北师大版品德与生活二上《我们生活的地方真美》WORD版教案.doc

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1、我们生活的地方真美(课堂实录) 原出处:和平区昆明路小学 郑婷 文章上传:孟令永 发布时间:2010-1-2 8 8:18:48 访问人数:338 我们生活的地方真美(课堂实录) 和平区昆明路小学 郑婷 活动目标 1、让学生充分感受自己生活地方的整洁与美丽。 2、引导学生注意观察,了解、关心自己生活地方的发展变化。 3、培养学生对自己生活地方的热爱之情。 活动准备 1、学生准备:利用国庆长假时间去欣赏、游览天津的一处或几处美景( 社区、公园、城市建筑、海河、街道、夜景及城市周边风景区),用图 片、照片、DV 或实物记录下来。 2、教师准备:天津全景的录像、游览海河的课件、图片、歌曲 活动步骤

2、一、图片导入 师:同学们,今天这节课,老师先请大家看几幅图(天塔、水滴、世纪钟 、食品街),我看谁的小眼睛最尖,认不认得这是那座城市。 师:大家都认得这些地方,那你们说这是哪座城市呀? 生(异口同声):天津 师:对!这就是我们的家乡天津,是我们每天生活的地方。这节课,就 让我们一起说说我们生活的地方。(板书:我们生活的地方) 二、主题活动 教师引导学生从 6 个方面感受生活的地方美。(顺序可依学生的真实感 受为准) (一) 家园美 师:我们从哪儿说起呢?家是我们最熟悉的地方了,(板书:家园)就 让我们先从家说起好吗? 师:那谁愿意给大家介绍介绍你家住哪儿,你觉得你家周围哪儿美。 (几个学生有的

3、用照片有的口头介绍自己居住的小区最美的地方) 师小结:看得出,大家生活的家园都很美,确实这几年我们城市建设的 脚步加快了,人们的居住环境不断发生变化,我们生活的家变得越来越 美丽了。 (二)、校园美(包括两部分) 师:其实不光我们生活的小家美,我们还有一个共同学习的大家,是哪 儿呀? 生:学校 感受校园美 师:(板书:校园)这就是我们的学校,是我们每天学习的地方,老师 用 DV 把四座校区全拍了下来,想不想看看? 师:播放学校短片加解说(我们学校共有四座校区,这是昆明路校 区我们平时上课的地方,这是岳阳道校区也是我们现在上课的地方,这 是常德道校区,那里有三年级的大哥哥、大姐姐,这是成都道校区

4、是我 们的高年级部。)看过之后你想说什么? (学生会说:“我们的学校真是太美了”“我在昆明路小学上学很骄傲 ”等。) 师:我们天天在这儿学习生活,你一定特别熟悉这个地方,那除了片中 拍到的,你觉得我们学校周围还有哪些漂亮的地方也想和在座的小伙伴 和老师们说说? (学生说出自己的发现,如:人民体育馆好玩,土山公园景色美等) 感受与学校相邻的五大道美 师:最值得我们骄傲的是:我们学校的其中三座校区就坐落在天津著名 的风景区,你们知道是哪儿?(学生会立即想到五大道) 师:看来同学们特别熟悉五大道,是不是咱们班有许多同学上、下学都 经过这里呀?那谁愿意给听课的老师们介绍介绍你在五大道都看到了什么 ,你

5、觉得哪儿美? (学生从三方面介绍) 雕塑 生:我觉得“拔萝卜”这个雕塑特别有意思。 师:这是你带来的雕塑的照片吗?给大家看看(照片实物投影) 生:这个雕塑是老爷爷、老奶奶、他们的小孙女、小猫、小狗在一起拔 萝卜。 师:和我们读过的故事一样,真有意思。五大道上的确有很多有意思的 雕塑,你们发现了吗? (其他学生会说自己的发现:赛马的少年、手拉手等) 睦南公园 师:除了雕塑你还发现五大道上哪儿特别漂亮? 生:睦南公园 师:你说得对极了,这么美丽的公园离我们学校非常近,让我们随时都 能欣赏美景。 (两个家住公园附近的孩子给大家介绍公园的美景) 师补充:这座公园最大的特色就是园内大面积地种植了许多不同

