1、 3.2.2 海水晒盐 【学习目标】 1、理解溶解度的概念，知道影响固体 溶解度的因素； 2、了解气体 溶解度以及影响气体溶解度的因素。 【重点、难点】 重点：理解溶解度 ； 难点：了解影响溶解度的因素。 【学习过程】 活动一:固体物质在水中溶解限量的影响因素 1、 讨论：固体物质在水中溶解限量的影响因素 、 、 。 2、 （探究食盐、硝酸钾、熟石灰在水中溶解限量的不同） （1）在实验中需要改变的因素 ，保持不变的是 ，实验结 论 。 3、 （探究硝酸钾在不同温度时溶解限量的不同） （1）在实验中需要改变的因素 ，保持不变的是 ，实验结 论 。 活动二：认识溶解度 固体物 质在水中的溶解度 1
2、、溶解度的概念： 。 2、理解溶解度四要素： 。 3、关键词： ； ； ； （单位） 。 4、讨论：影响溶解度的外因： ； ； 。在溶质和溶剂一 定的情况 下，温度是影响固体溶解度的重要 因素。一般规律如下：大部分固体物质的溶解度随着温 度的升高而增大（如硝酸钾） ；少数固体物质的溶解度受温度变化影响较小（如氯化钠） ； 极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小（如氢氧化钙） 。 5、物质溶解能力不仅与 有关，也与 有关。通常我们将一种物质在另 一种物质中的溶解能力叫溶解性。 【课堂练习】 以下四句话错在哪里？ （1）l00g 水中最多溶解 38g 氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是 38g
3、。 （2）在 10时，烧杯内水中最多溶有 140g 硝酸铵，所以硝酸铵在水中的溶解度是 140g （3）在 60，100g 水中溶有 75g 硝酸钾，所以 60时硝酸钾的溶解度为 75g。 （4）60，100g 水中最多溶解 124g 硝 酸钾，所以硝酸钾在这温度下的溶解度是 124。 活动三：气体的溶解度 1、气体溶解度的定义 ； 2、要点： 。 注意： 1、通常用“1 体积水中所能溶解气体 的体积”来表示气体的溶解度。 2、气体溶解度与温度和压强有关，随温度升高而减小，随压强增大而增大。 3、气体溶解度是指该气体在压强为 101kPa，一定温度时溶解在 1体积水里达到饱和 状态时的气体体积
4、。 【课堂练习】 1、例如在 0时，氧气的溶解度为 0049，说出它的含义 ； 2、20 时食盐溶解度是 36 g 的含义是 。 【课堂小结】学生总结，教师补充。 【课堂检测】 1.20 时 ，食盐的溶解度是 36 g，将 40 g 食盐放入 100 g 水中，所得溶液的质量为 ( ) A.40 g B.140 g C.136 g D.100 g 2.下列有关溶液的说法，不正确的是( ) A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物 B.硝酸钾在 20 时溶解度是 31.6 g，则 100 g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾 31.6 g C.在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量 D.冷却或蒸
5、发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和 3.硝酸钾溶液中含有少量氯化钠，若得到较为纯净 的硝酸钾晶体，可采用的下列方法 是( ) A.过滤 B.蒸发结晶 C.降温结晶 D.蒸馏 4.将 0.5 g 某物质在 20 时溶于 10 g 水中即达到饱和，则一般把这种物质的溶解性 判定为( ) A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质 参考答案 1.【解析】选 C。根据溶解度的概念，20 时，100 g 水中最多溶解食盐的质量为 36 g，因此将 40 g 食盐放入 100 g 水中，所得溶液的质量为 100 g36 g136 g。 2.【解析】选 B。A.溶液都是均一稳定的混合物，A 说法正确；B.硝酸钾在 20时溶解度是 31.6 g，则 100 g 溶剂水中含有硝酸钾 31.6 g，B 说法不正确；C.在 鱼池中设立水泵，把水喷向空中温度和压强都没变所以会增加水中氧气的溶解量，C 说法 正确；D.氯化钠溶解度随温度降低而减小，所以冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠 溶液达到饱和，D 说法正确。 3.【解析】选 C。过滤只能分离液体与不溶性固体， A 方法不可；将溶液蒸发，仍得 到含食盐的硝酸钾，B 方法不可；降温结晶，即降低热饱和溶液的温度，因氯化钠的量少， 蒸馏时，
