东营市河口区新户镇中学《中东》word学案.doc

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资源描述

1、地理导学案 七年级地理下册 第 八章 第 一 节 课题:中东 单位: 东营市河口区新户镇中学 撰写人:高胜滨 学 习 目 标 基础知识: (1)通过阅读中东的图片、资料,学会描述中东的地理位置和范围,找出主 要国家及城市、重要的临海、海峡及运河;。 (2)说出中东的资源特点,记住石油的分布、生产和输出情况,水资源的分 布状况及原因,理解资源与地区发展的关系。 (3)知道中东宗教类型,文化的差异和矛盾,宗教民族差异对本地区稳定的 影响。 智能的培养: (1)进一步培养读图和对地理信息进行归纳、推理、对比以及分析判断能力 。 (2)培养关注世界上焦点地区和焦点问题的习惯,学会从地理的角度分析问 题

2、形成的原因。 思想教育: (1)通过对中东资源的分析,懂得看待问题要一分为二的辨证思想。 (2)关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题,树立正确的资源观、 人地观、和平观。 重点 难点 学习重点:(1)中东地区是世界的热点地区,以及成为热点地区的原因; (2)本区地理位置的重要性; (3)中东地区的石油资源和水资源的基本情况; (4)土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。 学习难点: 中东地区成为热点地区的原因分析。 学 法 指 导 学习疑点:中东指哪里? 跟西亚相比有什么不同? “中东”一般是指欧、亚、非三洲连接的地区,来源是过去欧洲人以欧洲为中心, 按距离远近把东方各地分别称为“近东”、

3、”中东”和”远东”。 跟西亚相比,少了 阿富汗,多了埃及。 学习准备 教师:多媒体课件; 学生:小组讨论的汇报材料 课时划分 2 课时 学 案 导 案 第一课时 课前预知-我自信 我能行 小组讨论汇报材料,谈对中东的初步印象。 探讨中东地区范围及成为世界热点地区的原因。 合作探究-我参与 我快乐 一、 阅读课本及补充材料。 新课引领 播放两则关于巴勒 斯坦和以色列战争 冲突的时事新闻。 是什么原因导致中 东战火不断? 19481973 年,阿拉伯国家与以色列之间进行了四次战 争, 统称为中东战争。 19801988 年,伊朗与伊拉克之间进行了长达 8 年的“两伊战争” 1990 年,伊拉克入侵

4、科威特,发生了海湾战争。 1991 年,以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。 1998 年,美英再次轰炸伊拉克。 2003 年,美国入侵伊拉克,发生了美伊战争。 思考: 1、究竟是什么原因使中东成为世界长期的热点地区呢? 2、假设,现在我们就是中东的一名中学生,你有何感想? 二、课件展示:中东的范围动画展示,相关资料链接,回答下列 问题: 1、中东包括了哪些国家呢?这里有没有你早已熟悉的国家? 2、你能否在地图上指出中东的主要国家? 3、中东地跨哪三洲五海?在图上指出。 4、填表并体会:苏伊士运河和土耳其海峡位置有什么重要性? 洋 海 土耳其海峡 苏伊士运河 海 海 还 海 洋 5、中东

5、与西亚的范围有什么区别? 6、为什么两洋三洲五海之地成为大家抢占的目标? 收获之窗-我努力 我充实 参考地图册的相关地图,试着用自己的话复述本节所学内容 火炼真金-我成功 我自豪 自我检测: 检测题 A 组 1据中东位置请你判断下列说法中正确的是( ) 合作探究 提醒学生用简 短的语言,培养自 学、合作和语言表 达能力。 师生小结:战争并 没有解决中东的问 题,而是加重了中 东人民的灾难,并 影响到世界的和平 与发展。使中东成 为世界长期的热点 地区。究竟是什么 原因,首先从“中东 ” 名称的由来说起。 指图要准确,引导 学生指图口述,组 组参与。 1、埃及,巴勒斯坦, 以色列,叙利亚,伊 拉

