大象版小学科学三年级上册课堂笔记.doc

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资源描述

1、第一单元 十万个为什么 1、探索自然 1、我们发现的东西分为: 有生命的和没有生命的。 有生命的可以分为植物和 动物。 (P3) 2、校园里小花、小草、 树木、小鸟、蝴蝶、毛毛 虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等 都是有生命的,它们都属 于生物;没有生命的有小 石头、土块、塑料瓶、碎 玻璃等,它们都属于非生 物。 (P3) 3、我们发现天空中云彩 从形状上分有积云、卷云、 卷层云、积雨云。 (P4) 4、开发问题宝藏 1、只要认真观察,每个 事物都会成为问题宝藏。 (P10) 第二单元 “五官兄弟” 1、 “五官兄弟” 游乐场 1、人的“五官”是眼、 耳、手、鼻、舌这五个部 分。 (P13) 2、眼睛 视

2、觉;耳朵 听觉;鼻子 嗅觉;舌头 味觉 ;手 触觉。 (P14) 3、五官兄弟各有各的用 途,它们都很重要,不存 在哪个器官最重要,哪个 不重要。 (P14) 2、瓜果交易会 1、挑选西瓜方法眼看、 手摸、耳听、鼻嗅、嘴尝。 (P15) 2、人们发明放大镜和显 微镜,用来观察肉眼无法 看到的细小的东西;发明 望远镜,用来观察远处的 事物。 (P17) 第三单元 秋天,一幅美 丽的图画 1、寻找秋天 1、在植物的叶子中含有 叶绿素、叶黄素、花青素 等色素。叶绿素使叶子变 绿,它喜欢较高的温度, 所以春天和夏天里,树叶 多数都是绿色的。 (P22) 2、到了秋天,天气凉爽 了,使树叶变红的花青素

3、和使树叶变黄的叶黄素纷 纷登台表演便把树叶染成 五颜六色了。原来是不断 降低的气温,绘出了一个 多彩的秋天。 (P22) 3、空气的温度叫气温, 常用的温度单位是摄氏度, 用符号“”表示。 (P22) 4、使用气温计时,手持 温度计的上端,保持气温 计竖直。读数时,一定要 注意视线与气温计的液柱 顶端相平。 (P22) 2、果实累累的季节 1、果实是由果皮和种子 组成。 (P25) 2、西红柿、葡萄、橘子、 辣椒、冬瓜、花生、豌豆 荚、棉桃、西瓜等是果实, 胡萝卜、马铃薯、姜、萝 卜、红薯等不是果实。 (P25) 3、蟋蟀用翅膀演奏“音 乐”的,它的叫声与环境 的温度、湿度等有关系。 (P27

4、) 第四单元 有趣的动物 1、寻找蚂蚁 1、人们把像蚂蚁、蝴蝶、 蜻蜓那样,身体由头、胸、 腹三部分组成,头部长着 一对触角,胸部长着三对 足(有的还长有两对翅膀) 的动物,归为一类,称做 昆虫。 (P33) 2、蚊子、蜜蜂、瓢虫、 蝗虫、蟑螂、白蚁、蛐蛐、 蝴蝶、蜻蜓都是昆虫;蜘 蛛、蜈蚣、蚯蚓、鱼、青 蛙这些不是昆虫。 (P33) 3、世界上的动物约有 150 万种,其中昆虫约有 100 万种,它们是自然界 中很重要的一部分。 (P33) 4、蚂蚁是群居生活的昆 虫,它们喜欢甜味,用触 角进行交流;蚂蚁能够沿 原路找到路线是因为蚂蚁 能够从肛门排泄出一种东 西,这种东西引导蚂蚁找 到原路线

5、。 (P40) 2、动物怎样过冬 1、动物过冬的方式有冬 眠、备粮、南飞、换毛等 方法。 (P35) 2、蛇、青蛙、蝙蝠、熊、 刺猬等冬眠过冬,蚂蚁、 蜜蜂备粮过冬,大雁、燕 子、杜鹃、黄鹂南飞过冬, 老虎、猫、狐狸等换毛过 冬。 (P35) 3、绝大多数昆虫在冬季 到来时是以“蛹”或“卵” 的形式过冬的,比如蚊子、 蝴蝶等就是这样过冬的, 这也是冬眠的一种方式。 (P41) 4、动物的冬眠是一种对 付不利环境的保护性行为。 引起冬眠的主要因素有: 环境温度的降低;食物的 缺乏。 (P41) 3、上夜班的动物 1、常见夜里活动的动物 有猫头鹰、刺猬、蛇、蟾 蜍、蝙蝠、黄鼠狼等。 (P37) 2

