1、八年级下期 物理 教学案 课题 9.6 电动机 课型 新授 时间 主备 协备 年级 8 审核 物理组 三维 目标 知识与技能：1、了解磁场对通电导线的作用。2、了解直流电动机的结构和工作原理。3.初步 认识科学与技术之间的关系。 过程与方法：经历制作模拟电动机的过程，提高动手能力。经历探究过程，提高实验观察能力、 分析归纳能力。 情感态度与价值观：通过了解知识如何转化成实际技术应用，提高学习科学技术知识的兴趣。 重点 磁场对电流的作用。 难点 电动机的基本构造与原理。 教学流程 学生活动 一、 【情景导 入】 教师演示课 本 79 页图 9.6-1 导入 二、 【合作展 示】 （1）小组学 习
2、 （2）交流汇 报 （3）寻疑解 疑 三、 【归纳整 理】 四、 【检测评 估 【我预习】我会学 （请同学们仔细阅读课本第 79 页82 页的相关内容，简要回答以下几个 问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在 15 分钟之内独立 完成。 ） 1、 1、磁场对通电导体有什么作用？这个作用受什么因素影响？ 2、如何自制一个电动机的线圈（用漆包线） ，做的时候要注意什么？ 3、 3、 3、电动机的基本构造是什么？ 4、生活中的电动机有哪些？它们有什么优点？ 【我困惑】我求解 通过自主学习后，你认为这部分知识的疑点、难点有哪些？未能解决的问 题有哪些？请记录下来上课时小组内一起解决，比比看谁
3、找出的问题最多。 【我展示】我探究 【学点一】磁场对通电导体有力的作用（10min） 1、磁场对通电直导线的作用 小组合作做一做课本 79 页图 9.6-1 的实验并派代表说说实验结论： 。 2、磁场对通电线圈的作用 与拓展】 阅读并想办法做一做课本 80 页图 9.6-2 的实验（通电线圈会在磁场中转运） 3.按课本 80 页想想做做自制电动机（说明：a 先用手轻轻推一下线圈把它 发动起来后它才会转动。如果线圈不转，可以用手拿着磁铁改变它对着 线圈的方向。 ） 1）器材：线圈、回形针和塑料板做的支架、磁铁、导线、电源 2）探究如何改变线圈的转动方向 猜想：线圈的转动方向与 有关 实验步骤：
4、结论：线圈 3）结论：线圈的转动方向与 、 有关，当 改 变时线圈转动方向会随之改变。 4、实验收获：通电导体在磁场中要受到 的作用，力的方向跟 、 都有关系，当 方向或者 方向变得相反时，通电导体受到的 力的方向也变得相反。 5、跟踪练习（1） （a）如右图所示，通电后金属棒向右运动起来，说明了 通电导体在磁场中受到 的作用。 （b）把电源的正负极对调，金属棒会向 运动。 （c）保持电流方向和原来相同，把磁铁的上下磁极对调一下， 金属棒会向 运动。 （2） 、根据甲图中线圈 ab、cd 的受力方向判断乙、丙两图中 ab、cd 的受 力方向。 甲图 乙图 丙图 甲：电流沿 abcd 流动，ab
5、 受向上的力，cd 受向下的力 乙： 丙： 【学点二】电动机的基本构造（10min） 通过上面的练习我们知道线圈无法一直转动下去，要解释电动机能够连续 转动下去的原因要求阅读课本 81-82 页，回答下列问题： 1、电动机的构造：能够转动的叫 ，固定不动的叫 。 2、线圈转动中有一个特殊位置，叫 位置，此时两根线圈大小相等， 方向相反，线圈是靠 越过这个位置。 3、线圈越过平衡位置后， （能/不能）继续转动，因为所受到的力的 方向与原来 （相同/相反） 。所以又会回到平衡位置。 4、自制电动机漆皮刮去一半，是为了使线圈转动中只有 圈获得动力， 另外半圈停止给线圈供电，线圈靠 越过这半圈。 5、
6、实际的电动机中安有换向器，如课本 82 页图 9.6-6 图中的 E、F 就是换 向器，它能够与电刷 A、B 接触，换向器作用是改变后半周线圈中电流的 。 从而改变线圈的受力方向。 6、阅读课本 82 页内容并观察图 9.6-6 和图 9.6-7 了解电动机的工作过程 7、电动机的作用：把 能转化为 能。 8、应用： 1） 电动机：电风扇、洗衣机等家用电器。 2） 电动 机：电动玩具、录音机等小型电器。 【我整理】我明了 每位同学整理、补充、反思、修改刚才的学习内容，归纳成知识网络，小 组内交流完善 【我自测】我敢比 1为了改变电动机的转动方向，下述可采取的措施正确的是（ ） A、改变电源电压
7、的大小 B、改变通过线圈的电流的大小 C、改变通过线圈的电流的方向 D、对调 N、S 两磁极的位置，同时对调电源的正、 负极 2、电动机的作用是（ ） A把电能变为机械能; B把电能变为热能; C把电能变为化学能; D 把机械能变为电能. 3 3、要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的的是（ ） A增大线圈中的电流强度 B更换电源，用输出电压较高的直流电源 C将磁体的磁极对调一下 D再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与原有磁场方向一致 1 4、直流电动机换向器的作用是 （ ） A A 改变线圈的转动方向 B改变线圈中的电流方向 C C改变磁感线的方向 D 以上作用同时存在