6、克,约旦,黎巴嫩, 也门,沙特,科威特, 阿曼,土耳其,伊朗 等国家和地区 3、三洲:亚洲、 欧洲、非洲。 五海:里海、黑海、 地中海、红海,阿 拉伯海。 (师强调: 里海,是最大的湖 泊) 4、同为两大洲分 界线;欧洲通往印 度洋沿岸和太平洋 沿岸国家的海上道 路因苏伊士运河开 A.东地处亚、非、欧三大洲,沟通大西洋和印度洋枢纽地位。 B.东地处亚、欧、美三大洲,沟通太平洋和大西洋枢纽地位。 C.东地处南、北美、非三大洲,沟通北冰洋和大西洋枢纽地位。 D.东地处亚、欧、大洋洲三大洲,沟通太平洋和印度洋枢纽地位。 下列海峡属于两大洲分界线的是( ) A马六甲海峡 B台湾海峡 C土耳其海峡 D霍

7、尔木兹海峡 3中东周围的海区称为“五海” ,按逆时针方向依次是( ) A黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海 B黑海、里海、阿拉伯海、红海、地中海 C红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海 D阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海 写一写你对中东的印象(用一个词或一句话) 读“苏伊士运河图” ,回答: (1)苏伊士运河是_洲和_洲的分界线。 (2)苏伊士运河属于_(国家) ,因此该国 是地跨两洲之国。 (3)苏伊士运河连接_海和_海,缩短了 _洋到_洋的航线,交通位置非常重要。 B 组 中东与西亚范围的差别是 ( ) A少了阿富汗,多了埃及 B少了巴基斯坦,多了土耳其 C少了土库曼斯坦,多了埃及 D少了

8、格鲁吉亚,多了土耳其 中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是( ) A黑海 B阿拉伯海 C里海 D红海 3读“中东政区图” ,回答: (1) 写出图中字母所代表的地 理事物名称: A_国,其首都 _; B_国,其首都 _; 通大大缩减,方便 了西方国家向东方 的殖民扩张和资源 掠夺。 5、中东包括埃及, 西亚包括阿富汗 6、 (1)古代“丝绸 之路” 的必经之地。 (2)苏伊士运河 和土耳其海峡的利 用。 (3)现在世界交 通的“ 空中走廊 ” 参考答案 A 组 1 3 略 (1)亚 非 (2)埃及 (3) 地中 红 大西洋 印度洋 C_国,其首都_ ; D_国,其首都_ 。 (2)写出图中序

9、号所代表的地理事物名称。 海、海湾: _、_、_、_; 湖泊:_; 第二课时学案 课前预知-我自信 我能行 回忆上节所学说出所学知识要点:“三洲五海之地” 合作探究-我参与 我快乐 一、 通读全文,思考: 1结合 P53“中东的石油产区”图,回中东石油的储量、产量、 出口量各占多少?为什么说中东是世界石油宝库? A 储量 B 产量 C 出口量 1999 年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比 2结合 P52“”图,回答:中东石油的分布及主要产油国。 3结合 P52“波斯湾石油外运航线”图,填表:波斯湾石油外运的三条 航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。 经过的主要海洋、海峡和

10、运河 到达的国家和地区 航线 A 航线 B 航线 C B 组 A 2 C (1)伊拉克 巴格达 伊朗 德 黑兰 埃及 开罗 土耳其 安卡拉 (2)地中海 黑 海 红海 波斯湾 里海 导案 新课引领 独木难成林,是否 还有别的原因使中 东成为热点地区我 们继续探“热” 解读 中东 合作探究 一、中东石油 储量占 654%、 产量占 305%、 出口量占 二、拓展思考: 1、日本为什么把马六甲海峡称为“海上生命线”? 2、美国为什么插手该地区事务?如何插手? 3、航线 A 和航线 B 到达的目的地相同,为什么还要分两条线路? 4、石油是不可再生资源,明天没有石油的中东出路何在? 三、电脑展示:世界

11、气候分布图,问题: 、中东地区主要有哪些气候类型?哪种气候分布最广?特征怎样? 结合 54 页图 87,文字“中东的河流”回答题 、本区气候干旱、降水稀少,那河流分布情况如何呢? 、本区有限的河湖又是如何分配的? 、由此可以得出什么结论? 、如果不依靠战争,中东各国有没有更好的办法解决水资源匮乏的问 题? 录像:以色列的节水农业 思考:以色列的节水农业好在哪里?对我国西部农业发展有什么建议? 二、读 5页课文,结合图 811“阿拉伯人、犹太人和波斯人” 中东主要是什么人种? 大多数居民信仰什么宗教? 中东哪个城市被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣 城?朗读:56 页阅读材料“阿拉伯国家