6、品种的 月季。 小洋楼 师:那你发现没发现五大道上建筑上有什么特色呀? (生:“都是不同国家的建筑”“是小洋楼”) 师:你们说得对极了,老师这有几张小洋楼的图片,看看你见过吗? (老师利用图片实物投影带领学生欣赏几座小洋楼,如:疙瘩楼、和平 宾馆等) 师:这些小洋楼之所以漂亮是因为它们汇集了英、法、等许多国家的建 筑风格,所以它还有一个美称,叫做“万国建筑博览会”,所以许多外 地游客来天津都要游览五大道。我们校区就坐落在这么美的风景区内多 幸运哪! 师小结承上启下:(师由最熟悉的家园、校园美过渡到整座城市的美丽 ) 师:刚才我们感受了我们每天生活的家园和学习的校园环境都非常美, 其实我们生活的

7、这座城市非常大,还有许许多多美丽的地方,接下来老 师请你欣赏一个小短片,请你睁大眼睛,看看有没有你认识的地方。( 播放短片:展现天津的全景) 生:纷纷找到了短片中呈现的天津的多处美景。 师:课前老师让同学们搜集了资料,就是用你的小眼睛发现我们天津最 美的地方,你们都搜集了吗?现在就请你和同桌的小伙伴说说你的发现 吧! (学生将准备的资料与同桌互相交流) (三)、公园美 师:谁愿意和大家说说,你觉得什么地方景色特别漂亮? 生:我觉得南翠屏公园特别美,那有绿树,还有一座山。 师(板书:公园) 师:我们市中心的公园怎么会有山呢? 生:工程废土堆的。 师补充:你知道的真多,南翠屏公园是我市唯一的一座堆

8、山造景公园, 它还是免费对游人开放的呢。像这样免费开放的公园在我们天津一共有 八座,你还去过哪座公园?你觉得公园里哪美? 生口头或用图片介绍自己去过的公园。(长虹公园、水上公园、人民公 园等) 师小结:你们去的公园可真不少,其实我们天津不仅修建了这些大公园 ,还有许多小的街心公园,你发现了吗? (学生纷纷说出了自己家附近的小公园) (四)、海河美 师:除了公园美,你还发现了我们天津哪儿美? 生:我觉得海河特别漂亮。 师(板书:海河) 师:这可是我们天津人为之骄傲的母亲河。有谁游览过海河?你觉得海 河哪美? 许多学生举手发言说出了自己对海河美景的感受。 师:老师知道平日利用节假日有许多同学和家长

9、乘船游览过海河,是这 样吗?可能有的同学还没来得及去,这节课郑老师就帮着你实现这个愿 望,带你们乘游船,欣赏海河美景,这就是我们将要乘坐的豪华游轮, 听,汽笛拉响了,你们快坐稳,开船喽!(播放海河美景的短片,师生 互动共同感受海河的美景。) 师:看,这是什么地方? 生:天眼、摩天轮 师:对,这就是驾着摩天轮的永乐桥,这座桥正好位于海河的三岔河口 也就是海河的起点,有谁乘坐过摩天轮?说说你看到了什么。 师:你们看得可真远,所以摩天轮还有一个美称,知道是什么吗?(天 津之眼) 师:我们的游船继续往前开,看,这是什么桥?(狮子林桥)你们怎 么知道的?仔细观察过上面的小狮子吗?下次再去这座桥的时候数数

