城 东 中 学 学 案 第 6 课 感受友谊 七年级 主编：张 敏 审议 王青霞 时间 4.8 姓名 一、情境导入 二、出示目标 自主学习目标：了解友谊的含义和友谊的积极作用。 合作学习目标：通过格言来感受友谊对我们的生活的帮助。 三、自主学习（我能行） 1、友谊的含义是什么？ 2、你对友谊的感受是：心情愉快、_、_、_等。 3、没有友情的社会就像沙漠。你是怎样理解的？ 4、 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话对你有何启示？ 5、友谊的作用什么？ 四、合作探究 1、人们常说：“友谊是保证心理健康的良药” ，这句话有道理吗？请谈谈 你的看法。 五、展示反馈 六、总结拓展 1、 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相待，心诚则灵，愿我们永 远是朋友-”这是一首家喻户晓的赞美友情的歌曲，它表达了人们对友情的 渴望和对友谊真谛的探求。 人们为什么渴望和探求友谊？ 2、没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。古今中外，人们追求友谊， 歌颂友谊。请你搜集歌颂友谊的名言或诗句，体会友谊的可贵。 今天我学到了什么？