8、 2 5、通电线圈在磁场中转过一个角度，最后停在某个位置是（ ） A它不受磁场力的位置 B它处在受平衡力的位置 C电路中无电流的位置 D线圈所在平面与磁感线垂直的位置 3 4 6、以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是 ( ) A A全自动洗衣机的进水阀门 B电风扇中的电动机 C电饭锅 D电铃 7、完成课本 83 页动手动脑学物理习题 1、2、3、4。 教 学 反 思 八年级下期 物理 预学案 年级 8 班级 审核 物理组 学生姓名（ ） 评价（ ） 内容 9.6 电动机 课型 新授 主讲人 时间 一学习目标： 1、了解磁场对通电导线的作用。2、了解直流电动机的结构和工作原理。3.初
9、步认识科学与技术之间的关 系。 二学习过程： 【我预习】我会学 （请同学们仔细阅读课本第 79 页82 页的相关内容，简要回答以下几个问题，请将你的答案写在题目下面 的空白处，并保证在 15 分钟之内独立完成。 ） 1、 1、磁场对通电导体有什么作用？这个作用受什么因素影响？ 2、如何自制一个电动机的线圈（用漆包线） ，做的时候要注意什么？ 3、 3、 3、电动机的基本构造是什么？ 4、生活中的电动机有哪些？它们有什么优点？ 【我困惑】我求解 通过自主学习后，你认为这部分知识的疑点、难点有哪些？未能解决的问题有哪些？请记录下来上课时小 组内一起解决，比比看谁找出的问题最多。 【我展示】我探究
10、【学点一】磁场对通电导体有力的作用（10min） 1、小组合作做一做课本 79 页图 9.6-1 的实验并派代表说说实验结论： 2、阅读并想办法做一做课本 80 页图 9.6-2 的实验（通电线圈会在磁场中转运） 3、按课本 80 页想想做做自制电动机 1）器材：线圈、回形针和塑料板做的支架、磁铁、导线、电源 2）探究如何改变线圈的转动方向 猜想：线圈的转动方向与 有关 结论：线圈 3）结论：线圈的转动方向与 、 有关，当 改变时线圈转动方向会随之改变。 4、实验收获：通电导体在磁场中要受到 的作用，力的方向跟 、 都有关系，当 方向或者 方向变得相反时，通电导体受到的力的方向也变得相反。 5
11、、跟踪练习（1） （a）如右图所示，通电后金属棒向右运动起来，说明了通电导体在磁场中受到 的作用。 （b）把电源的正负极对调，金属棒会向 运动。 （c）保持电流方向和原来相同，把磁铁的上下磁极对调 一下，金属棒会向 运动。 （2） 、根据课本 81 页图 9.6-5 甲图中线圈 ab、cd 的受力方向判断乙、丙两图中 ab、cd 的受力方向。 甲：电流沿 abcd 流动，ab 受向上的力， cd 受向下的力 乙： 丙： 【学点二】电动机的基本构造（10min） 阅读课本 81-82 页，回答下列问题： 1、电动机的构造：能够转动的叫 ，固定不动的叫 。 2、线圈转动中有一个特殊位置，叫 位置，
12、此时两根线圈大小相等，方向相反，线圈是靠 越过这 个位置。 3、线圈越过平衡位置后， （能/不能）继续转动，因为所受到的力的方向与原来 （相同/相反） 。 所以又会回到平衡位置。 4、自制电动机漆皮刮去一半，是为了使线圈转动中只有 圈获得动力，另外半圈停止给线圈供电，线圈 靠 越过这半圈。 5、实际的电动机中安有换向器，如课本 82 页图 9.6-6 图中的 E、F 就是换向器，它能够与电刷 A、B 接触， 换向器作用是改变后半周线圈中电流的 。从而改变线圈的受力方向。 6、阅读课本 82 页内容并观察图 9.6-6 和图 9.6-7 了解电动机的工作过程 7、电动机的作用：把 能转化为 能。
13、 8、应用： 1） 电动机：电风扇、洗衣机等家用电器。 2） 电动机：电动玩具、录音机等小型电 器。 【我整理】我明了 每位同学整理、补充、反思、修改刚才的学习内容，归纳成知识网络，小组内交流完善 【我自测】我敢比 1为了改变电动机的转动方向，下述可采取的措施正确的是（ ） A、改变电源电压的大小 B、改变通过线圈的电流的大小 C、改变通过线圈的电流的方向 D、对调 N、S 两磁极的位置，同时对调电源的正、负极 2、电动机的作用是（ ） A把电能变为机械能; B把电能变为热能 ; C把电能变为化学能; D把机械能变为电能 . 3 3、要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的
14、的是（ ） A增大线圈中的电流强度 B更换电源，用输出电压较高的直流电源 C将磁体的磁极对调一下 D再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与原有磁场方向一致 1 4、直流电动机换向器的作用是 （ ） A A 改变线圈的转动方向 B改变线圈中的电流方向 C C改变磁感线的方向 D以上作用同时存在 2 5、通电线圈在磁场中转过一个角度，最后停在某个位置是（ ） A它不受磁场力的位置 B它处在受平衡力的位置 C电路中无电流的位置 D线圈所在平面与磁感线垂直的位置 6、以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是 ( ) A A全自动洗衣机的进水阀门 B电风扇中的电动机 C电饭锅 D电铃 7、完成课本 83 页动手动脑学物理习题 1、2、3、4。 【我反思】我颖悟