10、上 面的小狮子,看你数的清吗。 师补充:这座桥上共有 184 只小狮子。 师:这是解放桥?看,你发现什么了? 生:桥开启了。 师:你知道桥开启有什么作用吗? 生:便于大型船只通过。 师:我们的船继续往前开了。这是哪儿呀?(津湾广场)你去过吗? 在那里看到了什么? 师:津湾广场确实是海河畔一处美丽的风景,那你们知道它对面是哪儿 吗?(天津站)对,新修的天津站可漂亮了,让外地游客刚下火车,一 踏上天津这片土地,就感受到了我们这个地方的美丽。 师:再往前看,这是什么桥?(赤峰桥)看它像什么?(一艘扬帆起航 的巨轮) 多么美的一座桥呀!乘船游览海河就到这里(课件播放结束) 师:其实海河不光白天的景色美

11、,夜晚的海河灯光璀璨,景色更加令 人陶醉,你们看(播放海河夜景照片) (学生不由自主的发出一阵阵感叹并用五光十色、五颜六色等词语概括 出海河夜景的美。) 师小结:海河确实是我们城市一道亮丽的风景线,这两年随着海河的提 升改造,海河两岸的景美了河上的桥多了,其实不知我们在短片中看到 的,据数字统计海河上现有能通行的桥有 18 座呢! (五)、街道、建筑美 师:那除了海河你还发现我们城市哪儿美? 生:我觉得音乐厅很漂亮 生:我去过古文化街,觉得那里很有意思。(展示在那里买的泥人张、 小风筝) 生:我还去过意式风情街。 师(板书:街道建筑) 师小结:其实像这样有特色的街道在我们天津还有许多像:食品街

12、、金 街、正在建的音乐街,同样吸引了许多外地游客。 (六)、山野名胜美 师:(指板书:家园、校园、公园、海河、街道建筑)刚才我们说的都 是中心城区的美景,在我们城市的周边也有许多风景优美的地方,你们 发现了吗? 学生纷纷说自己去过的地方,如:“我去过外滩公园觉得那里风景特别 美。” “我去过杨柳青,我还带来了一张杨柳青的特色年画给大家看看。 ” “我去过七里海,钓螃蟹可有意思了。” “十一长假时,妈妈带我去过九山顶。” “我还去过黄崖关 长城。” (由于去过蓟县的学生比较多,老师让几名学生到前面用自己带来的实 物和照片给大家介绍。) 师补充介绍:假期中老师也去了蓟县,并且我还带了了照片,想不想

13、看 看(幻灯片:盘山、庙宇、三盘暮雨) (画面停留在三盘暮雨)蓟县的山石美、水美、松也美,所以古代的乾 隆皇帝游盘山时曾说过“早知有盘山,何必下江南”,这是什么意思? 生:江南的风景很美,蓟县的风景也很美。 三、总结升华 (一)赞美今朝 师:我们天津的美景实在太多了,短短的一节课我们说也说不完。其实 我们天津不仅中心城区有许多美景,城市周边也是风景如画,这些美景 还吸引了许多外地游客,你们知道吗?据数字统计,十一长假来天津旅 游的外地游客就达几十万人,光蓟县一处一天的游客量就达 6 万人呢! 师:(带领学生回顾)这节课我们从最熟悉的家开始说了这么多美丽的 地方,(指板书:家园、校园、公园、海河、街道建筑、山野名胜)这 就是我们生活的地方。好,现在谁能用一句话夸夸我们生活的地方? 生 1:我们生活的地方美极了。 生 2:我们生活的地方真美! 师:说得对极了!(板书:真美) (二)展望未来 师:同学们,你们知道吗,我们天津不仅今天美,未来更美,大家想了 解天津的未来是什么样子的吗?郑老师给大家推荐一个好去处,看,就 是这(播放课件:天津市规划展览馆),未来的天津将会成为国际化的 大都市,北方的金融中心,那我们作为天津的小公民是不是感到特别的 骄傲啊?那就让我们快快行动起来,从现在开始努力学习,长大后用我 们的双手把我们生活的地方建设得更加美丽。

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