12、的风俗习惯” 。 阿拉伯国家有哪些风俗习惯呢? 播放录像:阿以冲突片段。 为什么说阿以冲突是中东问题的核心? 阿拉伯国家和以色列之间的矛盾实质是什么问题? 为什么阿以和平之路坎坷而漫长? 收获之窗-我努力 我充实 总结中东地区战争频繁的原因: 我们共同祈祷中东能早日安宁,使其能成为当地人民真正的乐土。 炼真金-我成功 我自豪 447%。因为中东 石油储量、产量、 出口量占世界比重 较大。 波斯湾及沿岸, 沙特、科威特、阿 联酋、伊朗、伊拉 克等 图略。 航线 A 经过红 海、苏伊士运河、 地中海、直布罗陀 海峡、大西洋到达 西欧各国与美国。 航线 B 经过印度洋、 好望角、大西洋到 达西欧各国

13、与美国。 航线 C 经过印度洋、 马六甲海峡、大西 洋到达日本。 二、1日本的工 业发展主要依赖海 上贸易,马六甲海 峡是日本与南亚、 西亚、欧洲、非洲 贸易往来的必经之 路。 2略 3因为苏伊士运 河是人工开凿的, 地狭水浅 自我检测: 检测题 A 组 1被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是( ) A麦加 B耶路撒冷 C巴格达 D开罗 2中东的居民主要为( ) A黄色人种 B黑色人种 C白色人种 D混血种 人 3 水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素,造成水资源短缺 的主要原因是( ) A气候干旱,降水稀少 B污染和战争的破坏严重 C人口多,经济发展快 D流经多个国家的国际性河

14、流多 4.中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家,而 现在不少国家一跃成为世界富裕国家,其致富原因是充分利用了当地丰 富的( ) A 森林资源 B 金属矿产资源 C 煤炭资源 D 石油资源 5读中东地区图,完成下列要求。 (1)写出图中序号所代表的地理事物名称。 海、海湾: _、_、_、_; 湖泊:_; 城市: _、_、_、_。 4略。鼓励学生 大胆探索发表见解。 热带沙漠、地 中海、温带大陆性 气候。热带沙漠气 候分布最广。全年 高温少雨。 2少,幼发拉底 河和底格里斯河。 3略 4分布不均,多 国共用,水是中东 地区最稀缺的资源, 为水而战。 5海水淡化,节 水农业,跨流

15、域调 水 节水意识。 1白色人种 2伊斯兰教 3耶路撒冷 师生小结:东西方 文化在这里交流, 文化上的差异也是 导致中东不安定的 重要原因之一。 阿以冲突实际上 是阿拉伯国家与以 色列之间的冲突 领土问题 土地之争,还有 错综复杂的政治、 文化根源,有些还 属于历史遗留问题。 重要的地理位置, 丰富的石油资源, (2)将下面地理事物的代号填在图中恰当位置。 A土耳其海峡 B霍尔木兹海峡 C苏伊士运河 (3)2002 年 11 月 25 日,联合国武器核查小组抵达巴格达,重启核武 器核查,将符号/标注在接受核查的国家领土范围内。 (4)该地区具有世界意义的自然资源是_,_对该 地区生产、生活有明

16、显的制约作用。 B 组 1、下图是 1999 年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比,读后 回答: (1)说出中东石油在世界上的地位。 (2)中东石油主要分布在_。 (3)中东石油主要输往哪些国家和地区?写出主要航线所经过的 海洋、海峡和运河。 2如果给大家向中东国家的领导人或世界人民说几句话的机会,此时 你最想说些什么? 3每人写一篇小短文,题目是“我所认识的中东” 。 匮乏的水资源,纷 繁的文化差异,世 界大国的干预。 参考答案 A 组 A 4 5 (1)地中海 黑海 红海 波斯湾 里海 开罗 麦加 伊斯坦布尔 德黑兰 (2) (3)图略 (4)石油 水资 源 B 组 (1)中东是目前 世界上石油储量最 大、生产和输出石 油最多的地区。 (2)波斯湾及其 沿岸地区 (3)中东石油主 要输往西欧、美国 和日本等发达国家, 有三条主要航线: 波斯湾霍尔木 兹海峡红海苏 伊士运河地中海 直布罗陀海峡 西欧;波斯湾 霍尔木兹海峡印 度洋好望角西 欧、北美;波斯 湾霍尔木兹海峡 印度洋马六甲 海峡太平洋日 本。 我们共同祈祷中东 能早日安宁,使其 能成为当地人民真 正的乐土。

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