1、八年级下期 物理 教学案 课题 91 磁现象 课型 新授 时间 主备 协备 年级 8 审核 物理组 三维 目标 知识与技能：了解简单的磁现象，知道磁极间的相互作用，了解磁化。 过程与方法：感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极及磁极间 的相互作用。经历观察磁现象的过程，能描述其主要特征。有初步的观察能力和 信息交流能力。 情感态度与价值观：通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，激发爱国热 情，进一步提高学习物理的兴趣。 重点 磁体的磁极及磁极间的相互作用 难点 磁体的两极磁性最强和磁化现象的理解 教学流程 学生活动 一、 【情景导 入】 二、 【合作展 示】 （1）小组学 习
2、（2）交流汇 报 （3）寻疑解 疑 三、 【归纳整 理】 四、 【检测评 估 与拓展】 【我预习】我会学 一、 阅读课本 62 页说说罗盘和司南的故事。 二、 磁现象：阅读课本 62-63 文字和图 9.1-3 与 9.1-4 回答下列问题。 1、 平时摆弄磁铁时观察到磁铁能吸引什么物质？什么叫磁性和磁体？ 2、 磁体的两极磁性强弱一样吗？你怎样知道磁性的强弱？ 3、 磁体 的两个部位叫做磁体的磁极。静止时指南的叫 ，用字母 表示；指北的叫 ，用字母 表示。 4、磁体的两个磁极之间的相互作用是，同名磁极相互 ；异名磁极 相互 。 5、用磁铁可以吸引大头针和铁钉。请同学们思考：被吸引大头针和铁钉
3、 能不能吸引其它的引大头针和铁钉？ 6、 这种现象叫做 。 7、许多物体容易磁化。有些物体磁化后有害，你能举例说说吗？ 【我困惑】我求解 通过自主学习后，你和你的小组还有哪些知识上的困惑？ 【我展示】我探究 1、找一根缝衣的钢针，试着将它磁化。你能找出多少种磁化的方法？与 同学交流一下，怎样做可以使钢针获得较强的磁性？ 2、磁性材料在现代生活和科学技术中有广泛的应用，你和你的小组在查 资料后能说说吗？ 【我整理】我明了 每位同学整理、补充、反思、修改刚才的学习内容，归纳成知识网络，小 组内交流完善 【我自测】我敢比 完成基础训练 28 页练习题，将答案填在下面横线上和空白处。并完成下列练习 1
4、、 ， 。 2、 、 、 、 、 、 。 3、 、 。 4、 。 5 题答案： 6 题答案： 7、1） ；2） ； 3） ， ， 。 8、 。 9、 。 10、两个大头针被条形磁块 N 极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为（ ） A.针帽是 S 极，同名磁极相排斥 B.针帽是 N 极，同名磁极相排斥 C.针帽一端被磁极 S 极吸引 D.以上说法都不对 11、下列现象中，哪些现象能证明钢棒具有磁性 （ ） A.将钢棒一端接近磁针 N 极，互相吸引 B.将钢棒一端接近磁针 S 极，互相排斥 C.将钢棒与另一钢棒靠近，互相吸引 D.将钢棒一端接近磁针 S 极，互相吸引 教 学 反 思 八年级下期
5、物理 预学案 年级 8 班级 审核 物理组 学生姓名（ ） 评价（ ） 内容 91 磁现象 课型 新授 主讲人 时间 一学习目标： 1 课标告诉我们：了解简单的磁现象，知道磁极间的相互作用，了解磁化。 2 本节课我们要做到：感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极及磁极间 的 相互作用。经历观察磁现象的过程，能描述其主要特征。有初步的观察能力和信息交流能力 二学习过程： 【我预习】我会学 一、 阅读课本 62 页说说罗盘和司南的故事。 二、 磁现象：阅读课本 62-63 文字和图 9.1-3 与 9.1-4 回答下列问题。 1、平时摆弄磁铁时观察到磁铁能吸引什么物质？什么叫磁性和磁体
6、？ 2、磁体的两极磁性强弱一样吗？你怎样知道磁性的强弱？ 3、磁体 的两个部位叫做磁体的磁极。静止时指南的叫 ，用字母 表示；指北的叫 ，用字母 表示。 4、磁体的两个磁极之间的相互作用是，同名磁极相互 ；异名磁极相互 。 5、用磁铁可以吸引大头针和铁钉。请同学们思考：被吸引大头针和铁钉能不能吸引其它的 引大头针和铁钉？ 6、 这种现象叫做 。 7、许多物体容易磁化。有些物体磁化后有害，你能举例说说吗？ 【我困惑】我求解 通过自主学习后，你和你的小组还有哪些知识上的困惑？ 【我展示】我探究 找一根缝衣的钢针，试着将它磁化。你能找出多少种磁化的方法？与同学交流一下，怎样做 可以使钢针获得较强的磁
7、性？ 2、磁性材料在现代生活和科学技术中有广泛的应用，你和你的小组在查资料后能说说吗？ 【我整理】我明了 每位同学整理、补充、反思、修改刚才的学习内容，归纳成知识网络，小组内交流完善 【我自测】我敢比 完成基础训练 28 页练习题，将答案填在下面横线上和空白处。并完成下列练习 1、 ， 。 2、 、 、 、 、 、 。 3、 、 。 4、 。 5 题答案： 6 题答案： 7、1） ；2） ； 3） ， ， 。 8、 。 9、 。 10、两个大头针被条形磁块 N 极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为（ ） A.针帽是 S 极，同名磁极相排斥 B.针帽是 N 极，同名磁极相排斥 C.针帽一端被磁极 S 极吸引 D.以上说法都不对 11、下列现象中，哪些现象能证明钢棒具有磁性 （ ） A.将钢棒一端接近磁针 N 极，互相吸引 B.将钢棒一端接近磁针 S 极，互相排斥 C.将钢棒与另一钢棒靠近，互相吸引 D.将钢棒一端接近磁针 S 极，互相吸引 【我反思】我颖悟
