1、 探究-电流与电压、电阻的关系 【学习目标】 （1）通过实验探究，认识影响电流大小的因素有电压和电阻。 （2）知道导体 中的电流与电压、电阻的关系。 （3）会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 （4）会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 （5）能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系，即得出欧姆定律； 【学习重点】 能通过实验使学生知道导体中电流跟电压电阻的关系。 【学习难点】 如何用实验的方法研究导体中电流跟电压电阻的关系。 【知识准备】 1、 是形成电流的原因。 2、电阻反映电流的 作用。 【学习过程】 学习任务一： 问题一，1、电压是形成电流的原因，改变导体两
2、端的电压，通过它的电流是否发生变化？ 如果改变，怎样变化？你能用实验验证你的想法吗？ 2、当导体两端的电压扩大两倍时，通过导体的电流将如何变化？怎样才能确切的 知道电流跟电压的关系呢？ 3、如果不改变电源，怎样改变电阻两端的电压？（画出电路图） 问题二，电阻反映导体对电流的阻碍作用，改变导体的电阻，通过它的电流会不会改变？ 如果改变，怎样变化？怎样用实验证明？ 总结：电流的大小由 和 共同决定。研究电流与他们的关系 用 方法。 学习任务二：在电阻不变时，研究电流跟电压的关系。 1、 根据电路图连接电路， 连接电路时开关应 ；滑动变阻器滑片放在 。 2、实验表格设计 R10 电压/V 电流/A
3、3 在直角坐标系中画出相应的图像 4、实验结论：在_ _的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压 成_。 学习任务三：在电压不变时，研究电流跟电阻的关系。 1、实验前的几点说明： (1)实验电路与前面实验相同。 (2)实验中电阻的阻值依次为 5 欧、10 欧和 15 欧等。改变阻值前，一定要断开电键。 (3)闭合电键后，改变滑动变阻器滑片 P 的位置，使每次电压表的示数均为 伏，读出 各次电流值， 2、实验表格设计 3、在直角坐标系中画出相应的图像 4、实验结论： 问：(1) 电流与电阻这两个电学物理量，是谁随谁的变化而变化？ (2)电流随电阻变化时，符合 什么规律？ (3)怎样完整地表述这一规律？ 学习任务四：欧姆定律 1、导体中的电流，跟导体两端的电压成 比，跟导体的电阻成 比。 2、用公式表示 I= RU 式中： I电流安培（A） U电压伏特（V） R电阻欧姆（） 【例题】1、将一个内阻是 0.125 的电流表接在一节电压为 1.5V 的干电池的两极上，通 过电流表的电流是多大？ 2、如图，用电流表测得通过小灯泡的电流为 0.3A，且已知此时小灯泡的电阻是 15，能 否用量程是 03V 的电压表来测量它两端的电压？ 3、 将一个导体接在电压是 4V 的电路两端，通过它的电流是 0.8A。若将它改接到电压是 6V 的电路两端，此时通过这个导体的电流又是多大？
