习惯及了解并遵守夏季活动的安 全规则 教具及电化教学手 段 录象机、录音机 教学步骤、内容方法 修改意见 一、导入新课 师：同学们，今天的我们是跨世纪的一代新 人，是祖国的未来，在 21 世纪我们将成我国社 会主义现代化建设的主力军，党和人民对我们寄 予了殷切的希望，全社会的人都在关注我们的健 康，重视对我们的保护。通过这节课，我们要提
2、 高安全知识，让我们人人都能安全成长！板书课 题“安全健康要牢记” 。 二、探究新知 师：同学们，夏季来临了，那么请大家讨 论一下，在饮食和生活当中，有哪些可能被害或 伤害别人的隐患呢？ 生 A：饭前便后不洗手 生 B：吃了带农药的水果 生 C：吃了发霉的食品 生 D：在公路上玩耍 生 E：在深水区游泳 生 F：和陌生人交谈不留心，可能上当受骗 生 G：有的人迷上了电子游戏，那种场合对我们 也有威胁 生 H：同学之间为一点小事大打出手，很不值得 （音乐起） 师：刚才大家分析的很有道理，俗话说防患于未 然，许多危险一旦意识到了，就要防范，避免灾 难的发生。下面请听几个案例：（放录音） 2000
3、年 7 月一天中午，一所学校三年级的一个 同学吃过午饭，没有睡觉的打算，玩什么呢？骄 阳似火，一个念头萌生了，游泳。他叫上了邻居 的几个伙伴到村边的一个水库游泳，结果，污泥 吞噬了他幼小的生命。 师：同学们，听了这个案例，大家有什么想说的？ 生 A ：游泳很有意思，但要注意安全。 生 B：不能到深水区游泳。 生 C：要懂得安全游泳的方法，学一学下水前的 准备。 师：在炎热的夏季，当我们活动完毕，最想干的 是什么？ 生 A：喝水，吃冰糕，喝饮料。 生 B：洗凉水澡，吹电风扇。 （放录音） 一名学生踢完足球满头大汗，赶忙回家吹电风扇， 结果，接二连三的喷嚏打个没完，而且晚上就因 为中风歪了嘴，又是
4、打针，又是吃药，一闹就是 大半个月。 师：通过看录像，大家明白了什么道理？ 生：运动完毕不能立刻吹风，也不能冲凉水澡。 小品小熊冷饮店 （音乐起，表演者化装上场） 小品故事情节：小熊最爱吃冷饮了，它开了一个 冷饮店，结果自己暴吃冷饮，比卖掉的还多。 引导学生讨论：小熊这样吃冷饮，可能会出现什 么情况？为什么不能这样做？有什么害处？ 师总结：要懂得夏季吃冷饮的常识，并将这些健 康卫生常识记录下来，在暑假里遵守，也可以用 废旧物品自制一些冷饮玩具，开展“冷饮店”的 游戏，边卖冷饮边向顾客宣传正确吃冷饮的健康 常识。 出示图片：几个小孩躲在大树下避雨，头顶雷声 四起。 师：请看图片，同桌讨论这样做对不对？ 生：讨论并汇报结果。 师：以外事故就象恶魔一样，无时无刻不在我们 周围，其实总结起来，只要有安全意识，许多的 事故是可以避免的。现在，咱们一起制定一个 “暑假卫生公约” ，好吗？每组制订一条。整理 并补充。 三、总结： 出示公约。 谈话：只要有安全的警钟长鸣，我们的安全 成长才有保障，时时刻刻都不要忘记“安全第一” 。 师生同唱同一首歌 ，宣布下课。 板 书 健康安全要牢记 （ 图片） 应该怎样做 设 计 不应该怎样做 安全第一