6、、猫在夜晚可以发现老 鼠是因为猫眼可以随光线 强弱变化;猫走路没有声 音是因为猫爪上有厚厚的 肉垫。 (P38) 第五单元 蚯蚓小导游 1、探访蚯蚓的家 1、土壤里面有沙、黏土、 水、空气、小动物和植物。 (P45) 2、蚯蚓的房前屋后 1、人们根据土壤中含沙 和黏土量的多少,把土壤 分为三类含黏土较多的土 壤叫黏质土;含沙多的土 壤叫沙质土;沙和黏土差 不多的土壤叫壤土,一般 的土壤多是壤土。 (P46) 3、蚯蚓的邻居 1、蚯蚓的邻居有蜗牛、 蚂蚁、千足虫、青蛙、蛇、 蜣螂、蛴螬、蝼蛄、蜥蜴、 土蜂等。 (P48) 2、蚯蚓喜欢生活在潮湿、 疏松、富含有机质的土壤 中。 (P49) 3、蚕

7、豆适合在壤土中生 长。 (P49) 4、人类对土壤的破坏行 为有垃圾侵蚀、喷洒农药、 滥伐森林、毁田烧砖、过 度开垦。 (P50) 4、落叶哪里去了 1、蚯蚓又叫天然犁,它 喜欢吃腐烂的树叶,细菌 加快了落叶的腐烂。 (P52) 2、蚯蚓和它的邻居清理 垃圾,活化土壤,提供免 费的肥料,促进植物生长。 (P53) 3、堆肥是一种减少垃圾 的好方法,同时也得到非 常好的肥料。 (P53) 4、改良土壤的办法有在 农田边缘种植防风带、轮 换种植、施用有机肥、退 牧还草等。 (P53) 5、土壤中含有植物生长 所需要的养料、水分、空 气等,所以植物能在土壤 里生长。 (P54) 6、植物离开土壤也能

8、生 长,常见的无土栽培有水 培、木屑培、沙石培。 (P54) 第六单元 飘呀飘,飘下 来 1、自转旋翼 1、常见测量工具以及其 用途:钟表(还有秒表) 测时间;直尺(还有卷 尺) 测长度;温度计 测温度;弹簧测力计 测 重力。 (P59) 2、自传旋翼下降快慢与 翅膀大小、翅膀形状、重 量有关。具体的关系是: 翅膀越大下降越慢,翅膀 越小下降越快;重量越小 下降越慢,重量越大下降 越快。 (P60) 2、降落伞 1、降落伞下降的快慢与 伞的大小、绳的长度、所 挂重物重量有关,伞越大 下降越慢,伞越小下降越 快;绳长度越短下降越慢, 绳长度越长下降越快;所 挂重物越轻下降越慢,所 挂重物越重下降

9、越快。 (P63) 2、可以在空中飘的物体 的共同特点:它们都很轻很 薄,在空中所占面积很大。 (P64) 第七单元 科学改变我们 的生活 1、科学,生活的朋友 1、 2、科学怎样改变我们的 生活 1、 3、展望美好的未来 1、 第八单元 一次穿越时空 的科学问题旅行 1、一次穿越时空的科学 问题旅行 1、意大利科学家伽利略 发现摆动,中国的鲁班发 明锯子,希腊科学家阿基 米德发现了浮力定律,牛 顿发现地球有引力,中国 现代的王永明发明了汉字 “五笔字型” 。 (P81) 2、我们身边的小科学家 1、林恒韬同学发明了充 气雨衣,陈凡同学发明了 抓鱼手套。 (P82) 3、我也能当科学家 1、科学研究的方法有: 观察、实验、提问、猜想、 调查、反思等。 (P84)

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