1、龙泉中学集体备课案 年级 初一 科目 生物 一备教师 李青春 一备时间 二备教师 李青春 二备时间课 题 ： 7.3 我国的绿色生态工程 授课教师 李青春 授课时间 1、通过活动掌握绿化设计的要求与方法； 2、了解我国的环保法规和植物保护法规；教学目标 3、了解我国“三北”防护林工程概况和其它生态工程； 1、理解我国的绿色生态现状。教学 重点 2、正确对待我国的生态现状,树立环保从我做起的意识。教学 难点 教师活动和教学重点内容 学生活动和参与方式 (一)激趣导入，明确目标。 【多媒体展示】植树活动 【提问】1、每年的植树节是什么时候？ 2、我 国政府相继颁布了哪些法律法规保护植物资源？ 【展
2、示】学习目标 （二）预习检查，提出问题（ 3-5分 钟 ） 【检查汇报】检查学生课前预习情况。 【提出问题】让学生提出预习中存在的问题或疑惑。 （三）合作探究、释疑总结（ 2025分 钟 ） 【多媒体展示】可持续发展江泽民 【探究活动一】“三北”防护林是我国的一项大 型生态工程 【讨论】1、“三北”防护林的建立有什么重要 意义? 2、我国其他十大大生态工程? 【多媒体展示图片】1、我国颁布的法律法规 及植树节节徽 2、三北防护林总体建设规划 学生思考 明确目标 汇报课前预习结果 提出预习中存在的问题或 疑惑。 思考 积极交流 分析材料 【小资料】世界四大生态工程 【探究活动二】绿化祖国，从植树
3、种草开始 活动：设计校园绿化方案 步骤详见课件 设计时应注意以下几个问题: 1、应考虑学校的实际情况,尽量不对原有设计 作较大的改动 2、应多从立体空间设计方面考虑,有效利用空 间,又可以呈现立体层次 3、应注意花草树木的生长周期,尽量让校园四 季如春 4、校园绿化设计还应注意不妨碍师生进行正 常的教学,学习,活动等. 【多媒体展示】实例展示:篮球场绿化设计 【比一比】每个小组派代表将本组设计的图纸展 示出来，并说出设计意图。 【辩论】哪些方案会使校园更美丽?那些方案更 合理？更经济？ 【小资料】我国的植树节 【小结】二十一世纪将是我国社会、经济、资源 和环境进入可持续发展良性循环的世纪，森林的生 态保护将越来越受到人们的重视，森林资源的可持 续发展有着广阔的前景。 （四）展示点评、总结升华（5 分钟） 通过本节课的学习，说说你有什么收获？启示 或发现？（引导学生从知识上、方法上、价值观上 对本节课所学知识进行总结归纳。） （五）练习反馈、拓展思维（ 8-10分 钟 ） 了解活动目的 讨论 积极交流 了解活动目的 看视频 辩论 看视频 积极交流 独立完成 板书设计： 我国的绿色生态工程 一、“三北”防护林是我国的一项大型生态工程 二、 绿化祖国，从植树种草开始 教学反思
